湖北陸軍測繪學堂

湖北陸軍測繪學堂是在湖北陸軍國小堂停辦以後，在原附設的測繪班的基礎上建立起來的。原陸軍國小學生有五十三人轉入這個學堂，另招收一百名新生。原規定招生限於湖北籍學生，後來也招進外籍學生十多人（安徽籍學生有幾名），還有滿人二人（果仁、崇俊）。
學堂督辦（相當校長）劉邦驥，漢川人，舉人出身，留學日本士官學校。監督占貴珊、提調阮慕鹹和方架舟。教官中有日本人和德國人。劉邦驥之弟劉邦綬，也在學堂當教員。管理學生的有三個班長，還有一些行政工作人員。這些人員，一般月俸僅八兩銀子，學生通常稱他們為“八兩銀子”。
學堂分為三角（大地三角測量）、地形、製圖三科。新招學生課程除專業課以外，還有兵操、體操、刺槍、馬術、外文（日文、德文）等課程。
學堂對學生管理按軍營辦法，非常嚴格，“八兩銀子”有時還有打罵學生的行為。當時正值廢科舉以後，青年知識分子，有的找學堂住，有的投筆從戎，大部分都是有抱負的。
學生都住在學校裡面，住宿和膳食都由學校供給，一伙食比較粗糙，學生常為一伙食不好與“八兩銀子”發生爭吵。學堂每年發給制服，一九一一年上半年，領到了一套青呢制服；另外每人還發了一張買皮鞋的條子，買了一雙皮鞋。訓練時，學生髮有槍枝，但不發子彈。
學生人數共有一百五十三人，。解放後，一九五六年，曾做過一給調查，當時健在的有甘緝熙、徐文化、羅錦、喻義（喻育之）、李西屏、傅希奕、彭亞傑、潘祖謨、萬煜斌、魏國楷、陳健、錢步青、程賢禮、沈震、熊佐周、汪從澤、劉邦欽、童愚等十餘人。
當帝國主義入侵中國之後，眼見清政府對外割地賠款，對內壓迫榨取；孫中山先生組織革命政黨，聯絡革命志士驅除韃虜、恢復中華。這些訊息很快傳到測繪學堂，在學生中形成革命浪潮。絕大部分學生參加了“共進會”，接受革命宣傳，偷閱革命書籍，並且秘密回響策划起義活動。當時，在測繪學堂“共進會”的代表是方興、朱次璋、甘緝熙等。參加“共進會”沒有履行寫申請、填表、宣誓等手續。
一個革命的行動，除了宣傳鼓動工作和策劃武裝起義以外，在外表的形象上，也要改變舊有的風俗習慣，改換服裝髮飾，也往往成為革命的先聲。男人蓄髮留辮是清朝統治時期的一種風俗習慣，推翻清廷的革命浪潮既已形成，剪辮子的風潮就興起。
第二天早晨，督辦劉邦驥到校，發覺學生們剪了辮子，大為震驚，立即召開緊急會議，怒斥學生說：“你們吃了大清國的飯，讀了大清國的書，敢於這樣胡鬧，真是膽大已極，姑且記大過二次，以觀後效。”但是同學們既然敢於這樣做，大家已意識到做奴隸的日子快要滿期，清王朝快要完蛋，殺頭尚且不怕，記過又有什麼關係呢！
從此以後，學校當局對學生請假外出，特別嚴緊，寢室隨時遭到暗中檢查。可是學生行動卻更加緊張巧妙了。傳遞訊息、偷看禁書的辦法，更是多樣化了。
武昌是打響辛亥首義第一槍的地方。據《湖北省測繪志》書中記載：“1911年10月10日（宣統三年八月十九日），湖北陸軍測繪學堂在校學生參加了辛亥革命武昌起義”。
一九一一年十月十日，武昌起義槍聲一響，學生緊急集合，參加了起義軍行列，分途參加進攻督署和占領各處軍事據點的戰鬥。