中心簡介
華中科技大學大學生創業實踐中心（以下簡稱“本中心”）是在共青團華中科技大學委員會（以下簡稱“校團委”）直接指導下的全校性組織，2005年11月正式成立，現已成為目前華中科技大學規模最大、發展最快的學生組織之一。在不斷的摸索實踐中，本中心始終堅持以“服務大學生、為大學生提供創業平台和勤工儉學機會，在創業實踐中完善自身”為宗旨，開展了一系列的與同學們學習、生活和工作密切相關的活動，做到全心全意為全校師生服務。 本中心秉承開放性的思想，積極吸納有創業激情的同學和團隊，不斷整合最佳化資源的配置，努力開發適應市場的項目，打造成熟的運作團隊。在校團委的直接指導下，本中心和全校師生共同開展了形式多樣、效果顯著的創業實踐活動, 同時也開展了大學生創業精英訓練營，大學生創業諮詢服務日，創業講座，創業實戰等創業服務活動，並打造了由大學生自主經營的“梧桐雨文化會所”。2008年7月初，中心被授予武漢市首批“武漢市科技創業社區”。如今，中心已經形成了一種創新高效的發展模式。
未來，本中心將在校團委的指導下，利用華中科技大學人才和資源的優勢，大力推進就業創業服務工作，積極開展創業教育工作，大力推廣創業實踐工作，努力做好創業孵化工作。
大創精神：自信，善學，高效，務實
中心架構
經過將近五年的發展，大學生創業實踐中心現在已經成為一個架構相對完善的組織，包括董事會和十個擁有具體職能的部門。中心董事會
中心董事會為本中心最高決定機構，由主任、秘書長、副主任以及財務總監以及各位獨立董事組成，主要職責如下：第一條 總理本中心的近期和遠景規劃，為本中心的發展創造優越的資源儲備和外部環境。
第二條 監督並協調本中心各職能部門的工作，認真聽取成員對於本中心的意見和建議，確保創業實踐活動的有效開展。
第三條 負責本中心各種規章制度的審核與修改。
第四條 本中心開展的活動，必須經由中心董事會商討通過方可實施。
第五條 如因內部成員的個人問題致使本中心的榮譽或經濟利益受到損害的，中心董事會有權依情況嚴重程度對個人做出批評、罰款、開除等處分。
財務部
第一條 制定中心各項財務制度；第二條 負責中心的資產管理，包括流動資產和固定資產；
第三條 對中心各部門提供財務協助同時進行財務監督。
辦公室
辦公室是中心文化的建設與承載者，中心內務的基本保障，部門工作的有效監管（規章執行情況）。建立並推廣標準化的中心檔案制度工作規範，建設溫馨高效的工作環境，建立完善的資料收集與歸檔程式，開展人性化品牌化的文娛活動，打造具中心特色的文化氛圍。第一條 組織策劃中心文化交流活動，協調各部門內務工作；
第二條 負責中心檔案整理、會議記錄，辦公室的日常管理及值班管理；
人力資源部
人力資源部作為大學生創業實踐中心的內務部門之一，其主要職能有招聘，培訓，考核，人員配置及中心文化建設，是中心的主要監管部門，是聯繫中心各部門人員關係的重要紐帶。人力資源部隨著大學生創業實踐中心發展逐步建立了完善的制度和成熟的運營模式，並吸取了一批優秀的校友加入到其中，共同為部門、為中心的發展出謀劃策。第一條 主要負責中心的招新，考核，培訓工作；
第二條 建立中心人事檔案以及人員管理制度；
第三條 增進中心內部交流，促進中心文化建設，加強中心凝聚力。
公共關係部
公共關係部是以全面的公共關係意識為主導，以紮實的媒體技術為根基，踐行公共關係的各項工作，推廣中心的形象和理念。第一條 推廣中心形象並組織策劃宣傳活動。
第二條 負責中心對外聯絡協調工作，並建立合作關係；
第三條 負責中心對外信息的發布，各類宣傳物料的製作、網站主頁的日常維護等。
第四條 評估中心承辦的活動，蒐集整理問題，給出解決辦法。
於2012年成立了自己的媒體工作室，主要負責中心視頻、海報等媒體產物的製作，並著力於打造自己的媒體品牌，希望在未來出品自己的網路媒體產物。
企劃部
第一條 項目企劃工作的全面掌控，完成公司行銷推廣項，配合完成日常推廣宣傳工作；第二條 完成公司內部大型活動的織策劃；
第三條 公司品牌推廣、建立和發展公司的企業文化、產品文化、市場文化和管理文化；
第四條 制定和完善公司各種產品的整體行銷策劃和具體實施方案，負責完成產品行銷策劃中相關組織和機構 的開拓、聯絡、協調等。
推广部
大創下屬10個部門之一，隸屬於外務型部門，致力於打造完善的推廣集成平台（IPP），立於中心創業見習的最前沿，主要負責校園創業資源的收集，包裝，運營及拓展。推廣集成平台是以校團委~大學生創業實踐中心為主導，致力於大學生創業實踐，規範校園商家代理市場，加強校外與外界社會溝通交流的全方位集成性平台。第一條 負責本中心文化品的設計及製作；
第二條 負責校園文化品的設計及製作；
第三條 負責校園文化品的宣傳、推廣和銷售。
項目管理部：
項目管理部履行中心創業孵化和項目管理職能，積極為中心掛靠創業團隊提供各種創業資源支持，挖掘並扶持新興創業項目和創業團隊的發展，進行各類創業項目的自主孵化和創業實踐。項目管理部也通過舉辦種類豐富、形式多彩的創業服務類活動，營造良好的創業氛圍，為大學生創業者和創業團隊建立拓展資源、交流合作的有效平台。項目管理部同時是中心TDS（人才輸送體系）中的重要一環，為各創業團隊和具有良好市場前景的項目輸送所需的優質創業人才。第一條 對入孵中心的所有團隊進行跟蹤式考核、管理和服務。整合中心資源，並爭取大量外部資源為團隊發展提供包括資金、場地、人才、導師培訓在內的各種資源支持；針對團隊問題，舉辦定期交流會或團隊培訓。
第二條 針對在校的學生創業團隊和創業者舉辦並創造各種形式新穎、內容豐富的創業服務活動，為學生創業團隊、創業者提供交流合作和豐富經驗的機會，如市場嘉年華、創業者沙龍、項目對接會、項目推介會、項目招標會、創業資訊服務日、團隊交流會、團隊工作匯報會等。
第三條 蒐集創業點子製成創業方案並進行詳細可行性分析和調研，發掘和組織招募創業團隊，進行自主項目孵化。
就業創業見習部
就業創業見習部為在校大學生提供就業實習服務，在企業和在校大學生之間搭建溝通的橋樑，建立人才輸送體制第一條 提供就業實習服務，為企業和學生間搭建溝通的橋樑
第二條 聯繫、接洽企業與單位，為本校學生推薦實習崗位，共同建立就業創業見習基地
第三條 與企業和單位溝通，共同開展類似於企業參觀、職場文壇等各種合作活動，普及創業實踐的精神
創業教育部
創業教育部主要職能是負責全校創業工作，建立並完善創業教育體系，經營良好的創業氛圍，引導大學生理性創業；創業教育部主要策劃並籌辦以創業精英訓練營為“點”的針對性創業系列培訓活動，策劃並組織以商業技能挑戰賽為“線”的局部性創業交流活動，舉辦以創業大講堂為“面”的全校性創業講座。SEP希望讓創業精神引導創業教育普及全校，打造一流的創業教育培訓機構。第一條 舉辦創業精英訓練營，引導大學生理性創業
第二條 舉辦創業相關講座與比賽，在校內營造創業氛圍
第三條 鼓勵營員構建學生團隊，豐富創業團隊來源
業務拓展部
大學生創業實踐中心業務拓展部是中心的主要外務性部門之一，同時是中心在“創業實踐”板塊最活躍的部門，為中心拓展新的商業和創業活動及項目。主要職責具體如下：第一條 為中心尋找新的商業及其他社會資源，蒐集商業信息，與新的、尚未合作的商家企業建立聯繫
第二條 密切聯繫商家企業為中心承接和簽訂各項公益或商務合作
第三條 整合校內外資源，尋找新的創業及商業項目並進行相應的試產調研確定其可行性
第四條 針對確定的可行項目組建團隊並對項目進行初期的運營和管理
主要活動
市場嘉年華：
一、宗旨該項目的宗旨是在華中科技大學創建一個集商品收購、銷售、交換於一體的由校團委領導，大學生創業實踐中心組織，廣大學生參與的學生市場。使該市場成為一種校園文化，並在學校內形成良好的創業氛圍，讓每一個華中大人都能在這裡找到自己所需，也能在這裡獲得一個鍛鍊自己的平台。
二、管理者及組織
該項目由華中科技大學大學生創業中心（以下簡稱中心）在華科大校團委的重點支持下全程組織建立。
三、項目概況
該項目擬每學期兩次，每次一天。每次舉辦時利用帳篷、桌椅等環繞圍成嘉年華活動區域，學生可在活動區域內攜自己的貨物在規劃好的櫃檯進行銷售。
創業精英訓練營
創業精英訓練營（以下簡稱“訓練營”）是校團委根據學校“十一五”期間學生工作指導思想，為培養學生創業能力所舉辦的創業教育系列活動之一。訓練營積極回響我校“政治精英、商業巨子、學術大師”的三個“200工程”培養目標，堅持“理論指導、經驗分享、實戰鍛鍊”三位一體的培訓模式，以“更合適，更優質”為宗旨，增加訓練營與企業、社會的聯繫，從而為營員提供更為豐富、全面、專業的培訓，爭取在訓練營中孵化出更優秀的團隊和項目，為他們的發展提供資金、市場、人才方面的支持。訓練營以引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、參與創業實踐為培養目標。在積極培養優秀創業人才，促進高校科研成果轉化為現實生產力的同時，營造良好的校內創業氛圍，力圖為大學生創業者搭建專業的創業教育培訓平台。作為教育體系的終端活動，訓練營是在創業諮詢服務日和創業大講堂的基礎上，針對全校大學生創業者的專業性培訓。通過對經營、管理、融資、項目開發等多角度全方面的學習和探討， 在全校營造一種開拓進取、良性競爭的氛圍。一方面，多次組織課程學習和創業實踐，為全校範圍內的本科生及研究生提供一個學習創業管理知識的機會，創造自由交流的平台；另一方面，提高學校學生的創業能力和綜合素質，關注今日校園精英的成長，打造新一代的商業巨子。
HUSTAR華科達人秀
活動目的（1）、緊抓機遇 順應浪潮
（2）、點燃夢想 獻禮校慶
（3）、開發市場 打造品牌
整體流程
環節事項時間
A前期宣傳10月15日—10月20日
B路演報名10月21日—10月23日
C海選10月25日—10月27日
D初賽10月30日—11月2日
E複賽11月6日—10月7日
F決賽暨頒獎儀式11月11日
整體方案
比賽分為四個板塊，分別為：夢想舞台（綜藝達人：麥霸 舞狀元 魔術等）、嘴炮爆地球（口技達人：B-BOX 配音 相聲小品等）、電競達人（Dota、CS等）、文藝青年（創作達人：攝影 dv 繪畫 手工達人）。評審規格（除總決賽）暫定為三名評審。
比賽形式
現場（歌舞語言）線上（學霸電競文藝）
海選N進60N進30
初賽60進2030進10
複賽（人氣爭奪賽）20進1010進5
決賽10名選手5名選手（展示視頻）
（一）海選：
比賽方式：
以現場表演賽（如表）和線上選拔賽的形式對報名參賽的選手進行初步篩選，參賽表演形式不限（線上比賽要提交照片及視頻），本輪比賽為N進90（現場評比60+線上上傳評比30）。選手填寫報名表後立即告知海選時間，屆時按到場時間排序進行表演。
（二）初賽：
比賽方式：
內場選拔賽（主要為現場方面），選手隨機抽選在一組，表演形式不限，對 通過海選的選手進行進一步考核，人數定製為60進20。與此同時線上比賽進行並且時時更新兩個人人主頁，增加關注度。線上選拔賽，選手提供自己的視頻照片等，統一由評審組進行評判。
（三） 複賽（人氣爭奪賽）：
比賽方式：
大賽組委會將為所有選手統一製作宣傳展板，並組織大型外場路演，邀請所有選手到場現場拉票（選手可現場表演，或展示個人作品）其中：
（1）歌舞語言類進行20進10的人氣爭奪賽。以路演投票和線上投票的方式進行（選手可現場表演），投票中人氣前10的選手進入決賽，後10的選手淘汰。線上所放為選手海選及初賽中的表演視頻。 （2）線上評比類進行10進5的人氣爭奪賽。以路演投票和線上投票的方式進行（選手可現場展示個人作品），投票中人氣前5的選手進入決賽，後5的選手淘汰。線上所放為海選、初賽、複賽共三輪的選手參賽作品。 （此輪比賽線上評比類需要新作品。）
（四） Hustar總決賽：
比賽方式：
（1）線上評比類由複賽投票機制決定名次，在決賽現場播放選手視頻，穿插於現場表演類選手之間。
（2）歌舞語言類由晉級的10位選手依次進行才藝展示，每位選手表演完後由任一位評審進行簡短的點評，分數暫不公布。每兩位選手表演完後播放一段5位線上選手的參賽視頻（2—3分鐘）。 10位選手表演結束後，宣布簡訊投票截止。工作人員根據分數及投票排出名次：冠軍（1名），亞軍（1名），季軍（1名），人氣獎（1名），最佳舞台呈現獎（1名）。向觀眾展示冠亞季體現自己的參賽夢想、參賽歷程、參賽心得的視頻，進行頒獎儀式。
2008伊利巧樂茲TOM玩樂吧華中科技大學
活動背景：2008年，奧運之年，北京奧運會提出“人文奧運”的口號，作為中國人，我們應高喊奧運口號。向全世界展現良好的精神面貌和道德修養，是我們每個人的社會責任。
作為2008年奧運會贊助商的伊利集團，攜手TOM網走進校園，在全國十個城市十所高校中開展2008伊利巧樂茲TOM玩樂吧校園巡演活動。旨在展現大學生積極向上的精神面貌，豐富多彩的校園文化生活。
活動參數――
活動名稱：2008伊利巧樂茲TOM玩樂吧校園巡演
活動時間：2008年5月6日
相關新聞稿：伊利校園巡迴演唱會韻體火熱進行5月6日晚，由校團委大學生創業實踐中心承辦的伊利巧樂茲tom玩樂吧校園巡迴演唱會在我校韻苑體育館舉行。繼廣州站和鄭州站的演出後，此次在華中大的第三場巡迴演唱會也備受關注。華中大學子們在這個初夏點燃了最high的音樂激情。
晚上7點，演出正式開始。06年“夢想中國”亞軍吳瓊為我們帶來了她即將在本月12日發行的新專輯中的歌曲。《他是你的誰》展現了80後女生的感情觀，《空城記》的歡快節奏將現場的氣氛點燃。
接下來，雷龍為大家演唱了《香水姑娘》、《沒有錢你可以愛我嗎》等歌曲。作為一名網路歌手，雷龍出色的現場演出也讓他的歌迷驚喜連連。
在演唱會的互動環節，主辦方安排了兩輪吃雪糕的遊戲。每一輪由5位現場觀眾每人拿一支巧樂茲雪糕。最快吃完，並且大聲而清楚地說出“伊利巧樂茲，喜歡你沒道理”的人，就獲得了最後的勝利。台下觀眾踴躍參與，紛紛舉手示意想要參加遊戲，有的人甚至站到了椅子上。在遊戲中，大家用盡全力，狼吞虎咽。最後，兩輪比賽的勝利者各獲得了一個ipod mp3。
武家祥的出場讓大家興奮了一把。作為“星光大道”新晉人氣歌手，武家祥以其出色的唱功，帥氣的外型深受大家的歡迎。此次走進華中大校園，他也為廣大學子帶來了他即將發行的EP中的歌曲，讓大家先聽為快。
"伊利巧樂茲Tom玩樂吧2008校園音樂新人王大賽"也在本次演唱會上進行了武漢賽區的巔峰決戰。從眾多選手中脫穎而出的三位佼佼者來到了現場為大家演唱，並進行最後的PK大賽。在三位選手中，來自我校的臧婷格外引人注目。剛剛走下“真假公主”和“搜mei”舞台，並收穫巨大成功的她，又在今天的比賽中綻放出炫目的光彩。一曲悠揚的《剪愛》，感情真摯，唱功不俗，獲得了吳瓊、雷龍、武家祥三位評審的一致好評。最終，現場觀眾也給與了臧婷最多的掌聲，她獲得了最後的勝利。
晚上9點，在大家的熱切期盼之下，本此演唱會的壓軸嘉賓——張韶涵，來到了現場。她一襲黑色上衣，搭配牛仔褲，青春洋溢。這是張韶涵第二次來到華中大，廣大學子依舊熱情不減。此次前來，張韶涵是作為伊利巧樂茲的代言人，她坦言，自己就很愛吃巧樂茲，更幸運的是，她是第一個品嘗到巧樂茲新品的人。接下來，她為大家演唱了《頭號甜心》、《喜歡你沒道理》，讓現場的氣氛high到最高點。揮動著的螢光棒，擊打著的加油棒，匯成一幅激情的畫面，每個人都隨著歌曲歡樂的節奏躍動。接下來，在演唱那首膾炙人口的慢歌《隱形的翅膀》時，現場觀眾與張韶涵同唱一首歌，溫暖的感覺在每個人的心中蔓延。
大學生創業諮詢日
一、活動背景大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。
這其中，大學生創業作為一個新名詞，已越來越多地受到社會的關注。各種大學生創業團體相繼湧現、各種創業設計大賽反響熱烈、甚至各各高校也紛紛成立了各種創業組織。大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。
現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
然而，對於創業，很多大學生仍是盲目的。他們也許只是因為受這股潮流的影響而躋身其中，很多走上創業之路的大學生並沒有一個明確的方向和詳盡的計畫。他們對於創業還存在著很多誤區。解決這些誤區和盲點，給廣大擁有創業激情和想法的大學生一個明確的指導，正確的指引是我們應該重視的問題。
二、活動目的
創業諮詢日旨在為廣大擁有創業激情和創業想法的大學生提供了一個了解創業知識、增強創業意識、樹立創業精神的機會，提倡和鼓勵大學生自主創業，促進創業教育的廣泛普及和深入發展，增強大學生的創業意識，並在全校範圍內形成一股濃厚的創業氛圍。
三、活動簡介
1. 活動名稱：華中科技大學大學生創業諮詢日
2. 活動時間：4月12日韻苑
4月13日紫菘
3. 主辦單位：校團委、大學生創業實踐中心
三、活動形式：
（1）通過活動當天現場展示及諮詢，了解大學生創業實踐中心及其旗下的在校大學生創業團隊，了解大學生創業實踐中心的內部構建及其主要工作，以大學生創業實踐中心為平台為廣大同學提供創業服務。
（2）邀請嘉賓講述創業形式、創業前景、創業經驗等，為廣大同學指名道路。
（3）分發《創業指導手冊》，讓有此志向的同學了解更多創業知識。
創業文化月
隨著我國經濟的高速發展，創業作為經濟發展組成形式的重要部分，也逐漸成為社會的主流意識。其中，以大學生為主體的高校創業也受到了社會的廣泛關注。大學生“無資金，無人脈，無項目”的“三無”狀況，也是制約大學生創業成功的重要原因。為進一步構建完善的大學生創業服務模式，引導大學生培養創業精神，為校園行銷良好的創業文化氛圍。特舉辦本次活動，以更好的為大學生創業保駕護航。活動時間：2010年5月24日—2010年6月20日
創業文化月活動項目
★創業天使基金簽約暨創業文化月啟動儀式：
活動時間：2010年6月4日
活動形式：通過項目對接會，挖掘校內具有商業價值的科技團隊及項目，給予天使基金支持，並與華工企業孵化器合作，提供創業諮詢服務。為正在創業的團隊及項目提供保障。
★項目對接會：
活動時間：2010年5月22日—2010年6月4日
活動形式：邀請以科技局、華工孵化器、風險投資家等組成的評估專家團，對學校各創新創業項目進行評估。確定10支具有市場前景的創業項目，引入天使投資和風險投資。同時，簽約成為華工企業孵化器服務團隊，給予創業孵化全程指導。
★創業團隊經驗交流會：
活動時間：2010年6月8日
活動形式：邀請湖北省各高校優秀創新創業團隊，以交流會形式開展。致力於分享大學生創業成功經歷，並分析普遍存在問題。並邀請孵化器老師現場解答，以更好的促進大學生創業。★創業嘉年華：
活動時間：2010年6月10日
活動形式：以展台形式，提供給在校學生獨立的展位進行創業展銷活動。讓學生通過實際體驗創業實踐，了解創業。讓學生在了解創業的基礎上，學會理性創業，並樹立正確的就業擇業觀。
★創業技能挑戰賽:
活動時間：2010年6月7日—6月20日
活動形式：以HR互面、商業談判、模擬商業實戰等比賽形式，為全校學生提供真實的創業環境和實際案例。讓學生在實踐中學習，在實踐中探索。同時，提供學生參加與新加坡國立大學交流學習機會。
★創業就業見習招聘會:
活動時間：2010年6月13日
活動形式：以我校國家級就業創業見習基地為依託，邀請以武漢為主體的湖北省知名企業提供暑期實習見習崗位。為廣大學生提供暑期企業實習的機會，從而促進我校就業創業工作。
★大學生創業成果展:
活動時間：2010年6月7日—6月15日
活動形式：以圖片展覽的形式，展示湖北省大學生創業的成果。讓學生能夠直觀、感性的了解同齡人不同的創業故事，從而理解創業，了解創業。
★勵志創業視頻展播:
活動時間：2010年6月7日—6月15日
活動形式：通過播放企業家、創業成功人物的視頻，讓學生了解創業家所走過的艱辛路程。讓學生以成功企業家為榜樣，學習領悟企業家精神。
★知名企業參觀:
活動時間：2010年6月17日
活動模式：通過知名企業參觀，讓學生了解企業的運營模式及管理流程，培養學生的商業素養。
★湖北省大學生創業高峰論壇:
活動時間：2010年6月14日
活動形式：邀請湖北省創業團隊，湖北省創業服務部門等相關機構個人。以論壇形式開展，討論如何進行大學生創業及如何扶持大學生創業。
“想創就創”就業創業文化節
一、 活動背景及目的1、迎合指示順應浪潮
為了迎合黨中央推行的“大力推動大學生就業創業”相關指示，順應當今科技技術發展創業形勢良好的時代浪潮，並嘗試以全新方式解決現實上的諸多問題，從而促使青年一代積極面對大背景中的許多問題，經我校校團委商討決議，於2011年在校盛大舉辦“想創就創”主題就業創業文化節系列活動
2、搭建平台促進就業創業實踐
促進大學生就業創業的關鍵，在於提升大學生就業創業能力。為更好地幫助大學生成長成才，將致力於打造一個“校企聯合“的就業創業實踐平台，企業給予資金和項目支持，中心整合技術、團隊、設備等校園資源，結合雙方的需求，共同打造一個面向在校大學生的公益性就業創業實踐平台。
3、體驗式創業
在扶持一批有潛力的科技類項目的同時，將重點建設“體驗式”創業實踐平台。整合商業、媒體、創業導師、風投、創業基金、創業項目等資源，挖掘潛在有創業想法的人，滿足不同層次大學生創業者的需求，讓更多的人有機會“體驗’創業。
5、打造內部環境創造外部資源
本系列活動活動旨在打造華中科技大學全校範圍內的創業氛圍，提升創業意識在學生中的普及度，同時提高大創在校內學生中的知名度。
通過舉辦有松有馳的系列活動，讓“創業”的概念深入華科大基層，讓創業人物、創業事跡、創業實踐等生活化、校園華、基層化。
同時，本系列活動活動更希望通過整合內部資源，最佳化現有團隊，吸納創業點子，藉以吸引大型企事業、風險投資商、社會媒體等，為華科大創業諮詢、創業教育、創業孵化、創業實踐工作的蓬勃發展奠定堅實的外部基礎。
二、 主題活動
本次活動圍繞“大學生就業創業”的主題展開，包含八個大型主題活動，及小型主題活動若干，大型活動包括：
① 第一屆華中大就業創業文化節啟動儀式暨“想創就創”計畫新聞發布會
② “想創就創”計畫
③ 市場嘉年華
④ 職業規劃集訓營
⑤ 第二屆名企實習捐崗會
⑥ 第二屆商業技能挑戰賽⑦ 第一屆華中大“想創就創”就業創業文化節閉幕式
