事件發生
2010年3月23日早上，福建南平市延平區發生特大兇殺事件，截止目前已造成8人死亡、5人受傷，傷亡人員均為南平實驗國小學生。事件發生過程
為遇害孩子們祈福
犯罪嫌疑人鄭民生(殺無赦)據官方披露，犯罪嫌疑人鄭民生43歲，曾任南平市某社區診所醫生，於2009年6月辭職。曾經治病救人的他，如今卻讓13名無辜的孩子或死或傷。
“當時我正在做這個路段的清掃工作，忽然聽到有小孩大喊‘殺人啦’。”負責事發現場路段的清潔工人劉女士說，只見兇手手持一把刀，在學校門口的孩子群中，抓住一個孩子就往身上連捅數刀，中刀的孩子只喊了一聲就倒地了，而瘋狂的兇手轉身又撲向另一個孩子。
現場的血跡已被沖洗乾淨，但留下的痕跡，仍依稀可見無辜的孩子們四散逃跑，卻沒能逃離兇手的魔掌。
上午11點 殯儀館
在案件發生4個小時之後的南平市殯儀館，死亡學生的屍體停放在此。有悲痛欲絕被攙扶著離開的父母，也有仍然接受安撫的家屬。在火化處附近的安撫點，記者沒能接近家屬，但看到三個房間內擺放了一些食物和礦泉水，有醫生和護士在旁，有南平市延平區官員、南平市實驗國小等相關單位組成的安撫小組。
透過視窗，記者看到一位年邁的婦女和一名10多歲的女孩正相擁而泣，實驗國小的一位老師說，那是一名遇害男生的奶奶和姐姐，而父母正從外地趕回來。
案件發生後，南平市成立了事件處置領導小組，下設傷員搶救組、善後處置組，安撫穩定組、案件特偵組、宣傳信息組、學校秩序維護組等六個工作小組。記者離開時，特偵組的公安人員正同死者親屬談論屍體解剖的事宜。
下午5點 ICU病房
當日下午5點，在南平市立醫院ICU病房外，數名遇害學生親屬正焦急等待搶救結果。ICU病房內正被搶救的是一名劉姓男生，12歲，就讀實驗國小六年級，“當時和我兒子一起送來的另外兩個學生剛送入醫院就停止呼吸了，”劉媽媽說，孩子因為當天早晨值日，所以比平時都早到了學校門口，而校門規定的開放時間為7點30分，因此他和其他早到的孩子一樣在校門外等待入內，沒想到就遇到了這樣的悲劇。
“剛才進去看了他一眼，我摸著他叫他名字，孩子雖然全身插滿了管子，但是卻流下了眼淚。”劉媽媽止不住淚水哽咽著說，而ICU病房內的孩子究竟是否能脫離危險，還要明早十點才能知曉。
犯罪嫌疑人
福建南平市公安局新聞發言人黃忠平23日說，南平實驗國小重大兇殺事件犯罪嫌疑人鄭民生身份已核實，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。
南平校園慘案案發過程示意圖南平慘案續：落魄醫生報復社會
犯罪嫌疑人供出作案動機：1、周邊的人看不起他，講他不清楚，有桃花病;2、婚姻不順，女友遲遲不與其結婚;3、辭職之後，另謀新職不成，覺得活著沒意思。
犯罪嫌疑人鄭民生
南平實驗國小重大兇殺事件犯罪嫌疑人鄭民生身份已核實，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。
案件分析
有嚴重的心理疾病
國家級高級心理醫師林一芳認為，鄭民生患有嚴重的心理疾病，疑似“癔症性病態人格”。
鄭民生想要報復給他造成不順的人，進而報復社會，是因為他情感反應過分強烈，可能別人說他，他就懷恨在心，容易從一個極端轉向另一個極端。對人對事也易感情用事。
他在外派期間，喜歡說自己的情史，護士喜歡他，也體現了這類人的另一個特點——— 高度自我顯示性，往往想過分誇耀和顯示自己，喜歡成為大家注意的中心。也許，他正是想通過砍人這種過激的行為，來引起大眾對他的注意，乞求關注。
有可能會隱蔽症狀
有訊息稱，鄭民生可能患有精神病。廈門市仙岳醫院副院長、廈門市精神衛生中心副主任王文強認為，根據目前一些媒體對鄭民生的報導來看，鄭的作案動機為 “周邊的人看不起他，講他不清楚，有桃花病”等，這可能是一種自卑、偏執的表現。
王文強分析，因為鄭本身是一名醫務工作者，具備醫學知識，如果他真的患有精神疾病又不願讓旁人知曉，有可能會將自己的精神疾病症狀隱蔽起來。
善後處理
廈門市教育局召開緊急會議商討應對措施，加強校園周邊整治工作
南平實小“3·23”事件，好比一顆重磅炸彈，在廈門教育界炸開了鍋。事件一發生，昨日早上，廈門市教育局有關領導在第一時間就召開緊急會議，部署應對和防範措施，並在教育內部網上第一時間向各區教育局、中國小、中職學校等發布應對措施，讓各校加強校園周邊整治工作。
南平實驗國小師生為被害學生哀悼祈福廈門市教育局副局長任勇告訴記者，就在前一天下午，全省才剛剛召開校園周邊安全整治工作視頻會議，沒想到第二天就發生了這一悲劇。“南平發生這樣的悲劇，不僅是福建，甚至全國，都要‘吃藥’預防。”
昨日下午四五點，記者連線島內各中國小時，湖濱中學、梧村國小等中國小都在開會，忙著研究制定相關應對措施。昨日從下午5點到6點半，湖濱中學開了一個多小時的會。湖濱中學政教處副主任吳素燕說，針對這一事件，學校出台了六大措施。
作為分管學校安全工作的教育局領導，任勇認為，校園安全不僅僅是教育部門的責任，還牽涉到公安、交通、城管、文化、新聞等各個部門。目前我們整個社會處於多元期，很多安全隱患防不勝防，任勇也想藉此呼籲廣大民眾擦亮眼睛，排查周邊的安全隱患，特別是家長要加強保護意識，小朋友要加強安全意識南平實驗國小師生為被害學生哀悼祈福。
社會評論
3月24日上午，停課一天福建南平實驗國小複課，家長將孩子送到校門口別讓慘劇再透支未來
政府及時且強有力的措施讓我們看到了消除整個事件帶給社會傷痛的希望，但是，在盡最大努力降低惡性影響的同時，我們不能忽略這起惡性事件帶給公眾的心理創傷，尤其是在慘案現場的國小生們。
慘案發生在學校門口，發生在眾多國小生的眼前，即使對於成人而言，這樣一幕人間慘劇也足以留下揮之不去的心理陰影，更何況是那些天真爛漫、我們已經習慣於用生活中的真善美來呵護的孩子？看著自己熟悉的同學倒在自己熟悉的校園門口，這一幕甚至會成為他們一生的夢魘，可以想像，他們將懷著怎樣恐懼的心情重新走到案發的校門口。我們甚至懷疑，對一些孩子，我們是否還有辦法說服他們重新走進學校。
我們需要救救孩子，救救孩子那被惡性事件重重擊傷的心靈，在慘案還沒有在他們的心靈勒下太深烙印的最佳時期，以最快的速度對他們進行心理撫慰。無論是老師、家長甚至是整個社會，在哀悼那些遽逝的幼小生命的同時，都有義務幫助孩子們驅除這個惡性事件帶給他們的後遺症，它的急迫程度應當不亞於任何的善後工作。
福建南平實驗國小教師在學校門口維持秩序迎接學生面對著這樣的慘劇，我們有義務教育孩子們要堅強、要勇敢，告訴他們，悲劇結束了，我們將會盡我們最大的努力去保證他們不會再遭遇這樣的噩夢。我們必須用整個社會的關愛與呵護驅除孩子們心頭的陰霾，只有這樣，才不至於讓今天的慘劇再透支未來，不至於讓我們已經支付了無法承受的生命成本之後，再讓孩子們用自己的天真與快樂為這起惡性事件支付難以窮盡的利息。
哀 悼
據悉2010年3月23日報導，俄羅斯總理普京就中國福建南平兇殺案向中國國家副主席習近平表示哀悼。普京在與習近平會晤期間說：“對於發生的悲劇，我表示哀悼。我們向死者家屬表示非常遺憾和哀悼。”
祈 福
昨晚，許多南平當地市民自發在兇殺發生地實驗國小門口送上鮮花、點燃祈福的蠟燭。一位陳小姐在祈福時不禁落著淚說“衷心祝媽媽們堅強，挺過難關”。
