學校簡介
文學院的前身是徐州師範學院中文系，創建於 1958 年。 2001 年 10 月，經學校批准更名為文學院。作為學校辦學歷史最長、綜合實力最為雄厚的院系之一，文學院開拓進取、銳意創新，取得了長足的發展。目前，文學院擁有文學研究所、語言研究所、美學研究所、中國文化研究所、瞿秋白研究所、台港澳研究所等 6 個校、院級研究機構，以及中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、古代漢語、現代漢語、語言學、寫作、套用中文、文藝理論、語文教學論、外國文學等 11 個教研室。這些研究機構和教學研究室為學院更好地開展本科教學提供了有力支撐。作為學校首批品牌專業、江蘇省首批特色專業的漢語言文學專業，在創建伊始的 1959 年，即招收中文教育本科生。 2002 年經省教育廳批准，該專業改為一本招生。
經過幾代人的共同努力，文學院已形成了鮮明的辦學特色：以優質課程教學為主體，以高效實踐活動為依託，以紮實的專業技能培養和嚴格的科研訓練為支撐，造就寬厚型、複合型、高素質的中等教育師資和適合社會需要的其他專業人才。
文學院現有漢語言文學、漢語言和對外漢語三個專業，漢語言文學（師範）、漢語言文學（非師範）、漢語言、對外漢語四個專業方向。漢語言文學專業是國家首批公布的碩士學位授權點單位，學院現有中國現當代文學、中國古代文學、文藝學、語言學及套用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學等 6 個碩士學位授權點。 1996 年，經國務院學位委員會、江蘇省學位委員會批准，文學院獲得在職人員以同等學歷申請碩士學位授予權。
在長期的辦學過程中，文學院堅持“以教學帶動科研，以科研促進教學”的優良傳統，在廖序東、吳奔星、王進珊等專家學者的帶動下，形成了一支基礎紮實、作風嚴謹、教研雙馨、敬崗愛業的學術隊伍。廖序東等教授主編的《現代漢語》教材獲教育部優秀教材二等獎，李昌集教授的《中國古代散曲史》獲國家教委優秀教材一等獎。“語言學及套用語言學”為江蘇省重點學科；“現代漢語”、“古代文學”、“教師口語”等為江蘇省一類優秀課程；古代漢語、中國現代文學為省級二類優秀課程，現代漢語、古代漢語為校級精品課程，其餘諸如當代文學、外國文學、寫作、文藝理論、新聞採訪與寫作等均為校級重點課程。“古代文學”先後獲省教育廳優秀課程建設一等獎、 A 類優秀教學成果二等獎。“八五”以來，文學院主持國家級研究項目 10 餘項，承擔教育部社會科學研究項目 5 項，江蘇省政府社科研究項目 40 餘項。其中， 10 項學術成果獲國家或省級以上獎勵， 6 項教學改革成果獲省級以上獎勵。 2000 年，學院被確定為省級中國小語文骨幹教師培訓基地。
文學院的師資隊伍力量雄厚、結構合理，擁有一批學術造詣深厚、享譽國內外學術界的專家學者，現有專職教師 94 人，其中教授 28 人，副教授 26 人，講師 39 人；教師中博士、博士後 27 人，碩士 30 人，在讀博士 12 人，在讀碩士 2 人。其中 5 人享受政府特殊津貼， 1 人被評為國家有突出貢獻的中青年專家， 6 人次入選“ 333 工程”， 4 人入選“青藍工程”。高素質的師資隊伍是學院事業建設與發展的根本保障，隨著學院事業的不斷發展，文學院更加注重師資隊伍建設，以提高教師隊伍整體素質為中心，以培養高層次創新人才為重點，正努力建成一支結構更加合理、素質更為優良、充滿活力的高層次師資隊伍。
文學院畢業生專業人文素質深厚，基礎知識紮實，實踐動手能力和適應性強，因而深受社會用人單位歡迎。漢語言文學（師範）專業畢業生一次性就業率達 100% 。目前，文學院畢業生在江蘇教育戰線上都是重要的中堅力量，特別是蘇北地區，許多重點中學的領導都是文學院的校友。文學院也曾向全國的高教、科研、省市乃至中央領導機關輸送了大批著名的專家、學者和成熟的領導幹部。
