內容簡介
《服裝人才培養》在充分了解服裝院校的人才創新背景的前提下，參考國外院校的人才培養模式，針對服裝人才的需求和我國服裝人才培養的現狀和不足，提出了適應我國社會發展的新時期服裝人才培養目標和獨具特色的“藝術、工程、貿易相結合”大眾化人才培養模式及一校多模式的構想，構建了“藝術、工程、貿易相結合”的服裝人才培養體系，論述了行之有效的多種教學新方法，建議從教學和管理兩方面制定出最佳化服裝人才培養模式的各種制度，以確保人才培養的順利通暢。
圖書目錄
第一章 服裝高校的人才培養創新研究的背景及意義
一、服裝人才培養創新研究的時代背景
二、服裝人才培養創新研究的指導思想
三、服裝人才培養創新研究的對象
四、服裝人才培養創新研究的意義
第二章 國內外服裝人才培養現狀及思考
一、國外藝術設計專業狀況
二、國外高等服裝人才培養的實踐
三、我國高等服裝人才培養現狀
四、我國在服裝人才培養方面存在的不足之處
五、國外服裝人才培養的啟示
第三章 服裝人才的稟賦需求體系
一、服裝專業學科特點分析
二、服裝人才的稟賦特性
三、服裝人才稟賦需求體系構建
四、服裝人才稟賦評價標準
第四章 服裝人才培養目標
一、影響人才培養目標的主要因素
二、制訂人才培養目標的原則
三、人才培養目標與專業教育
四、服裝專業人才培養目標的發展趨勢
五、新時期服裝類人才的培養目標
第五章 服裝人才培養模式
一、人才培養模式的內涵
二、學科建設是人才培養的基礎
三、建立“大服裝”學科理念
四、服裝人才培養模式基本構想
第六章 服裝人才培養體系
一、對人才培養體系的重新思考
二、人才培養體系建構的基本手段
三、人才培養體系建構的方法
四、服裝人才培養體系的建立
五、人才培養體系的模組化
第七章 實施創造性教學
一、創造性教學模式的多樣化
二、樹立教師的創造性教學理念
三、創造性教學要求的教師素質
四、學生的創新素質模式構建
五、產學研結合的教學模式
六、探究式教學模式
七、討論式教學模式
八、“結構帶兩頭”教學模式
九、反思性教學模式
第八章 服裝人才培養模式支轉體系最佳化
一、現代服裝專業學生特點
二、教學管理制度的最佳化
三、學生管理制度的最佳化
第九章 大從化服裝人才培養模式的實踐
一、大眾化人才培養模式與培養體系實施
二、教學方法改革
三、教師質量的提高
四、行政與思想政治工作改革配套措施
五、教改後取得的部分成績
參考文獻
