《憑什麼讓學生愛上你》

《憑什麼讓學生愛上你》

這些教育案例和方法的呈現沒有孰輕孰重,每個細節都像一粒珍珠,由“詩意”情牽一線,構成詩意教育的淳美境界。本書注重作者教學方法的分享。

基本信息

內容簡介

憑什麼讓學生愛上你憑什麼讓學生愛上你
本書中涉及的每一個細節,每一個案例,都是作者從師八午的親身經歷。作者試圖把這本書做成一線老師的實用手冊,隨意翻開每一頁,都能直入主題,尋找到自己值得借鑑的教學方法,而不是單純在分享一個人的心情故事。“詩意”是貫穿全書的靈魂,因為懷著一顆詩心,所以面對相同的教育細節,作者所呈現的,是匠心獨運的理解和獨樹一幟的方法。本書涵蓋了課堂、管理與溝通三個方面的典型案例和方法,既有提升教師專業素養的有效策略,又有塑造學生完美人格的有效訓練。

書籍背景

蘇靜創造了教育奇蹟,將一名國小名師、大學教師和教育專家融為了一體。
她將一群原本對詩一無所知的孩子,變成了一個個出口成詩的“神童”!教學令人矚目!
家長是孩子的第一任教師,如果您是家長,蘇靜教育孩子的奇思妙想,肯定會給您來意想不到的收穫!
當我“發現”了那個年僅23歲的蘇靜老師,憑藉著獨樹一幟的“詩意教育”,把一群蜚聲全校的“麻辣學生”變成了聞名全國的“天才詩人”時,我按捺不住欣喜,把她招到門下。那個時候,她在青島嘉峪關國小做語文老師兼任班主任。
現在,當年的國小老師已經成為培養國小老師的老師,她已經是青島大學師範院國小教育的意義。她常說,無論自己站在哪個講台上,都不會忘記自己的使命——為教育,為人生。所以,她用三年的時間總結了八年的教育人生體悟,凝鍊成生動有效的教育方法,寫成了這本心血之作,與廣大教育一線的老師們分享。作為她的老師,我深感欣慰和驕傲。
我欣賞蘇靜的課堂,在她的課堂中,我感受到了迎面而來的魅力和活力。我一直認為,一堂好課最重要的標準就是:課堂是孩子的,把課堂還給孩子。一個高效率的課堂才是一個好的課堂,所以,評價一堂課不是評價老師在課堂裡面滔滔不絕口吐蓮花多么精彩,而最重要的孩子們得到了什麼,孩子在課堂里是不是主動的快樂的。

作者簡介

蘇靜,詩教名師,青島大學師範學院國小教育系講師,教育學碩士,師從當代著名教育家朱永新先生。曾任青島嘉峪關國小語文教師兼班主任,2001年榮獲青島市優質課一等獎第一名,其風格獨運的“新詩教”被《中國教育報》、中央電視台等權威媒體以整版專欄報導。2002年被評為全國優秀中隊輔導員。2003年獨創“魅力詩詞”特色課程,赴全國30多個城市的100多所大、中、國小進行“詩教”專題報告及師生培訓百餘場,好評如潮。先後被濰坊教育學院、張家港高級中學、天津塘沽區教育中心、洛陽洛城區教委等數十家單位聘為客座教授。先後被《教師博覽》、《教育文摘周報》等多家報刊評為年度封面人物;長沙諾貝爾搖籃教育集團特聘語文學科帶頭人。在市級以上刊物發表作品近百萬字,2005年,出版個人教育專著《麻辣學生酷老師》

目錄

插圖插圖
教育是一首詩(朱永新)
生命的三次飛躍(陶繼新)
1課堂——讓學生愛上你的才
 深邃課堂風情萬千
 魅力問答成效非凡
 巧教古詩觸類旁通
 處變不驚急中生智
 課文成詩一舉數得
 借景引發頭腦風暴
 批判閱讀另類思考
 靜心聆聽孩子解釋
 團隊合作賞詩有方
 幫助孩子自圓其說
 低段作文一題多解
 靈活處理課堂違紀

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