圖書信息
中國職業教育“寶安模式”書 名: 中國職業教育"寶安模式"
作 者：“寶安模式”課題組
出版社： 人民出版社
出版時間： 2011年3月1日
ISBN: 9787010096018
開本： 16開
定價: 36.00元
內容簡介
2010年7月，黨中央、國務院召開的全國教育工作會議和頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的歷史征程。教育規劃綱要專章對職業教育進行了戰略部署，提出了“到2020年，形成適應經濟發展方式轉變和產業結構調整要求、體現終身教育理念、中等和高等職業教育協調發展的現代職業教育體系，滿足人民民眾接受職業教育的需求，滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需要”的發展目標，強調了以提高質量為重點大力發展職業教育、調動行業企業的積極性、加快發展面向農村的職業教育和增強職業教育吸引力等四項重大任務。
圖書目錄
第一章 “寶安模式”概述
第一節 “寶安模式”的形成
一、“寶安模式”的形成背景
二、“寶安模式”的形成過程
第二節 “寶安模式”的基本內容
一、“寶安模式”的基本內涵
二、“寶安模式”的基本內容
第三節 “寶安模式”的理論基礎
一、校企合作的基本理論
二、以人為本的人才培養理論
三、職業教育與生產勞動相結合理論
四、多元智慧型理論
第四節 “寶安模式”的三大文化內涵
一、辦學理念
二、辦學與培養目標
三、校訓校風
第二章 工學結合“六層推進”人才培養模式
第一節 工學結合“六層推進”人才培養模式的理論基礎
一、合作教育理論
二、職業能力構成理論
三、職業能力發展規律
四、技能學習理論
第二節 工學結合“六層推進”人才培養模式的內涵
一、工學結合“六層推進”人才培養模式的特徵
二、工學結合“六層推進”人才培養模式的相關主體及其支撐體系
三、工學結合“六層推進”人才培養模式的基本內容
第三節 工學結合“六層推進”人才培養模式運作機制
一、學校學期的運作
二、企業學期的運作
第四節 工學結合“六層推進”人才培養模式的實踐
一、計算機網路技術專業“六層推進”人才培養模式實踐
二、服裝設計與工藝專業“六層推進”人才培養模式實踐
第三章 “校企合作"的辦學模式
第一節 校企合作是職業教育發展的必然趨勢
一、校企合作的內涵
二、國內外校企合作的歷史與現狀
第二節 校企合作的政策支持
一、國家的巨觀政策支持
二、深圳市、寶安區的區域政策支持
……
第四章 “校部二級”管理模式
第五章 “三個鮮明”的德育模式
第六章 “工學結合”的課程模式
第七章 “寶安模式”的成效及價值
附錄 傳媒對“寶安模式”的報導
後記
