學校概述
學校簡介
華陽中學學校坐落在成都副中心城市華陽的核心地帶，北面緊靠人民南路延伸線南端，南面和西面毗鄰繁華的商業區，碧波粼粼的府南河從學校東門流過。校園內綠蔭匝地、花草繁密，美觀大方的教學樓在花草樹叢之中，樓內教室寬敞，走廊明潔，小橋流水，曲徑通幽，美不勝收。學校所有教室、實驗室均已實現計算機化、網路化、多媒體化，是一所已具有重點學校實力的現代化水平較高的學校。學校現為“四川省示範性普通高中”、“四川省文明單位”、“四川省校風示範校”、“四川省實驗教學示範學校”、“四川省現代教育技術示範學校”、“四川省傳統體育項目示範學校”，被譽為“在四川基礎教育界展示了積極、穩妥、可持續發展的學校範例”。
地理環境
位於成都市城南副中心城市——天府新區的核心地帶，東鄰流光溢彩的天府大道，北瀕風景秀麗的河濱公園，西面和南面為高檔住宅小區和繁華商業區所環抱。學校分為教學區、運動區、生活區，布局合理，三區分明。投資1500多萬元，占地8800平方米的新教學大樓，3300平方米的學生宿舍，1200平方米的華中膳食中心。校園綠化4245平方米，共6000平方米的操場兩個，以滿足全校6000多名師生的學習生活需要。投資960多萬元，包括400米環形全塑膠跑道、人工草坪和能容納3000人看台的運動場。投資達1200多萬元，建築面積1240平方米的實驗綜合樓。中國教育學會實驗中學，四川省知名重點中學、國家級重點中學標準學校——四川省雙流縣華陽中學，成立於2001年9月2日，是成都市和雙流縣政府於2001年以“國家級重點中學”為標準全力打造的一所高規格新型的公立的重點完全中學，是中國教育學會在全國範圍內創辦的第一所實驗中學。
經過短短的6年多時間，華陽中學便已發展成為一所占地近200畝，擁有近100個教學班，6000餘名師生的、具有數位化、現代化特辦學特徵的特大型四川省的知名重點中學。創造中學建校升重點的神話。學校擁有“四川省示範性普通高中”、“四川省文明單位”、“四川省校風示範校”、“四川省實驗教學示範學校”、“四川省現代教育技術示範學校”、“四川省傳統體育項目示範學校”等省級及以上稱號數十項，2005年月通過四川省級示範性普通高中驗收時，被專家組譽為“在四川基礎教育界展示了積極、穩妥、可持續的學校發展範例”。
辦學方向
華陽中學學會做人是華陽中學德育的核心。學校設計了跨越高中三個學年的德育系列活動，通過多達20餘種的“華中之星”評選,讓學生成為有志向、有責任感、有修養、講誠信、懂合作和身心健康的人,眾多的學生成為了省、市、縣各級三好學生和優秀學生幹部。
學會學習是華陽中學教學質量的保證。學校致力於學生良好學習習慣的培養，讓進入華陽中學的“優秀學生更優秀，一般的學生變得優秀，潛力有待挖掘的學生得到發展”，正視學生個性的差異，因材施教，分類推進，使每個學生都能得到最優的發展和最大的提高。高考升學率及升學人數連續5年名列全縣前三名和成都市前列，連續四年高考上重點、本科人數以100人次遞增，2008年參加成都市高考前“一診”考試，達到成都市劃線重點、本科人數達1102人，創我校辦學歷史新紀錄，創造了四川省新辦公立的重點中學在全省高考診斷考試重點、本科突破1000人次的最快記錄。華陽中學自第一屆高考以來，連續六年以每年比上屆增百人上本科線的高考成績創就高考跨越神話，逐步打造國家教育強校。2009年本科硬上線人數(不含藝體生)達942人，同時比2008年高考上線人數淨增133人，再次創建校以來高考成績新高，繼續保持百人增長的神話。
學會生活是華陽中學充滿活力的基礎。學校根據學生的個性特點和興趣愛好，開設了一系列活動課程。二十多門選修課程，涉及音樂、體育、美術、電腦製作的眾多學生社團，一年一度的校園藝術節、體育節、科技節、英語周，為學生搭建了展示特長的平台，提供了施展才華的舞台。
教學資源
優質的師資是華陽中學的第一資源。依託課堂教學平台，著力培養名師，匯聚了一支愛生敬業、樂於奉獻、勤奮進取的教師隊伍。有四川省特級教師和高級教師500餘人，研究生學歷等167人，省、市、縣學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、優秀班主任100多人次。學校每學期都有20多位北京的特級教師和教育專家親自到校為學生講課，使華陽中學的學生足不出戶都能享受到自首都的教育資源，這在全省都是獨一無二的。優良的設備是華陽中學學子的又一資源。一流的塑膠跑道、進口澳大利亞草坪運動場、健身房、標準化理化生實驗室對學生每天開放，幾百台電腦、多媒體教室、課件製作室、電視廣播系統、電視會議室，數理化生實驗室達30多間，給師生提供了豐富的學習資源、信息資源。校園電視台和廣播站更是學生一展身手的廣闊舞台。
三網合一系統。即將校園網、網際網路、校園有線電視網通過單一電視終端呈現給全校師生員工。網際網路的信息資源、校園網信息資源、CAI課件資源、中央電視資源、校園電視節目資源匯集於中央控制室，師生可在全校70個教室內通過搖控器或紅外線無線鍵盤實施遠程點播及控制各類信息進行電化多媒體教學。
華中校園廣播系統。它由一級和二級的中心機房構成，廣播語音點遍及校園內運動場、所有教室、辦公室、食堂各個角落，完全由學生自主管理、自辦漢、英兩種語言的校園廣播節目。
華陽中學校園電視台。由兩台數字式攝像機、兩台模擬攝像機、一套線型編輯器和一套非線型編輯器組成，能保證自製校園電視節目和高質量的教學多媒體課件的製作。09年又新增了現場直播系統，讓師生能隨時了解校園動態。校園電視台都是在教師指導下由學生獨立完成學生電視節目的製作，將各類精彩節目即時快捷地呈現給師生。
校園一卡通系統。每個教室、辦公室、學生宿舍都安裝了電話的同時，全校共有20個窗機，四個考勤機，遍及校園食堂、門衛、小賣部等，保證了學生學習生活的安全和方便。
辦公教學設備。現有多媒體計算機網路教室4個，語音室2個，多媒體計算機電子備課室1個，電視機保證了每間教室1台，教師辦公室都配置了電腦。2013年，華陽中學共有奔四以上多媒體計算機286台，31英寸以上電視機78台，錄音機70台，幻燈機70台，教學實物投影儀2台，高解析度音響系統3套。
校園中央控制系統。建設了由校園網路、樓宇及樓宇間的綜合布線、學校套用軟體以及多媒體課件和影像製作構成的數位化平台，建設了由校園網、網際網路、校園有線電視網和廣播網組成的“四網合一”系統，全部納入校園中央控制系統，實現了所有班級都能在教室內通過遙控器或紅外無線鍵盤實施遠程點播、控制各類信息進行電化多媒體教學。在推動電化和多媒體教育教學廣泛運用的同時，還保證了學生每天半小時的央視新聞收看和學校宣傳的需要。
華陽中學太陽能光伏實驗電站。我校組隊參加中國青少年創意大賽，取得了優異成績，被遴選為全國太陽能光伏實驗基地，並獲贈總價值15萬元的太陽能光伏實驗電站一套。電站發電容量2000W，為我校的科創研究提供了新的載體。太陽能實驗電站的建立，必將有效推動我校開展科學研究、科學實驗、環保探究、太陽能實驗，實現節能減排效應。
心理健康教育是華陽中學的一大特色。作為成都市首批心理健康教育實驗學校，華陽中學的學生一進校就建立有心理素質發展檔案，每周開設的心理健康教育課，以祝長水校長為首的心理學博士和5位專職心理教師的心理輔導，形式多樣的心理健康教育活動，使華陽中學的學生不僅身體好，學習棒，還具備有健康的心理，更能適應社會的需要。
體育強校是華陽中學的招牌項目。華陽中學2006年與四川省奧林匹克田徑學校牽手在華中校內成立了四川省奧林匹克田徑學校華陽中學分校。優秀的運動員、經驗豐富的教練，加上華中齊全的體育訓練設備，使得華中體育在全國中學體育獨領風騷。曾在2008獲得全國中學生運動會團體冠軍。每年培育出的優秀運動員上百人。
“成才在華中，成功在中華”。華陽中學定用的滿腔熱忱全力打造“全省示範、全省一流、全國知名的學校”，為莘莘學子鑄造騰飛的翅膀，鋪就成功的平台。
辦學特色
心理教育
華陽中學以5名專職心理教師為核心，以152名心理研究生畢業的教師為支撐，積極開展與德育、學科教學相結合的心理健康教育。所有班級開設心理健康教育活動課，編寫適合學生的心理健康校本教材，建立學生心理健康檔案,各班設立學生心理委員，年級建立心理協會，創辦《心育報》，開展以發展性評價為主的團體和個別心理輔導，出色的心理健康教育，讓華陽中學榮獲了成都市心理健康教育實驗學校和全國心理輔導特色學校的殊榮。
科創教育
華陽中學高度重視培養學生的創新精神和實踐能力,敢於在科技教育中揮大手筆,成立專門的科創中心和學生科創協會。投入巨資建設了科技活動室、陳列室、科技活動基地,全省首家校園氣象站讓異地學生家長也知道孩子在他鄉的冷暖，正在建設的天文台也會增加學生的課外學習能力。
專門的科創課程,院士、專家報告,野外考察,科技活動，學校以龍新民為代表的眾多頭腦奧林匹克金牌教練為全校學生培訓科創思維，這些都為學生提供更多的實踐鍛鍊機會,也讓不少學生在省市科技大賽中頻頻獲獎或獲得國家專利。
教育特色
華陽中學嚴格按照國家的學生鍛鍊標準，每天安排學生體育鍛鍊的時間達1.5個小時，增強學生的身體素質。而獨特的體校使得學生多了一條升學的路子——考體育升學，也讓學校培育出更多的優秀學生，充分展示學生的特長和挖掘潛能。校訓
求真、務實、和諧、創新。校風
政風服務、熱情、勤政、高效。
教風
愛生、善教、會導、創新。
學風
自主、刻苦、探究、善學。
學校方式
自主
| 自主規劃 | 自主學習 | 自主反思 | 自主調控 |
| 自主管理 | 自主生活 | 自主教育 | 自主發展 |
合作
| 合作學習 | 合作管理 | 合作發展 | 合作團隊 |
| 合作交流 | 合作生活 | 合作競爭 | 合作共贏 |
探究
| 探究知識 | 探究方法 | 探究精神 | 探究發展 |
| 探究奧秘 | 探究真理 | 探究社會 | 探究人生 |
創新
| 創新意識 | 創新思維 | 創新能力 | 創新過程 |
| 創新方法 | 創新心態 | 創新發展 | 創新精神 |
實踐
| 敢於實踐 | 勇於實踐 | 善於實踐 | 勤於實踐 |
| 精於實踐 | 細於實踐 | 恆於實踐 | 樂於實踐 |
學校文化
辦學理念：
華陽中學即：關愛每個學生，開法學生潛能，為了學生髮展，幫助學生成功。
校歌：
府河輕輕的流過身旁，聽見我們書聲琅琅
朝霞一般的花樣年華，滲透我們求知熱望
自信，自主，自強，弘揚崇高風尚
成功，成人，成才，美好心靈閃光
朝陽輝映華陽，青春譜寫華章
今天是華中學子，明天是中華棟樑
學校榮譽
全國百所最具成長力學校2011-05-30中國教育學會教師發展學校2011-05-30
中國教育學會實驗中學2011-05-30
全國素質教育特色示範高中2011-05-30
省示範高中2010-10-26
省校風示範校2010-10-26
全國百佳校園電視台2010-10-26
全國知名中學理事單位2010-10-22
教育學會實驗中學2010-10-22
省文明單位2010-10-22
四川省奧林匹克田徑學校2011-05-30
國際頭腦奧林匹克特色學校2011-05-30
四川省藝術教育特色學校2011-05-30
四川省現代教育技術示範學校2011-05-30
四川省實驗教學示範學校2011-05-30
四川省食品衛生A級單位2011-05-30
四川省綠化示範學校2011-05-30
四川省校風示範學校2011-05-30
四川省文明單位2011-05-30
四川省高中新課程改革校本學校2011-05-30
四川省示範性普通高中2011-05-30
國家高水平運動員後備人才基地2011-05-30
國家檔案管理二級單位2011-05-30
國家青少年體育俱樂部2011-05-30
全國百佳校園電視台2011-05-30
國家體育傳統項目示範學校2011-05-30
全國心理輔導特色學校2011-05-30
國家女子曲棍球奧林匹克後備人才基地2011-05-30
全國創新型學校2011-05-30全國中國小心理健康教育特色示範學校2015-09-25
四川省一級示範性普通高中（國家級重點中學）2016-01-19
學生組織
學生會
華陽中學第24屆學生會於2011年6月經學生會全體成員選舉產生。為學校最大的學生組織。根據2012年主席團決議，改組為10大部門——主席團、秘書處、課間操檢查部、勞動衛生部、眼操檢查部、升旗儀式組織部、衛生習慣督促部、文娛活動部、社團管理部、內務部。原則上校學生會隸屬校政教處管理。2012年3月全會上，學生會主席指出：“學生會最重要的是幫助同學和領導同學中的健康力量，校學生會是學生組織，代表全體學生的利益。”會議上，學生會全體成員宣誓忠於同學，為同學謀福利“。同時，會議一致選舉李悄鳴擔任主席團第一副主席兼內務部長，領導學生會意識形態工作和紀檢工作，李悄鳴第一副主席在會議上做了《關於加強學生幹部思想工作和紀檢工作》的主題報告，博得了學生會幹部的普遍讚賞和認同。會議過後，學生會各部門幹部根據主席的話語作為工作指南，在新的學期里更加努力奮鬥，再創輝煌。
校共青團委員會
校團委為學生政治組織，代表先進青年學生集體，為學校學生政治工作中的領導力量和核心。下設常務委員會、書記處、宣傳部、志願者部（愛心社）。為學校學生政治組織，代表學生中的健康力量。在各班設有基層組織，有基層組織60個。《學生真理報》
學校學生通訊輿論報紙社團，原則上隸屬於校團委宣傳部。設有《學生真理報》總編輯部、通訊員部、檔案資料部、經濟計畫部。不定期出版。科學研究社
學生科研社團，設有總管理部、成員考察部、歷史方向、天文物理方向、軍事方向、軍事情報方向、生物方向、數學方向、馬列主義政治方向，每部擁有1-2名指導老師（軍事方向、軍事情報方向例外）。不對外公開招募成員。改擴建計畫
建設項目的名稱及概要
華陽中學建設地點：成都市天府大道華陽正北街
項目投資：8268.69萬元（人民幣）
建設性質：改擴建
項目業主：成都市華陽中學
代理業主：成都天府新區投資集團有限公司
建設內容：新建圖書館綜合大樓，總建築面積約為13000m；新建東校門，建築面積約為315m；拆除原有運動場，新建運動場及標準化球類運動場；建設校園主幹道景觀；新建校園主幹道及配套建設其他綠化工程，新建管線工程，新建圍牆等相關配套設施。
環境影響評價的工作程式和主要工作內容；
按照《建設項目環境保護管理條例》和《環境影響評價技術導則》的要求，本工程環境影響評價工作分為準備階段、調查測試和報告書編制三個階段，各工作階段主要工作任務如下
1、準備階段
進行工程區及流域環境狀況初步調查，重點是工程涉及河段周圍環境現狀調查；對工程特性和主要環境影響進行初步分析，按照《建設項目環境保護管理條例》和《中華人民共和國環境影響評價法》等有關法律法規和技術標準要求，擬定評價工作計畫、工作內容和工作方法，初步確定主要評價內容、評價重點和評價參數，識別公眾所關心的本項目實施的主要環境問題。
2、調查測試階段
對主要環境影響和相應的評價因子進行詳細的現狀覆核、補充調查和監測工作，在此基礎上進行工程地區環境現狀評價、工程分析和工程建設和運行對工程地區環境影響的預測評價，進行公眾參與調查和諮詢工作，明確減緩公眾關注的環境問題的對策措施，了解公眾對項目的支持程度，並將公眾意見反饋給主體工程設計部分。
3、報告書編制階段
在上述工作基礎上，制定相應的環境保護對策措施和監測計畫，進行環保投資估算和損益分析；編制環境影響報告書。
