人物簡介
李冠雄擔任教學工作以來，幾十年如一日地堅持備課寫詳案，堅持全批全改學生作文，力求把課上得生動活潑是其突出特點。他對教育工作有不解之緣，他連續兩屆當選為簡陽市政協副主席，為了不中斷教學生涯，謝絕擔任專職副主席。在兼職期間，也從不耽誤一堂課。
科研成果
李冠雄致力教材建設，潛心教育科研。參與主編四川省二年制中師《語文》；參加一市三省合編國小語文教師進修教材審定工作；參與內江地區中師《小語教材教法》編審；他編寫的《簡陽人學國語》獲簡陽市教育科研和教育改革成果一等獎；他以在文字改革工作中的成績獲得國家語委頒發的榮譽證書；他利用各種機會參加國小的教研活動，在指導全市國小語文教學改革方面有較大影響，受到一致好評；他是探討中師語文教學“師範性”的先行者之一，其研究對全校各學科起了推動作用，各科的研究成果使簡陽師範成為全省推行中師生能力訓練的策源地。事跡曾被省級刊物《精神文明報》所刊載。
簡陽民盟恢復活動後的首批盟員
1986年，民盟內江市委根據中共中央（1986）19號檔案精神，決定在轄區內沿成渝鐵路線上的縣區發展盟員，其精神是，只在城區發展，只在教育界發展，只在中等學校的知識分子中發展。同年下半年，首先受命到簡陽發展盟員的，是民盟內江市委的兩位“單聯”盟員陳壽余、付榮懷。簡陽發展的第一批盟員，被批准入盟的時間是1986年11月。1986年12月31日民盟內江市委下發批文，1987年1月4日中國民主同盟簡陽縣支部籌備小組成立，李冠雄任組長，成員有陳壽余、蔣向東。當時有盟員12人。
盤點中國教育家07
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |
