天津南開中學

天津南開中學

天津市南開中學是天津市教育委員會直屬重點中學,1904年10月17日,由著名愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦,是南開系列學校(現有一所大學、三所中學)的發源地。1978年被中華人民共和國教育部列為國家級重點中學。截至2012年9月,全校共有學生2576人。其中高中部40個教學班,1869人;國中部17個教學班,637人;國際部6個教學班,外籍學生70人。

基本信息

學校簡介

天津南開中學天津南開中學

天津南開中學原名天津南開學校,始創於1904年,是由我國著名愛國教育家嚴范孫張伯苓創辦的南開系列學校的發祥地。天津南開中學現所在地即南開學校舊址,以“中國近現代重要史跡”被國務院列為全國重點文物保護單位。現學校北院的八棟校舍及平房,陳列了20世紀各個年代的建築。1978年天津南開中學被教育部確定為全國重點中學,現為天津市教委直屬的國家級示範高中。

學校校訓

“允公允能,日新月異”。倡導並培養愛國、愛群之公德,服務社會之能力;不斷奮鬥,不斷發展。

校歌主題詞

“渤海之濱,白河之津,巍巍我南開精神”。南開精神的核心是愛國主義。

校色青蓮紫色,意旨出污泥而不染。

2004年10月17日是天津南開中學百年華誕。百年積澱了天津南開中學的學校文化,“巍巍我南開精神”歷代傳承。學校具有濃厚的愛國、樂群、敬業的公德價值觀氛圍,師生有強烈的崇尚科學,追求卓越,服務社會的責任感。以此形成南開中學的辦學特色:濃厚的人文、科學精神氛圍,科學和人文相得益彰。形成“愛國樂群、嚴謹務實、蓬勃向上、艱苦創新”的校風。

辦學歷史的積澱,在校友中湧現了以敬愛的周恩來總理為傑出代表的一代又一代對國家有突出貢獻的知名人士。溫家寶總理,一位副總理,9位全國人大副委員長和全國政協副主席,40餘位我國省部級領導幹部;56位中外著名科學家。在教育界中以三任清華大學校長為代表的一批教育家、曹禺等一批知名文化界人士,一批醫學界、外交界等知名校友使學校享譽海內外。正如1997年李鵬同志任總理期間,給天津南開中學的信中所說:“南開中學為中國的革命事業和建設事業,為科學進步培養了大批優秀人才,英雄輩出,功不可沒。”

黨和人民政府非常關注天津南開中學的發展,胡耀邦、江澤民前後兩位總書記為學校題字,周恩來、李鵬、溫家寶三位總理給學校來信、來電,激勵學校培養更多的優秀人才。

學校設有高中部、國際部。高中部學生畢業後100%進入大學本科,其中99%進入全國各重點大學。高中部每年招收部分外省學生,同時招收香港、澳門、台灣學生進行學歷教育;國際部除對外國學生進行中學學歷教育外,同時為短期來華來津的外國學生進行漢語與中國文化的短期教育。天津南開中學建校一百年以來,創辦人之一、張伯苓先生任校長46年,其後是楊堅白先生、楊志行先生、王淑玲女士、紀文郁先生先後擔任校長。現任校長為康岫巖女士。

現崗教師均接受過大學以上的本科教育或研究生教育,同時還有一批從大學及有關單位聘請的客座教授隊伍及外籍教師隊伍。“敬業、愛生、奉獻”是天津南開中學傳統的教風,以高尚的師德、高超的教育能力回報社會是學校教師隊伍建設的主鏇律。近幾年,百餘人次教師被評為全國級及市區級優秀教育工作者,百餘人次獲全國、市、區研究課、創優課獎勵,一批青年教師脫穎晉升為高級、特級教師。教師隊伍建設著力於教師專業要素的提升,培養教育科研型教師,教師掌握信息技術並套用在教學實踐中。承擔或參與多項全國及市級教育科學“十五”規劃課題,其中“天津南開中學與高質量中等教育的研究”是國家級科研課題中唯一與學校名稱相聯繫的課題。近三年130多篇論文獲市區級獎勵。

天津南開中學與時俱進,以“整體高素養教育”為辦學的主導思想,形成具有現代南開特色的辦學理念和實踐體系。整體的內涵是要把握教育的整體性、辦學的整體性。學校的育人目標是“使南開的學生具有強烈的社會責任感,具有健全的身驅及心理品質,科學素養、人文素養兼備,創新思維、實踐能力兩翼齊飛,為祖國的繁榮、世界的和平與發展培養創新型、拔尖型後備人才”。以“以德立教,嚴謹治學,學生為本,注重創新”為治校方略,並以把南開中學努力建設成具有中國教育特色的國際著名一流學校作為奮鬥目標。制定並實施了《名師工程實施方案》《人事制度改革實施方案》《學生思想品德教育實施方案》《教學改革實施方案》《辦學規模及校舍建設方案》、《國際交流實施方案》形成整體素質教育實踐的完整體系。

天津南開中學有優良的德育傳統,同時又依據時代特點,不斷的發展和創新,形成了南開特色的德育實施網路。在大德育觀與主動發展觀的指導下,抓住一條主線、構建兩支隊伍、鍛造三個熔爐、建設四個實踐基地、推行五項制度、實施六項系列教育,使學校成為訓練、陶冶學生思想品德的熔爐。學生有法紀,有道德,有理想。使學生養成“以周總理為楷模”的人生觀與價值觀。

教學工作從改革教與學的觀念入手,樹立以終身學習為內涵的大教育觀。以課程改革為核心,以提高課堂教學效益為重點,訓練、積澱科學素養、人文素養,建設數字校園,提高信息技術水平,以培養學生的思維品質、實驗動手能力、雙語雙文能力、信息技術能力、自主學習能力、創新潛能為目標。學校除必修課程外,還開有校本課程供學生選擇。引入“高中學年學分制”,構建與新課程計畫相匹配的教學管理模式。重視研究性學習課程,培養學生的探究學習能力,形成了“勤學、好問、理解、會用、創見”的學風。

在整體高素養教育辦學理念下,倡導學生自學、自治、自律的主動發展機制的體驗教育中,大批學生成為理科特長生、文學特長生、體育特長生、藝術特長生。例如,自1997年以來,連續五年獲四塊國際奧林匹克競賽物理、化學金牌,一塊信息技術銀牌;2004年又有學生入選國家奧賽集訓隊。在科技創新大賽上獲全國科技發明展金牌、國際發明展銀牌。2003年第十八屆全國青少年科技創新大賽上生物科技小組獲一等獎,2004年獲“宋慶齡”少年兒童發明獎金牌。學校亦是全國體育工作先進學校、藝術特色學校、全國現代教育技術實驗學校、中央教科所科研基地,各類社團課外活動豐富多彩,學校男子籃球隊、民樂隊、合唱團、銅管樂隊在中學界十分活躍,具有較高的專業水平。

學校的國際交往日益活躍,已於五大洲中的20個國家的學校建立了友好交流關係,努力使學校成為中外基礎教育交流借鑑的橋樑。

為增加名校的輻射作用,1994年始,天津南開中學與名企業合作舉辦了南開翔宇學校。校名寓意有二,一是紀念南開傑出的校友周恩來總理,周總理名恩來,字翔宇;二寓意南開學子要如大鵬鳥一樣展翅飛翔。現南開翔宇學校有國小部、國中部、高中部,以其高質量的教學聲譽、雙語教學特色及藝術教育特色而享譽津門。此外還輻射有南開中學網校、南開校友培訓學校。

教育是人類文明的基石。天津實施科教興市。政治局委員、天津市委書記張立昌同志高度重視教育。學校的辦學條件及綜合辦學實力大幅度發展。現學校建築面積6萬餘平方米,教學設施、體育設施、住宿生活設施、後勤設施先進齊備,建有高水平的教學校園網;校園環境綠色生態,人文歷史底蘊濃厚。

創新是民族進步的靈魂,創新也是天津南開中學不竭的動力。天津南開中學在天津市委、市政府的正確領導下,在廣大南開校友和社會各界的鼎力支持下,將繼續深入實施整體高素養教育,向世界著名的一流學校前進!

校歌全詞:渤海之濱,白河之津,巍巍我南開精神。

汲汲駸駸,月異日新,發煌我前途無垠。

美哉大仁,志勇真純,以鑄以淘,文質彬彬。

大江之濱嘉陵之津巍巍我南開精神

榮止格言:面必淨,發必理,衣必整,紐必結。

頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。

氣象:勿暴 勿傲 勿怠

顏色:宜和 宜靜 宜莊

南開精神的核心是愛國主義精神。

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