學院簡介
高等職業技術學院是上海電機學院下屬的一個二級教學單位，下設院長辦公室、教學工作辦公室、學生工作辦公室、機電專業教學部、信息經管專業教學部、基礎教學部、實驗教學中心、西語系等部門。
內容
學院現有在校生3839人，設有以機電為主，文、管、信息為輔的29個專業或方向，有機電一體化專業、模具製造技術專業、自動化技術專業、數控技術套用專業、計算機及套用專業、套用電子技術專業、國際商務專業、國際航運業務管理專業、德語專業、法語專業、套用西班牙語專業等。擁有計算機中心、多媒體教室等現代化的教學條件。
高職學院現有56位具有豐富高職高專教學經驗的、老中青比例合理的專任教師，其中中級職稱比例為56%，高級職稱比例為27%；設有28個各類實驗實訓室，學校工程訓練中心還設立有設備齊全的分中心，為高職學院的理論教學和實踐教學提供了良好的條件。
高職學院實行一體化的學生管理和一體化的教學管理制度。在學校統一的二級學院組織框架下，健全各類教學和學生管理組織，全面推行崗位責任制，特別是建立了專業和課程管理責任制，實現教學質量的有效監控。通過組建直接向分管院長負責的學生學業指導中心、學生就業指導中心、學生職業技能諮詢和培訓中心、學生社團服務中心等團隊形成學生素質教育體系和學生參與學院管理的機制。
高職學院工作的總體目標是堅持以人為本，教學為中心，以安全穩定為重點，充分調動各方面的積極性，努力營造良好的育人環境與和諧的工作氛圍。認真貫徹教育部有關加強高等職業技術教育的檔案精神，以教育思想、觀念更新為先導，以教學改革為核心，以教學基本建設為重點，積極參與上海市校企合作高技能人才培養項目，制訂相關專業的人才培養方案。
圍繞市場需求構建專業和課程體系，創造性地開發院本課程，以形成自己的辦學特色。組織課程平台，建立靈活的專業調整機制，適應訂單式社會服務模式，提高教學資源的利用率，集中人力和物力辦好骨幹專業。進一步推動教學計畫中引入職業資格認證項目工作，逐步實現真正意義的雙證溝通，使高職學生畢業時獲"雙證"率達90%，獲"多證"率達60%。
堅持思想教育與學風建設相結合，採取各種措施調動學生學習的積極性。把理想教育和職業生涯規劃結合起來，引導學生做好職業生涯規劃和大學學習計畫，完善並落實各項學習制度，規範學生日常學習行為，使學生將主要精力用於學習。
