華南理工大學生物科學與工程學院

華南理工大學生物科學與工程學院

生物科學與工程學院是華南理工大學新成立的學院之一,位於風景秀麗的華南理工大學南校區。主要培養生物科技未來型和實用型相結合的生物科技人才。學院設有本科生、碩士生和博士生課程。畢業學生除從事生物高科技前沿研究外,主要分布在大型生物技術、製藥和食品科技企業,從事研究開發和質量監管工作,畢業學生在醫工結合的機構和企業中也很受歡迎。學院通過全球公開招聘,聘請了知名專家教授擔任院長,並擁有一批學術造詣高超的留學回國教授和具有長期從事生物技術產業經驗的知名專家。

簡介

生物科學與工程學院是華南理工大學新成立的學院之一,位於風景秀麗的華南理工大學南校區。主要培養生物科技未來型和實用型相結合的生物科技人才。學院設有本科生碩士生博士生課程。畢業學生除從事生物高科技前沿研究外,主要分布在大型生物技術、製藥和食品科技企業,從事研究開發和質量監管工作,畢業學生在醫工結合的機構和企業中也很受歡迎。學院通過全球公開招聘,聘請了知名專家教授擔任院長,並擁有一批學術造詣高超的留學回國教授和具有長期從事生物技術產業經驗的知名專家。

特色

學院與牛津大學英國帝國理工大學等多所英、美知名院校的研究單位建立了密切合作,並與國內清華大學中國科學院上海交通大學華東理工大學中山大學等知名院校和學術機構建立了戰略聯盟。學院還聘請一批中科院、工程院院士作為學院雙聘院士和顧問。
學院設有生物科學系、生物工程系、生物醫學工程系、製藥工程系4個系和生物力學研究所等4個研究所。正在規劃和建設中的學院生物科技與工程實驗室將成為國內一流的生物科技教學、科研和開發的基地。
學院目前擁有發酵工程和生物化工博士學位授權點,輕工技術與工程博士後流動站,以及發酵工程、生物化工、微生物學、生物化學與分子生物學、生物醫學工程等5個碩士學位授權點, 其中發酵工程學科是廣東省重點學科。
學院目前承擔了國家973、863重大科技項目以及多項國家和廣東省自然科學基金項目、廣東省和廣州市的重點科技攻關項目。

學院發展歷史與現狀

華南理工大學生物科學與工程學院的本科專業有悠久的歷史,自1952年國家院系調整成立微生物工學專業以來,經過52年的本科教學發展建設,在國內生物工程學科中,已經具有一定的影響,與國內同類學科相比,有較鮮明的特色和一定的優勢。目前本學院設定有生物工程、生物製藥、生物技術和生物醫學工程四個本科專業,是理、工結合的交叉前沿學科,是21世紀帶頭學科—生命科學的重要支柱。學院除以本科教學為主的學科外,還包括研究生高層次的教育,目前本學院有兩個博士點、五個碩士點。
生物科學與工程學院(原生物工程系)本科教育工作取得了令人矚目的成就,為國家,尤其是廣東省的科技、教育、經濟和社會的發展輸送了一大批急需的高素質專門人才。他們中的大多數銳意進取、勇於開拓,在研究能力、創新意識、學術水平、組織管理才能等方面表現出眾,成為各自工作單位的骨幹力量。
在生物技術研究和套用領域中同樣有著輝煌的成果,50年代在組合微生物固體發酵、調味品發酵、胺基酸發酵和酒精發酵技術與設備方面的研究就取得了顯著成果,使得華南理工大學的工業發酵學科在全國享有盛名。80年代在酶和細胞固定化技術和酶法澱粉轉化技術領域在國內作了開創性的工作。90年代,在國際上率先報導了醇脫氫酶催化有機矽化合物的不對稱羰/羥基轉化和醇腈酶催化有機矽氰醇的不對稱合成的新反應體系,具有重要學術意義和套用價值。並以此建立了較完善的基於新型生物催化反應的生物製藥體系。
近年來,藉助華南理工大學高水平大學建設的契機,加大了改革力度,從國外引進大量高水平人才,建立了基於生物信息學的藥物、酶和抗體設計、篩選的新技術體系。在生物大分子篩選、可再生資源利用和生物能源生產技術方面開展了紮實的基礎工作,並取得突破性進展。通過新的人才機制,還聘請了一批具有較強生物醫藥技術研究開發背景的中青年科學家,進一步增強了學科建設的人才和技術力量。
乘廣州市大學城建設的東風,華南理工大學已在南校區投入5000萬元,建設10000平方米的生物科學與工程學院教學和科研大樓,為學科的教學與學科建設和發展提供了良好的物質基礎。

學院教學與科研的新模式

隨著我國經濟持續高速增長以及知識經濟成分的提高,社會經濟發展對知識、技術創新的依賴程度越來越大,特別是為了適應廣東省高速的經濟成長,培養適應二十一世紀生命科學發展的、德智體全面發展的理工結合的未來型和實用型高級人才成為本學院本科教學的首要目標。學院把培養未來型和實用性的生物科技與工程人才作為核心,培養掌握跟蹤前沿新知識、新技能,能順應未來學科、產業發展的同時能充分掌握和操作生物科學核心技術和熟悉產業工藝核心流程的未來型和實用型人才,擴大畢業學生的就業範圍和提高就業起點,在教學軟體和硬體設定上進行改革和調整。軟體上,主要探討與國外同類品牌大學實行聯合教學,引進先進的教學理念和教學方式,加大學院課程的品牌效應和學生的信息容量,通過與醫學院校開展互換課程,以提高醫學課程的教學質量。硬體上,建設生物科學核心技術通用教學實踐實驗室,選擇生物科學基礎與工藝方面的核心技術,一方面集中裝備,達到學生均能“看得到、摸得著”的標準,同時組織開發系列仿真生物技術試驗,為學生提供一個可反覆訓練和使用的技術技能訓練平台,降低訓練成本,提供訓練效率。
在國家和地方政府共建高等學校的“985工程”的資助下,生物科學與工程學院通過組合利用華南理工大學相關學科的資源,與食品、化工、能源、材料和計算機等學科資源組合和互動,並通過與國內外拔尖實驗室形成聯盟,提升技術和充實人才,正在建設一個國內先進的工業生物技術科技創新基地,為今後的教學與科學研究提供優質的條件。

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