《不一樣的兔子》
《不一樣的兔子》系列卡通片是國內首部符合“零六綠色動畫標準”的動畫系列片，也是國內第一部以互動原則設計的教學卡通片。在每一個系列的製作中，由相關方面的教育專家來制定科學而完整的教學大綱，教學目標既包括了詳細的學業目標也包括了詳盡的情商訓練目標，如每集都包含至少一個主題的“好習慣、好行為”教育，涉及的主題涵蓋了情商的五種主要能力：了解自己情緒的能力、控制自己情緒的能力、激勵自己的能力、了解別人情緒的能力和維繫融洽人際關係的能力等。
《不一樣的兔子》系列還充分利用了國內外最新的研究成果，在內容和結構設計上遵循了互動、信號、理解、重複以及陳述性內容（故事）和教育性內容的高度統一等原則。同時，根據幼兒認知發展理論，設計了系統的教學體系。套用能力的培養是這一教學體系的重點，為此，在動畫節目外，系統開發了包括圖書、遊戲以及玩具在內的教學系統。其目標是：卡通片誘發興趣和進行知識點教學，圖書、遊戲以及玩具等鞏固教學並培養知識的套用能力。
《不一樣的兔子》系列目前已製作完成的包括音樂篇、識字篇，繪畫篇和過目不忘篇將在2009年年內製作完成，更多的在研發中。
《不一樣的兔子》識字篇
教學目標：包括學業目標和情商訓練目標。
海報學業目標（AcademicObject）：
為孩子上國小和閱讀圖畫書做準備。參照國家語言工作委員會編制的《現代漢語常用字頻度統計》、主流幼兒圖畫書及國小一年級的課本和教輔用書上出現的高頻字，選擇了800個左右的字作為教學內容。使幼兒上學後不會發生看題和理解題的問題，並能有效地自我閱讀圖畫書。每集教授20個左右的字，其中的10個為重點字，會用多種方法進行教學。
情商訓練目標（Pro-social&EQObject）：
每集都包含至少一個主題的“好習慣、好行為”教育，涉及的主題涵蓋了情商的五種主要能力：了解自己情緒的能力、控制自己情緒的能力、激勵自己的能力、了解別人情緒的能力和維繫融洽人際關係的能力等。如第四十集《盛滿愛的房子》在教授漢字的同時，著重教育孩子要學會原諒他人、寬容、懂得珍惜朋友之間的友情，不能不勞而獲；幫助他人才是真的有愛心。
教學手段和原則：
《不一樣的兔子》系列充分利用了國內外最新的研究成果，在內容和結構設計上遵循了互動、信號、理解、重複以及陳述性內容（故事）和教育性內容的高度統一等原則，並充分利用音樂在幼兒教學中的重要性，平均每集會有3首以上的歌曲。
系統化教學：
根據幼兒認知發展理論，設計了系統的教學體系。套用能力的培養是這一教學體系的重點，為此，在動畫節目外，系統開發了包括圖書、遊戲以及玩具在內的教學系統。
其目標是：
卡通片誘發興趣和進行知識點教學，圖書、遊戲以及玩具等鞏固教學並培養知識的套用能力。
根據我們的研究，家長在使用本套教材的過程中，如果注意如下事項，效果會更佳：
1）重複原則：動畫之所以能成為一個強大的教育工具，在於它可以被很容易的重複。重複觀看符合“零六綠色”標準的卡通片可以增強理解和進一步的學習。連續重複觀看節目將保持孩子對節目的高度興趣和注意力，其對節目內容的理解也隨著重複次數的增加而不斷提高，並且會開始將在節目中學到的內容套用到其它地方。總而言之，只要孩子繼續有興趣，你就可以讓她不斷地重複觀看（當然，不是一次連續觀看很長時間，這對孩子的眼睛有害！）；
2）鼓勵套用：教育的終極目的是套用，能夠讓孩子把在節目中學到的知識套用到現實生活和以後的學習中是本套教材的最終目的。父母應該創造條件，鼓勵和誘發孩子的套用。配套的圖書或玩具的目的在於將同樣的教育內容用不同的形式展示給孩子，可以有效地鼓勵孩子的套用行為。因此，家長應該鼓勵孩子多進行本套圖書中的遊戲，有條件的話，家長可以和孩子一起完成圖書中的遊戲。另外，在生活和學習中，父母也應該尋找機會，創造條件。比如，孩子在觀看關於動物的一集後，可以有意識的帶她去參觀動物園；
3）父母陪同觀看和講解：研究證明，父母的陪同觀看將大大增加孩子的學習效率和效果，這當中，如果父母能不斷的針對片中的內容進行講解，鼓勵幼兒對片中的問題做出回答，效果會更加好！
