高唐第一實驗國小

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高唐第一實驗國小始建於1962年,歷經兩次搬遷,於2002年8月遷於現址,2004年7月被評為省級規範化學校。 學校現有教職工185人,其中高級職稱15人,中級職稱135人,教師學歷全部達標,有94人取得了大學本科學歷。目前學校共有58個教學班,在校學生3000餘人。

基本信息

學校管理

辦學理念

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學校全面貫徹國家的教育方針,全面落實山東省中國小素質教育工作會議精神,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,促進學生的全面發展。確立了“以人的發展為核心,積極推進教育創新,使全體師生主動、和諧、全面發展”的辦學指導思想和“為學生未來奠基,對學生終身負責”的辦學理念。圍繞“育合格人才,創齊魯名校”的辦學目標,從“目標管理”入手,以“體制改革”為突破口,以“師德建設”為動力,以“創新教育方法,構建新型教學模式”為載體,全面提升辦學水平,促進學校跨越式發展。

管理機制

學校實行校長負責制、中層幹部崗位責任制,推行教職工全員聘任制。建立健全制度,實施精細化管理,建設現代型學校,讓學生成才,讓家長滿意,讓政府放心。推行校務公開制度,保證黨支部和教代會充分發揮作用。學校開放辦學,定期召開家長會、印發致學生家長一封信,讓家長參與學校決策和監督。

班子建設

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學校領導班子成員,均為大學本科學歷、國小高級教師及以上職稱,有較高的道德修養、較強的管理能力,有現代教育思想、現代管理意識和新的課程理念,有創新意識和實幹精神,班子結構合理、團結合作,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制。領導班子堅持定期專題研究教育教學工作並形成制度,班子成員近兩年有4篇針對教育教學的體會或論文在市級以上刊物發表,7人被評為市級及以上優秀教師、優秀教育工作者。

隊伍建設

教師配備滿足課程開設的需要;專任教師均有相應的《教師資格證書》,年齡結構和職稱結構合理;實驗教師、衛生技術人員及心理健康教育教師配備基本符合規定;教輔人員滿足了教育教學需要,熟知崗位職責要求。

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學校建立了師德建設制度,教師有良好的職業道德,熱愛並尊重學生,有較強的社會責任感,有團隊合作精神與奉獻精神,得到了學生、家長、社會認可。

辦學行為

歷年來該校堅決杜絕各種不良的辦學行為和教育行為,抵制妨礙學生健康成長的各種不良因素,保護學生身心健康發展。嚴格執行財務管理制度和國家收費政策,無亂收費、亂辦班現象。 學校按規定使用教材,無征訂任何教輔資料的現象,更無違規接受任何單位和個人推銷的教學用書和音像製品的行為。

嚴格執行《規範》中關於學生作息時間、雙休日和其他法定節假日不上課以及作業量的規定;不組織、不參加未經市級以上教育行政部門批准的各種統考、抽考或其他競賽、考級等活動。學校作息時間在網站和致學生家長的公開信上向社會公示,接受社會監督。

嚴格執行《山東省普通中國小學籍管理規定》,建立了電子學籍檔案,學籍變更管理規範。

辦學特色

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書畫進課堂活動。為了讓毛筆字、國畫這種高雅的藝術得到普及,讓所有的孩子都了解並喜愛它,該校自2005年開始開展了書畫進課堂活動,並把該活動上升到課程管理的高度,每個年級每周開設一節書畫課,低年級以“硬筆書法”為主,通過硬筆書法訓練達到人人會寫規範字的目標。

三——六年級開設了毛筆書法和中國畫課程,在原有硬筆書法普及的基礎上,推進毛筆書法和中國畫的普及,提升學生書畫修養,傳承祖國的優秀文化。

積極開展特長教學活動,學校根據學生的愛好,結合書畫進課堂活動,組建了硬筆書法、毛筆書法、中國畫、兒童畫、素描等興趣小組,利用每周二、四下午課外活動時間進行專業學習,以培養學生的專業素養。

每學期學校都要組織開展書法比賽、現場繪畫大賽、美術作品展等活動,給學生提供展示自我的平台,激發他們學習書畫的興趣。

充分利用社會資源,促進學校書畫教育的開展,學校先後邀請縣美協主席、中國美術家協會會員鞏德春、縣書協主席白忠海、縣書協副主席李若陽等專家來校講座、點評學生作品,同時學校積極組織學生參觀李苦禪紀念館、孫大石美術館等,讓學生感受書畫的意韻,感受大家的風範。

學校注重書畫投資,每年都投資近萬元,用於購買筆、墨、紙、顏料、專業類書籍、音像資料等,方便學生的學習,保障書畫教育活動的順利實施。

辦學實績

近五年來學校先後榮獲“山東省規範化學校”、“山東省教學示範學校”、“山東省校本教研先進單位”、“山東省少先隊工作規範化學校”、“山東省優秀家長示範學校”、“山東省綠色學校”、“山東省優秀交通安全示範學校”等10餘項省級榮譽稱號。

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教師的教學研究能力和研究成果突出,學校有全國優秀教師1人,省、市級優秀教師31人,市級教學能手31人,參加省級培訓的骨幹教師3人,市級骨幹教師4人,市骨幹培養對象5人,縣骨幹教師12人。有4人獲市、縣優秀班主任稱號。

學校自己編輯的校報《金搖籃》已出版了三年,《好習慣益終生》、《水滸文化與高唐》、《國旗下講話》、《七彩橋》等校本課程套用到日常教學中,承擔的10多個省、市級以上研究課題都取得了階段性成果,有的已經結題,近幾年,有100多篇教師論文在市級以上發表或參評獲獎。

學校書畫教育初顯成果,2008年7月,曲琳、潘越等15名同學參加全市書畫創作大賽,分獲一、二、三等獎。17名同學參加市書法大賽分獲一、二、三等獎;2009年9月在首屆高唐電視書畫大賽中,白沛瑤、張心怡、張傑同學的作品分獲金、銀、銅獎。學校書畫教育得到了專家的認可,獲得了社會廣泛讚譽和肯定。學校書畫教育得到了專家的認可,獲得了社會廣泛讚譽和肯定。

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