《畢業論文精選精評--教育學卷》

畢業論文精選精評--教育學卷 畢業論文精選精評--教育學卷 畢業論文精選精評--教育學卷

畢業論文精選精評--教育學卷 內容簡介

這是一套以大學本科生為作者的學科專業畢業論文集。全書是由各名校提供、出版社精選而成的。其內收錄了眾多名校畢業生的優秀論文。希望本套叢書可以給那些即將畢業的同學們一些幫助。

畢業論文精選精評--教育學卷 本書目錄

1 幼兒美術活動中教師的教育觀念與教育行為轉化的研究
2 普通中學教師成長中的共性問題及培訓措施的研究
3 論學校管教權
4 課堂教學中的師生互動研究
5 內隱無意識加工及其在教學領域中的體現和套用
6 學會共同生活：學校德育的支柱
7 從三方面看基礎教育的“教育公平”
8 對打工子弟學校的現裝調查及分析
9 幼兒進食中的教育與心理問題
10 畫中人與現實人

畢業論文精選精評--教育學卷 文章節選

幼兒美術活動中教師的教育觀念與教育行為轉化的研究作者：於開蓮學校：北京師範大學年級：97級學號：97011020 院系：教育系專業：幼兒教育指導老師：張念芸（講師） 內容摘要：本研究試圖通過幼兒美術活動，了解其中教師的教育觀念與教育行為的轉換情況，也即實際教育過程中哪些教育觀念還沒有轉化為教育行為。觀念與行為之間還存在哪些差距和不一致的現象，分析其中的影響因素並提出改進建議。通過教師問卷、訪談、現場觀察以及教師問卷與現場觀察的對比分析，我們主要得出以下結論：（1）受教師固有“隱概念”的影響，教師的深層教育觀念仍未轉變；（2）在教師教育觀念、自身素質以及客觀條件的影響下，一些良好的教育觀念未能有效轉化為教師的教育行為，促進教育行為的改善，表現在：教師指導不具體、無針對性，不能充分發揮幼兒主體性。