舉一反三[漢語成語]

舉一反三[漢語成語]
舉一反三[漢語成語]
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舉一反三是一個成語,讀音是jǔ yī fǎn sān,意思是從懂得的一點,類推而知道其它的。

基本信息

用法

聯合式;作謂語、定語、狀語;含褒義。

解釋

反:類推,推及,推論。列舉出一件事情,進而以此類推知道其它許多事情。比喻從懂得的一點,類推而知道其它的。形容善於推論,能觸類旁通,善於學習,能夠由此知彼。

出處

子曰:“不憤(1)不啟,不悱(2)不發。舉一隅(3)不以三隅反,則不復也。”選自《論語·第七章·述而篇》

注釋

(1)憤:苦思冥想而仍然領會不了的樣子。

(2)悱:音fěi,想說又不能明確說出來的樣子。

(3)隅:音yú,角落

示例

我是憑著一卷《詩韻》學說話,倒可以有“舉一反三”的效驗。 (清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第三十四回)

典故

孔子曾對他的學生說:“舉一隅,不以三隅反,則不復也。”意思是說:“我舉出一個方面,你們應該要能靈活地推想到另外幾個方面,如果不能的話,我也不會再教你們了。”後來,大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語,意思是說,學一件東西,要可以靈活地思考,運用到其他相類似的東西上。

《論語·雍也》有言:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也”。在這裡,孔子提出了“啟發式”教學的思想。從教學方面而言,孔子反對“填鴨式”、“滿堂灌”的作法。要求學生能夠“舉一反三”,在學生充分進行獨立思考的基礎上,再進行啟發、開導,這是符合教學基本規律的,而且具有深遠的影響,在今天教學過程中仍可以加以借鑑。

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