王若虛

王若虛

王若虛,上海人,畢業於上海大學。第六屆新概念作文比賽C組二等獎得主。上海市作家協會會員,《零》雜誌創意總監,新創作網副站長。代表作《紅雙》、《馬賊》、《跑車》、《零·小說醬》、《零·小說病人》、《零·小說神馬》等。王若虛,有一半山東血統和一半廣東血統,南北結合後生長於上海,在全上海人口最大的大學(上海大學)摸爬滾打四年之後心有不甘地離開學校。2007年在《萌芽》雜誌發表小說處女作。作品先後見於《萌芽》上半月刊、《收穫》2010年長篇專刊、《零·小說醬》、《零·小說病人》、《零·小說神馬》等。

基本信息

基本簡介

王若虛,有一半山東血統和一半廣東血統,南北結合後生長於上海,在全上海人口最大的大學(上海大學)摸爬滾打四年之後心有不甘地離開學校。雖然學習金融專業,卻厭惡所有需要在八小時內穿西裝 坐辦公室的工作。第六屆新概念作文比賽C組二等獎得主。上海市作家協會會員,《零》雜誌創意總監,新創作網副站長。2007年在《萌芽》雜誌發表小說處女作。作品先後見於《萌芽》上半月刊、《收穫》2010年長篇專刊、《零·小說醬》、《零·小說病人》、《零·小說神馬》等。

短篇小說

《馬賊》2007年3月 《萌芽》

《紅雙》2007年6月 《萌芽》

《跑車》2007年10月 《萌芽》,2007年12月《小說月報》

《我和商洛的詞典》2007年12月《萌芽》

《在逃》2008年5月 《萌芽》,2008年4月《小說月報*新小說》

《引信》2008年8月 《萌芽》

《五等生》2009年9月 《萌芽》

《守書人》2008年8月 《萌芽》

《天籟》 2009年11月《青紅》

《文字帝國·微生》2010年10月 《萌芽》

《文字帝國·P2Q》2011年2月《萌芽》

《泡麵男爵》2011年9月《萌芽》

《極惡平行班》2012年4月《萌芽》

《火花勳章》2013年8月《一個:很高興見到你》

長篇小說

《馬賊》(長篇版)2009年5月 人民文學出版社

《尾巴》 2009年9月—2010年8月連載於萌芽雜誌 (單行本於2010年8月中旬上市)

《限速二十》 2010年4月 《收穫》雜誌長篇專號(春夏卷)

《尾巴》2010年11月 出版

《讓身體飛》2011年09月 出版

《我們居然回去了》2013年4月起連載於萌芽雜誌(已完結)

寫作起源

寫作的起點:貝克街221號B

王若虛王若虛

最早寫自己想寫的東西,大概還是國中後期,看了一大堆問同學借來的福爾摩斯、亞森 羅賓和狩獵探險的小 說,於是自己偷偷在硬面抄上用藍色原子筆寫下第一個故事,從此以後一發不可收拾,但都局限於模仿歐美的推理小說,情節陷阱也幼稚得很。進了高中時才知道有新概念,但當時正沉迷於阿加沙克里斯蒂的小說,瘋狂買書和借書,看完八十本全集後方回人世間,除每天在圖書館轉悠淘書之外新增加了每個月初在學校書報亭前轉悠等萌芽。與此同時筆下的作品轉換成校園風格,一年後這些作品在我看了王小波之後被滿門抄斬,此後作品風格又詭異了一下,無法用語言形容。高二時開始參加第四屆新概念,投稿四篇,俱亡;第五屆新概念,投稿十一篇,團滅……進大學後心態平和,第六屆投稿兩篇參加C組,後獲知全都得獎(大概名字寫的潦草,被組委會誤以為是兩個人還是怎么地),一個二等,一個入圍。打那之後不再參賽,混跡於大學校園,同時用小說記錄大學的時光。

創作狀態

寫作狀態

青年作家王若虛的照片青年作家王若虛的照片

寫作的狀態:矯情,而且很懶

很多身邊的人都知道我用WORD打字寫小說的時候十分矯情,一定要切換到寬闊的WEB視圖,背景搞成深灰色,正文字型一定要黑色楷體小四號加粗,關閉語法錯誤檢查……長此以往養成了我的強迫症,非此便無法寫作。另外外部環境也很重要,必須要有音樂,手邊必須有一杯檸檬茶或者白蘭地摻雪碧或者咖啡或者麥乳精,嘴裡要有根雪茄(國產,家貧),或者是檸檬味道的棒棒糖,冬天的話還要戴上一頂很大的帽子裹住自己70%的頭部。室內光線越暗越好,越安靜越好,基本上要達到日韓恐怖片的場景效果。

當然,我沒有心理變態。

至於懶,是因為我很少打草稿,平時坐車的時候一直聽MP3,眼望窗外,基本上就是我在構思小說情節;有時騎車聽著MP3,眼裡搜尋路口的交警叔叔和街上的美女,基本上我也是在構思情節。一萬字的小說,這樣構思下來要一禮拜左右,下筆到初稿出來則要兩小時。目前十五篇短篇四篇中篇三篇中長篇就是這么來的,不出意外的話構思中的另外十篇長短不一的小說也會這么出來,只不過會耗時漫長那么一點點……

鑒於四年大學生活過的一波三折跌宕起伏情節曲折迴腸盪氣,所以學校的各個文化圈子都在我的筆下出現,基本上三萬八千人的學校,除了同性戀圈子和研究生圈子我沒怎么深入接觸過,其他都是我大學生活中的一部分。比如《馬賊》,我的車子就被偷過,而且我們學校真的有舊車過剩的情況,簡若寧確有生活原型,把兩台車偷偷鎖在一起的事情我也乾過。我相信文學是來源於生活的(哪怕魔幻文學,仔細一看,也到處都有人類通史的痕跡),就好比古代人寫自己生活的日常小說在我們今天看來就成了古典文學……我只寫小說,並且我的小說只寫生活和生活中的細節,只不過情節上有那么一點詭異而已。

最後我要第八百次聲明的是,王若虛,不是筆名,是爹媽給的,讓公安局印在身份證上的,謝謝。

關於創作

《極惡平行班》大概是我寫過的最搞怪的小說,沒有主角,沒有主線,就是把一個班級41個學生+1個班主任按照學號排列,從上帝視角寫出每個人目前為止做過的最壞的一件事情。其中有一部分事情是互相關聯的,有一些則完全獨立於其他人。

有讀者說這不是小說,更像長篇小說前面的主角名錄,哈哈,也許吧~ 我只是做了一個扭曲作品而已~ 可能很多比較傳統的讀者不好這口,覺得瞎胡搞~

其實就是,不想給我的老讀者們一個思維定式,覺得王若虛就是《馬賊》、《尾巴》這么一個風格的作者,其實還是會搞點花樣出來的,不光是在琢磨故事情節。能讓老讀者們彈眼落睛一下也不錯。

嗯,它不是先鋒,不是實驗,就是四月一日的一個玩笑。倒是萌芽現在的尺度夠大的,每個角色的QQ好友印象里,我還以為“3P黨”、“秋日來看菊花展”會被刪掉,木想到,直接刊出了……我下次能寫艷照門么……

還有讀者說,為什麼叫“極惡”,那些都是小壞嘛。哈哈,“惡”是一個相對的概念,A眼中的小惡,也許在B看來不得了了。其實更像一種檢閱自己的過失。

至於寫作靈感本身,是受了英國電影《迷霧莊園》(也叫《高斯福德莊園》,和英劇《唐頓莊園》不是同一個)的啟發,裡面主線是謀殺案,但人物很多,據說很少有觀眾在看第一次時就分清楚誰是誰的……也就是群戲——俗稱,群P。

至於每個角色的作惡,是天涯論壇上看來一部分,那個帖子叫《八一八你做過的最壞的事》,選取了其中學生時代的段子。

至於四十多個角色的名字,都是微博上向讀者徵詢來的,如有同學的名字不幸中槍,不要怪我,是你的仇人幹的,嗯!

1.什麼是文學?什麼是文藝?文學藝術的簡稱?文學與文學藝術是一回事嗎?

2.文學與作文有什麼區別?

3.小說與記敘文有什麼區別?如何寫好小說和記敘文?

4.小說必須有中心思想嗎?

5.什麼是“小說的真實性”?小說都是虛構的,何來“真實性”?

6.小說“源於生活,高於生活”什麼意思?尤其是“高於生活”“高”在何處?

7.文藝腔寫的小酸文也算文學嗎?為什麼叫文藝腔?

8.校園小說泛濫,是好還是壞?

9.書看得多了就真的會寫了嗎?

10.對於寫作文,到底是多看作文書好還是多看課外書好?

11.什麼是寫作風格?是天生的還是可以模仿的?

12.如何向一個好的作家學習?怎樣學習他的作品的優點?

13.什麼是網路文學?發表在網路上的就是嗎?電子雜誌算不算?新創作網投稿區的呢?

14.寫小說怎樣才算是故事寫完了,可以結尾了?很多小說寫完了也沒有交待主人公最後怎樣了

15.寫作的意義是什麼?

16.問個寫作之外的,語文學得好是不是悟性or理解能力好?我課外閱讀題只能拿7、8分(滿分15),是否說明我理解能力差?進而說明我語文很差?

17.關於課外閱讀題,如何尋找文章的中心思想,作者想要表達的感情?

18.如何知道小說想要表達的中心思想呢?如果它有的話。

19.書評是什麼?和讀後感一回事嗎?剖析小說嗎?

20.有些小說中的世界總是比現實美好的多,比如“穿白襯衫系黑領帶的少年”,比如LV、星巴克,作者這樣寫的意圖何在?

我的回答——

1、文藝=文化藝術,包含了文學。就像快餐里包含了KFC MC 必勝客 漢堡王一樣

2、文學和作文的區別:文學拿來激發人,作文拿來噁心人,至少在天朝如此。

3、記敘文一般都是寫事實,總之除了語言可以花哨外,其他都比較平

4、未必。

5、就是在作品內容所寫的時代背景下,那樣的事情從客觀條件或者人的觀念等因素下是否會出現。就好比文革時期不會有人把蔣××的頭像徽章別在身上一樣。或者,就好象現在的上海房產開發商不會把房子賣到500塊一平米那樣。

6、生活是鐵礦石,小說是鋼鐵——鋼鐵是怎樣煉成的,懂?

7、沒寫過,不知道。

8、應該算好吧,至少大家都在這個領域競爭,精益求精。

9、會,但未必寫的好

10、寫作文當然看作文書,寫小說當然看課外書。

11、寫作風格就像人的五官一樣吧,只不過有些人大眾臉,有些人很特別;都是後期養成的

12、看,分析,模仿,然後推倒。

13、此問題可百度。新創網的投稿區不屬於網路文學,只是要篇幅較短的純文學作品。

14、那叫開放式結局。

15、每個人都不一樣。

16、說明你思想未僵化。

17、看完文章看題目,然後直接看答案——解題都是套路。

18、第一句和最後一句

19、讀後感專注於個人閱讀後的主觀情緒感受,一般都是寫給自己或者語文老師看的。書評則是寫給讀者或者文學研究者看的,要求書評人有一定的書籍閱讀基礎和廣度。給讀者看的書評告訴你這本書的優缺點以及如何特別,哪些亮點,比較通俗;給文學研究者寫的書評比較學術。剖析小說的,一般是後一種書評。

20、和CCTV一個目的

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們