讓孩子輕鬆說出地道英語

讓孩子輕鬆說出地道英語

曉華老師在國際廣播電台(CRI)做了15年的英文主播,有女兒Emma後,開始10年親子英語之旅,Emma目前的英文水平,和國外同齡母語孩子相當,並與今年獲得外研社杯全國英語大賽一等獎和拼讀單項獎。 在帶Emma的過程中,曉華老師再次驗證了孩子學習語言的方式,和大人完全不一樣,他們可以輕鬆習得,不用背單詞,不用記語法。 針對家長們的各種困惑,曉華在書中用五個部分,談家長帶娃英語學習的誤區、並從英文兒歌、英文繪本、日常對話、原版卡通片四大內容方向,結合帶娃10年英語學習的經驗,分享每位父母都能勝任的親子英語啟蒙方法。 “只要方法科學,你每天花半個小時陪孩子,孩子會說中文,就會說一口地道英語。”

作者介紹

趙曉華:

原國際廣播電台英文主播,北外英語系畢業。

曾獲得中國新聞獎、彩虹獎、亞廣聯廣播節目特別大獎等。

專注雙語學習近 10 年,踐行親子英語,提倡自然習得,分享英文兒歌、繪本、日常對話,讓孩子輕鬆英語啟蒙。


女兒 Emma:

北京某公立學校,四年級小美妞兒一枚。已獲得全國英語大賽一等獎、各類單項獎等。其英文聽、說、讀、寫水平,與母語國家同齡孩子相當。

喜歡畫畫、唱歌、和媽媽一起搭檔做英語節目。微信搜尋“曉華親子英語”可以聽到。

主要內容

英語啟蒙中的誤區,你是不是也在犯?

誤區1:雙語會讓孩子混淆兩種語言

真相:孩子會自由切換,完全不會混淆。

誤區2、給孩子放英文兒歌、繪本故事等,隨時“磨耳朵”

真相:這是低效的輸入,孩子不能從背景式的音頻中學會任何語言

誤區3、父母發音不好,會把孩子帶偏

真相:父母的英文發音對孩子影響不大,只要發音正確的輸入足夠多,孩子自己會糾正

誤區4、孩子聽多了,就會開口說

真相:口語能力只有用起來才能get,“靜待花開”不是無所作為,等著孩子開口

誤區5、自然拼讀學了就能“見詞能讀,聽音能寫”?

真相:自然拼讀是自主閱讀的有效工具,但不是必由之路,不要讓沒有聽說基礎的孩子盲目學。

……


這些問題,曉華都會在《讓孩子輕鬆說出地道英語》中,為你一一解答,教會你實用、科學的啟蒙方法

①專業背景 + 實踐 “闢謠”:


15年英文王牌主播+ 10年親子英語經驗,高效的英語啟蒙方法,首次公開

學費10000元起的英語班,卻收效甚微?方法錯了=白花錢=耽誤孩子最寶貴的語言敏感期!

②方法簡單,適合大部分家長:

擔心自己發音不好、不夠地道,反而把孩子耽誤了?

只要你會26個字母、中學學過英語,每天陪孩子半小時,就能用書中的方法教出雙語寶寶,讓孩子“會說中文,就會說地道流利英語”!

讀原版書:怎么選,怎么讀? 曉華分享10年伴讀經驗

日常對話:怎么說,說什麼? 不要擔心口語不行,6個技巧,讓你和孩子聊不停

聽英文兒歌:怎么選,怎么聽? 節奏、韻律結合,孩子輕鬆開口唱

看卡通片:如何看,看什麼? 家長一定要陪看,幫助孩子理解,並巧妙互動

③曉華親子英語, 100,000 多家長 實踐,親測有效!

曉華讀者跟隨實踐,適合中國家庭的親子英語啟蒙。

作者的女兒 Emma 10 歲已獲得全國英語大賽一等獎、各類單項獎等。其英文聽、說、讀、寫水平,甚至超過的母語國家同齡孩子

出版背景

從國際電台主播,到“自媒體媽媽”

——我是怎么慢慢做幼兒英語啟蒙的


在國際電台工作了十幾年的我,從沒想過有一天會踏入“自媒體圈”。

  Emma 還沒出生,就有同事打趣說,這娃長大後英語一定不錯,你看你天天做 2 個小時的英語直播節目,她在你肚子裡會接受幾百個小時的英語胎教!我當時聽了之後美得不得了,於是為自己定下了第一個早教目標:不要浪費了我和老公英語專業的優勢,讓娃出生後能繼續在一個中英雙語的環境裡長大。

但隨著自己真正開始當媽,我開始反思——我們應該把養出英語牛娃,作為給孩子進行英語啟蒙堅定且唯一的目標嗎?現在,越來越多的父母加入到英語啟蒙的隊伍中來。這其中不乏許多牛媽牛爸。他們的孩子往往讓人羨慕: 4 歲就口語流利, 5 歲就能初步做到獨立閱讀,這樣的成績,每每激勵著更多的家長開始給孩子啟蒙,他們期望通過自己的努力,讓孩子有朝一日也成為牛娃,秒殺那些埋頭在英語班苦學的同學。

“教孩子學英語”這件事,我壓根就沒有考慮過。因為建立英語環境和教英語是完全不同的概念。要想做到前者,只需在考慮孩子接受能力的基礎上持續輸入即可,可要想做到後者,就要考慮教什麼、怎么教、怎樣評估孩子是否學會了等等。我是個超級懶人,這樣浩大的工程我不敢隨便下決心去做。另外也我知道,一旦把自己當成她的老師,我就會背負心理包袱,會對自己有要求,對女兒有期望,其結果很可能是把我們兩人都搞得很累。

家長不是老師,這一點我是從陪 Emma 學鋼琴中收穫到慘痛教訓的。因為我會彈琴,所以她剛開始學的時候總想幫她一把,指點她一下,比如你忘了升 Fa 了,你這裡少彈了一拍。結果她特別抗拒我在邊上指手畫腳,每次練琴都在我的吼聲和她的哭聲中結束。後來我決心不去管她彈得怎么樣,只要她肯彈就行,結果她慢慢還喜歡上鋼琴了。

對於女兒的英語,我的第一個啟蒙目標就是:建立語言環境。我的想法很簡單,在圍繞孩子日常的吃喝拉撒睡中加進英語,讓她的耳朵儘早熟悉這門語言,以後上學的時候她就不會覺得英語很難,還要從零開始。所以,當時我還沒有什麼理論基礎,不過“孩子通過模仿周圍的人而學會說話”這樣的道理用腳都能想明白。

我的第二個啟蒙目標就是:讓 Emma 對英語感興趣。小時候媽媽給我講英文故事的場景,讓我覺得英語是一門溫柔而優美的語言。所以一路走來,我的英語學習從來不讓父母操心,教科書拿到手沒過幾周課文就全背下來了,能找到的英文書不管難易都要看,然後還一點不覺得自己努力,只是覺得好玩。也許我對英語的痴迷有點極端,但是我相信,興趣會使人迸發出無窮的動力。所以,在面對 Emma 時,我從來不說“學英語”這幾個字,也從不逼著她看書,念英文。當然,小戰術、小心思是要有的。把英語和各種日常活動融合在一起,把英語小環境搭建得儘量有趣,在我的鼓勵和引導下, Emma 自己都相信,她的英語,是玩兒著學會的。

我的第三個啟蒙目標就是:讓 Emma 愛上閱讀。很多重視教育的爸媽們,都希望用自身的知識和能力幫助到孩子,恨不得把全身本領傾囊而授。但我一直堅信,父母能帶給孩子的影響力是很有限的,而孩子也不能永遠活在父輩的視野和見識里。與其把各種生活常識和人生哲理在她耳旁碎碎念,不如領她到書的世界,讓她與比父母高明百倍的人交流,在閱讀中學會看得更高、更遠。所以,我花了很多時間給 Emma 讀故事,花了很多心思鼓勵她看書。我不知道她長大後會過什麼樣的生活,不過一個愛看書的人,應該不會差到哪兒去。

說回到英語啟蒙。把培養出英語小達人作為啟蒙目標不是不可以,但是如果把這當成唯一的、不可動搖的目標,那么我們就有可能忽略很多其他因素。比如,孩子的個體差異。有的孩子大字不識的時候就喜歡靜靜地翻書,而有的孩子怎么也坐不住,有的孩子聽到音樂就扭動起來,有的卻對兒歌毫無感覺。再比如,每個家庭的具體情況。孩子是不是自己帶、家長自己的英語水平和學習意願、老人是否支持在家說英語等等。所有這些因素和差異,都有可能成為你實現目標的障礙,在啟蒙路上讓你和孩子備受煎熬。

如果把讓孩子成為英語達人定為唯一的目標,那么親子英語啟蒙,很可能與擇校、報班一樣,成為壓在家長心上的又一塊大石,讓家長們陷入另一個糾結和焦慮的怪圈。更可惜的是,如果我們把讓孩子爬到山頂作為最終目標,也許會錯過山坡上的好風景。在英語啟蒙的路上,我不知道 Emma 看到了什麼樣的風景,但至少我一直都很愉快。我進入了奇妙的繪本世界,在大師們的文字和圖畫中徜徉;我和她一起唱兒歌,手舞足蹈扭屁股,仿佛又回到童年;我從把陪娃當任務,到享受和她在一起的每分每秒。在不知不覺中,英語連線起我們倆,成為了我們的秘密花園。

所以,在分享英語啟蒙方法的同時,我更建議大家把啟蒙的目標定得低些,定得長遠些。建立語言環境,每個家長都能做得到,培養興趣,是回歸一切學習的源頭,而鼓勵閱讀,是為了孩子將來能走得更遠。家長只要做到堅持輸入,保護並培養孩子的興趣,不給自己太多的壓力,語言能力的獲得,一定能自然發生。

圖書目錄

自序:


從國際英文電台主播,到“自媒體媽媽”

Emma 還沒出生,就有同事打趣說,這娃長大後英語一定不錯,你看你天天做 2 個小時的英語直播節目,她在你肚子裡會接受幾百個小時的英語胎教!

Part 1

1. “我媽教我了嗎?”——我教女兒英語的 3 大法寶

我在微信後台收到最多的問題就是問我是怎么教 Emma 學英語的。這個問題要是拿去問 Emma ,她一定會撓撓頭說:“我媽教我了嗎?”

2. 讓這么小的孩子學英語,是好是壞?

一直有人問到的一個問題是:為什麼要讓這么小的孩子開始接觸英語,學習第二語言?

3. 3 個妙招,讓孩子自覺愛上英語

很少有孩子天生就喜歡英語,畢竟這不是他們的母語,但恐怕也沒有天生就討厭英語的孩子。

4. 6 個超簡單準備,你也可以在家給孩子做英語啟蒙

再好的英語老師,也抵不過父母對孩子的啟蒙作用。你只需認識 26 個字母、中學學過英語,就能在家給孩子做英語啟蒙。

5. 英語啟蒙中的低效做法

“磨耳朵”到底有用沒用?兩歲之前不要看視頻?不知道用法,背單詞等於沒背……這些低效做法你還在給孩子用嗎?快扔掉它們!

Part2 “說”——關於“口語”的啟蒙

1. 覺得自己英語不好,不敢和孩子用英語對話?

日常對話是非常重要的一種啟蒙方式,重要性不輸於用繪本兒歌給孩子啟蒙,甚至更為重要。之所以被很多家長忽略,很大的原因可能是中國的家長對自己的英語沒有信心,不是特別敢張嘴和孩子說話。

2. 6個秘方,你也能在家教孩子一口地道口語!

先從單個“蹦字”開始,一點都不 low ……從“不用解釋就能懂”的話開始……不要為了練英語,一點中文都不跟孩子說……

3. 日常對話的幾個階段

一歲,理解並說出單詞……一歲半,語言能力飛躍……三歲到四歲,套用自如。

4. 私人教程:我教女兒口語的教程手冊

從單詞和單字開始…… baby talk 式語言……怎樣讓孩子開口說……怎么從“蹦字”開始,慢慢開始過度到說句子……

Part3 “讀”——關於“繪本”、“分級讀物”的啟蒙

1 .繪本如何選?

1 )原則1:選孩子能理解的繪本,不要因為“字少”覺得不值

2 )原則2:多挑選“有韻文、有重疊句”的繪本

3 )原則3:根據孩子不同年齡,選擇不同繪本

4 )(私人書單)最適合讀給零基礎孩子的12本英文繪本

2. 分級讀物如何選?

1 )什麼是分級讀物

2 )挑選分級讀物的幾個原則

3 )買了這么多分級讀物,如何用?

3. 如何正確給孩子讀繪本?(英文主播媽媽的乾貨分享)

1 )讀繪本之前,你需要明白的事情

2 )5個專業方法,你也能和孩子一起讀英文繪本

3 )6個專業方法,讓孩子更高效吸收繪本精華

4. 孩子不愛讀英文書怎么辦?

9 個私人妙招,讓孩子愛上英語閱讀。如果孩子不愛看英文書,家長可以試試這 9 個辦法。

5. 寶寶拒絕聽繪本故事怎么辦?

3 個實用對策。

順勢而為……換更合適的繪本……潤物細無聲,家裡多擺書……

6. (高階版)文字多的英文繪本,如何讀?

別偷懶,提前查詞……把句子讀順,讓自己更自信……把握繪本的風格走向,用心引導……

7. 你關心的其他問題答疑:

講英文繪本到底要不要翻譯?……想給孩子講英文故事,又擔心自己口語不夠好?……怎么避免自己發音不標準,影響到孩子?

Part4 “聽、唱、玩”——關於“兒歌”的啟蒙

1 為什麼通過兒歌學英語會更容易?

音律的學習太重要了,帶音樂的童謠有利於兒童的早期發展,甚至不光對語言能力,對空間推理能力都有幫助。

2.選擇什麼樣的兒歌?

兒歌時要優先選擇詞句簡單、重複多的兒歌。音樂性很重要,兒歌的音樂不要太難,讓孩子很難學會就不行……

3.(歌單)曉華推薦的30首啟蒙兒歌

來自英文電台主播媽媽的專業推薦——“我是拿這些兒歌給女兒做英語啟蒙的。”

4. 如何3步進行兒歌啟蒙?

1 ) 聽——范聽孩子的專屬歌單

2 ) 唱——讓唱的過程變得自然

3 ) 玩——兒歌可以這樣玩兒

5. 介紹幾個簡單的rhyming小遊戲:

分享一些我培養Emma英語語感的小遊戲,不難,你在家也能一邊玩一邊培養出雙語寶寶。

Part5 家長的英語水平如何提高

1. 家長提高英語水平的3個小方法

1 )“聽”的妙招

2 )“說”的妙招

3 )“讀”的妙招


2.附錄①:英語啟蒙的17個常見問題答疑:

Part 6:曉華推薦的30首英文兒歌(附音頻)

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們