吉教師字〔2009〕15號
各市（州）、長白山管委會教育局：現將《吉林省2009年普通高中新課程教師教材培訓實施方案》印發給你們。望你們按省教育廳的要求，切實做好教師的培訓工作，並將培訓工作中存在的問題及時報省教育廳。
二〇〇九年六月八日
附屬檔案：
吉林省2009年普通高中新課程教師教材培訓實施方案培訓目標
以科學發展觀為指導，通過教材培訓，使高中教師了解和掌握新教材的編寫思路、體例特徵、結構特徵、實施策略。了解課改實驗區使用新課程教材遇到的問題及其對策。提高教師實施新課程的教學實踐能力和研究能力。幫助教師把先進的教學理念變為教師看得見、摸得著、用得好的教學行為，切實提高高中教師實施素質教育的能力。培訓內容
教材培訓的內容選擇既要考慮課程發展的方向和趨勢，更要考慮到本省的實際情況，以我省高中課改最急需、最具全局性的問題為培訓重點內容，突出培訓的針對性和實效性。主要包括：1.省選高中新課程教材的編寫原則與特點
2.省選高中新課程教材每個模組的分析解讀及使用中的問題與對策
3.高中新課程教材使用原則
4.新課程課堂教學案例與研討
培訓對象
2009～2010學年度承擔高中一年級、二年級新課程教學的普通高中（含少數民族高中和舉辦普通高中教育的其它學校）全體教師。培訓方式
1．高一教師集中培訓。培訓方式有：專家講座、經驗介紹、案例評析、大會交流等。2．高二教師實行網路視頻培訓。利用省教育學院和各縣（市、區）教師進修學校（或普通高中）的網路視頻資源，全省設72個教學點，高二教師在本地參加集中培訓。
高二教師的教材培訓分兩步完成：
第一步6月19日～6月30日，各市教研部門組織教師自學。自學資料請訪問吉林省教育學院網站→視頻會議→2009年高中新課程教材培訓自學資料庫。在12天自學的基礎上，各市教研部門收集整理教師學習中遇到的問題，並選出三個最具代表性的問題，於7月5日前發到高中各學科省教研員的電子信箱：略
第二步8月1日～9日，每個學科集中一天，專家通過網路視頻就教師們提出的問題進行有針對性的答疑，並可進行現場互動問答，提升被培訓教師的參與度，提高學習效果。
培訓時間、地點
（一）高一集中培訓的時間、地點7月18日—8月5日，高中一年級9個學科的集中培訓，各學科具體培訓時間見下表。
序號 | 學科 | 集中培訓時間 |
1 | 高一語文 | 甲、 乙班7月18～19日丙班7月19～20日 |
2 | 高一數學 | 甲、 乙班7月20～22日丙班7月21～23日 |
3 | 高一英語 | 甲、 乙班7月23～25日丙班7月24～26日 |
4 | 高一物理 | 甲、乙班7月26～28日 |
5 | 高一化學 | 甲、乙班7月29～7月31日 |
6 | 高一生物 | 8月1～2日 |
7 | 高一歷史 | 8月1～2日 |
8 | 高一地理 | 8月3～4日 |
9 | 高一思想政治 | 8月3～4日 |
註：各班次提前半天報到。
注意事項：
1.語文、英語、數學學科分為甲乙丙三個班，分別為：甲班為長春、白城、長白山管委會學員；乙班為吉林、通化、松原學員；丙班：白山、四平、延邊、遼源學員。
物理、化學學科分為甲乙兩個班，分別為：甲班為長春、白城、松原、遼源學員；乙班為吉林、延邊、白山、通化、四平、長白山管委會學員。
2.表中的時間為上課時間，各科報到時間為開課時間的前一天下午13：00—17：00，請參加培訓的教師按時報到。（例如，生物8月1～2日上課，報到時間為7月31日下午13：00-17：00。）
3.服從工作人員的住宿安排，不得私自換寢。晚間請於21：30之前回到寢室。
4.請各位老師自帶學習用品（如筆記本、筆、作業紙等）和生活用品（洗漱用品、水杯、拖鞋等）。
高一集中培訓的地點：長春市東北師大附屬實驗學校
乘車路線： ①從火車站乘輕軌或160路公車到先鋒會館（博碩路）站下車； ②若乘長途汽車在高速公路客運站下車，可乘Z306路汽車到學人書店站下車到馬路對面換乘160路公車即可。
（二）高二遠程培訓時間、地點
1．7月30日至31日由省教育學院信息化辦公室負責，各視訊點技術負責人配合，完成測試工作。測試同時上報管理人員、技術人員名單及聯繫方式。
2.此次培訓視訊點設定（見附表3）是根據去年培訓時各地上報情況安排的，如有變化請於7月10日與省教育學院信息辦聯繫，進行個別測試。聯繫人：呂英傑 聯繫電話：略
3．8月1日—8月9日高二教師分學科開展網路視頻實時培訓。各科具體培訓時間見下表：
序號 | 學科 | 遠程培訓時間 |
1 | 高二語文 | 8月1日 |
2 | 高二數學 | 8月2日 |
3 | 高二英語 | 8月3日 |
4 | 高二物理 | 8月4日 |
5 | 高二化學 | 8月5日 |
6 | 高二生物 | 8月6日 |
7 | 高二歷史 | 8月7日 |
8 | 高二地理 | 8月8日 |
9 | 高二思想政治 | 8月9日 |
註：高二網路視頻培訓在當地的視訊點由當地培訓主管部門通知到學校。
組織管理及有關要求
1．強化管理。新課程教材培訓工作在省教育廳領導下，由吉林省教育學院具體負責，並由各市（州）教育局和教研部門協助完成。此次培訓由吉林省出版集團承辦，負責後勤保障工作。各有關單位要密切配合，各司其職，共同搞好培訓工作的組織和實施。2．本次培訓為高一、高二教師的全員培訓。凡是擔任2009～2010學年度高中新課程教學任務的普通高中教師必須參加由省組織的相應教材培訓。
3．每個學科高一教材培訓由省教研員負責全面的業務管理，由各市（州）的高中教研員負責本地區教師的召集和管理，由省出版集團的工作人員負責後勤保障。
4．高二網路培訓的教學點由省教育學院與各市（州）協商確定。每個教學點設管理人員和技術服務人員各一名，除了由省教育學院指定的市（州）技術骨幹（名單見附表2）外，其餘的都由各市（州）安排。
高二教材培訓各學科全省業務負責人是該學科省教研員，各市（州）業務負責人是該學科市（州）教研員。
5．教材培訓的考核。每次集中培訓都要登記。培訓結束時，參加培訓的教師要完成以下的作業：寫出一篇學習心得或完成一個新內容的教學設計。高一作業交給本學科省教研員，高二作業交給本學科市（州）教研員，培訓合格者頒發省教育廳統一格式的合格證書。
6．教材培訓要和教學研究相結合，集中培訓要與校本研修相結合。省、市（州）教研員要以新課程樣本校為基地，抓好平時的教研與培訓，建設好區域性的教研、培訓中心。要多關心農村高中教師的培訓工作，為實現城鄉高中教育的均衡、協調發展貢獻力量。
7．教材培訓使用的吉林省教育學院網路視頻系統的硬體配置與技術升級的技術工作由省教育學院信息辦公室負責。培訓期間省教育學院信息辦公室和各教學點技術負責人要對網路進行監測與維護，保證網路的正常運行。
七、培訓負責人略
