正文
在課程設定上,學校按課程計畫開設了各科文化課程,要求教師根據學生實際情況開展教學。學校還增設有法制、禮儀等課程,使學生知法、懂法、守法,在日常禮儀、行為規範等方面符合社會要求 。另外學校還聘請了退伍軍人到學校當教官,對學生進行內務、行為規範訓練;聘請了校外教師對學生進行烹飪職業教育。 學校實行嚴格的科學管理制度, 嚴禁體罰或變相體罰學生,歧視學生。要求教師發揚工讀三心“愛心、耐心、信心”教育精神,開展好對問題學生的幫教工作。
建校20餘年來,學校先後接收了1000餘名學生,絕大多數已改正向好。其中300餘名升入普通中學、中專、技校及大專院校,300餘名學生回原校就讀或轉至其他普通學校,還有十幾名學生參軍(其中多人在部隊入黨),其餘漸成年者相繼由家長提攜就業,成為自食其力的勞動者。該校是貴陽市中國小德育督導評估先進學校,貴陽市社會治安綜合治理先進單位、紅旗單位,區、市未成年人保護先進集體,全國青少年犯罪研究先進集體。2009年獲全國工讀學校法制教育特色獎。