不成熟—成熟理論

不成熟—成熟理論，美國哈佛大學教授C·阿吉里斯提出的一種管理理論，認為人的個性發展也如同嬰兒長大為成人一樣，有一個從不成熟到成熟的連續發展過程。人轉變為成熟的過程，伴隨有性格上的7項變化：從被動狀態變為主動狀態，從依賴性變為獨立性，從少量的行為變成具有複雜的動作和行為，從興趣淺薄變得興趣較強烈而又較深刻，從目光短淺變成目光較遠大，從安於從屬地位變成力爭平等與優越的地位，從缺乏自我意識和無自知之明變成具有自我意識且能自我控制。阿基里斯指出：拙劣的管理就是阻礙這個過程，使人的性格不能走向成熟；良好的管理則是促進這個過程，具體辦法就是擴大職工的工作範圍，使職工有從事多種工作的經驗，採取參與式的、以職工為中心的領導方式，加重職工的責任，更多地依靠職工的自我指揮和自我控制等。