內容簡介
大陸地區台灣研究論著目錄《大陸地區台灣研究論著目錄》論文部分收錄1980～2006年間，在大陸地區的部分人文社會科學期刊、大學學報等相關專業刊物上發表的有關台灣人文社會科學綜合研究的學術論文、資料與書評；大陸地區的作者在港、澳地區的部分人文社會科學期刊等相關專業刊物上發表的有關台灣人文社會科學綜合研究的學術論文等，也一併收錄。 著作部部分收錄1980～2006年在大陸地區正式出版的有關台灣人文社會科學綜合研究的主要著作；大陸地區的作者在港、澳地區正式出版的有關台灣人文社會科學綜合研究的主要著作亦予收錄。
目錄
論文部分
一 台灣綜論
二 台灣社會與文化
（一）台灣社會文化總論
（二）台灣宗教
1.概論
2.神話與原始宗教
3.佛教
4.基督教
5.其他宗教
（三）台灣社會
1.概論
2.社會調查與研究
（四）台灣人口
（五）台灣文化事業
1.新聞
2.出版
3.圖書館、檔案館
4.博物館
S.體育
（六）台灣教育
1.概論
2.教育政策
3.教育改革
4.教育行政
5.各類教育
6.兩岸教育
7.教育史
（七）台灣語言文字
（八）台灣藝術
1.概論
2.繪畫、雕塑、攝影
3.音樂、舞蹈
4.戲劇藝術
5.電影藝術
三 台灣政治
（一）台灣政治總論
1.概論
2.政策
3.政論
4.制度、機構
5.選舉
6.行政管理
7.社會運動
8.政治事件
9.階級結構、社會結構
10.政黨、團體
11.社會保障
12.社會問題
（二）台灣對外關係
1.概論
2.政策
3.安全問題
4.台美關係
5.台日關係
6.台與其他地區關係
（三）兩岸政治關係
1.概論
2.對台政策
3.大陸政策
4.兩岸關係模式
四 台灣法律
（一）台灣法律總論
1.概述
2.“憲法”
3.行政、財政、經濟、土地、勞動各法
4.民法
5.刑法
6.訴訟法
7.司法
（二）兩岸法律關係
五 台灣軍事
六 台灣經濟
（一）台灣總體經濟
1.概論
2.政策
3.經濟體制
4.經濟結構
5.計畫與管理
6.建設與發展
7.對外經濟關係
8.勞動經濟
9.企業經濟
10.城市經濟
（二）台灣部門經濟
1.農業經濟
2.工業經濟
3.信息產業經濟
4.交通運輸、旅遊經濟
5.郵電經濟
6.貿易經濟
7.財政
8.金融、銀行
（三）兩岸經濟關係
1.概論
2.政策
3.投資
4.農業關係
5.工業關係
6.交通運輸關係
7.貿易關係
8.金融關係
（四）台灣經濟史
七 台灣文學
（一）台灣文學綜合評論與研究
（二）台灣各體文學評論與研究
1.詩歌
2.戲曲
3.小說
4.報告文學、通訊特寫
5.散文、雜著
6.民間文學
7.兒童文學
（三）台灣文學史
八 台灣歷史
（一）台灣通史
（二）台灣文化史
（三）台灣斷代史
1.古代
2.近代
3.現代
（四）台灣民族史志
（五）台灣縣、市史
（六）台灣人物評傳
1.政治
2.軍事
3.經濟
4.文化
5.其他
（七）台灣考古
（八）台灣習俗
（九）台灣地理
（十）史料
引用主要期刊一覽表
著作部分
一 台灣綜論
二 台灣社會與文化
（一）台灣社會文化總論
（二）台灣宗教
（三）台灣社會
（四）台灣人口
（五）台灣文化事業
（六）台灣教育
（七）台灣語言文字
（八）台灣藝術
三 台灣政治
（一）台灣政治總論
（二）台灣對外關係
（三）兩岸政治關係
四 台灣法律
（一）台灣法律總論
（二）兩岸法律關係
五 台灣軍事
六 台灣經濟
（一）台灣總體經濟
（二）台灣部門經濟
（三）兩岸經濟
（四）台灣經濟史
七 台灣文學
（一）台灣文學綜合評論與研究
（二）台灣各體文學評論與研究
（三）台灣文學史
八 台灣歷史
（一）台灣通史
（二）台灣文化史
（三）台灣斷代史
（四）台灣民族史志
（五）台灣縣、市史志
（六）台灣人物評傳
（七）台灣考古
（八）台灣習俗
（九）台灣地理
（十）史料
編後
前言
台灣研究不僅是一項現實性和政策性很強的套用學科，同時也是一門學術性和理論性很強的交叉學科。作為一項區域性綜合研究，它的知識結構、理論體系和研究方法涉及到政治學、經濟學、歷史學、文學、社會學、法學、教育學、宗教學等幾乎所有人文社會科學學科領域。
自1980年第一個專門的台灣研究學術機構成立以來，大陸各地匯集了一批具有不同學科背景的專家學者，形成了一支初具規模的研究隊伍，發表了大批的學術論著。這支專業研究隊伍當中，有年逾八旬依然筆耕不綴的資深教授，有新近投身這項事業的青年才俊，新老研究人員之間在知識結構和學科訓練等方面存在較大的差異。因此，如何系統地總結既有的研究成果，做好台灣研究的學術傳承工作，如何以科學的態度和人文的精神把台灣研究建設成為一門基礎堅實的特色學科，是一項刻不容緩的任務。
兵馬未動，糧草先行。筆者認為，沒有很好的資料積累，未經系統的研究成果文獻檢索，要做出創新性、前沿性的研究成果，是一件不可想像的事情。因此，組織力量對海內外公開發表的台灣研究學術成果進行全面的目錄整理和彙編，建立可資查詢的資料庫，是一項功在當代、利在千秋的事業。2004年底，廈門大學台灣研究院入選“985工程哲學社會科學創新基地”，我們提出的建設目標之一就是要把廈門大學台灣研究院建設成為中國大陸最好的台灣研究信息庫。
2005年冬天，筆者在日本國東京都八王子市，與日本產能大學的周偉嘉教授、明治學院大學的毛桂英教授兩位好友聚會時，談及海內外台灣研究現狀，周偉嘉教授率先提出“應該組織力量對海峽兩岸、日本及美國等地的台灣研究文獻進行整理，而且只有廈門大學台灣研究院有能力擔此重任”。周教授的動議立即引起毛教授和本人的強烈共鳴，本人當即表示：回國後將在台灣研究創新基地領導小組會上提議，組建專門的工作團隊進行聯合攻關，建設“全球檯灣研究文獻目錄索引資料庫’’，並分批公開出版。作為第一步，我們將著手進行“中國大陸地區台灣研究文獻目錄索引”編輯整理工作。
精彩書摘
台灣師範教育的現狀與發展趨勢/黃首//理工高教研究．-2000，（6）
台灣高等職業教育及其啟示/楊德廣//教育發展研究．-2000，（8）
台灣職業教育及其啟示/沈美媛//中國職業技術教育．-2000，（11）
綜合高中——台灣未來高級中學的主流/費重陽//中國職業技術教育．-2000，（11）
台灣高等教育的發展方向/凌蘇//海峽科技與產業．-2001，（2）
建好人才成長立交橋——台灣職業教育考察體會/朱康元//職教論壇．-2001，（3）
從淡江大學的發展看台灣高等教育的辦學模式/朱國清//黎明職業大學學報．-2001，（3）
探析台灣職業教育/馬早明//教育與職業．-2001，（3）
台灣職業教育發展管窺/左健民//江蘇高教．-2001，（3）
台灣中原大學全人教育理念考察報告/肖海濤//煤炭高等教育．-2001，（4）
由台灣職業教育特點引發的思考/朱熙然//揚州職業大學學報．-2001，（4）
對台灣技術職業教育的思考/夏雨生//海淀走讀大學學報．-2001，（4）
我國台灣技職教育探析/張健//中國冶金教育．-2001，（4）
台灣社區教育考察與思考/邵和平//北京成人教育．-2001，（5）
台灣高中與大學教育的“普”“職”立交模式與經驗/李曉玲//比較教育研究．-2001，（5）
現階段台灣研究生教育探析/青覺//中央民族大學學報（哲學社會科學版）．-2001，（6）
台灣中小學生命教育的內容及實施途徑/王學風//教育評論．-2001，（6）
台灣地區技職教育發展趨勢/呂鑫祥//職教通訊．-2001，（9）
台灣技術與職業教育的困境及政策走向/馬早明//教育發展研究．-2001，（9）
社區化的台灣成人教育/胡興蓮//中國成人教育．-2001，（11）
多元智慧型理論在台灣中國小之實驗/周祝瑛//全球教育展望．-2001，（12）
台灣職業教育的特點及其給我們的思考/朱熙然//職教論壇．-2001，（12）
台灣高等技職教育體系研究/李志峰//理工高教研究．-2002，（3）
台灣高職教育的發展及趨勢/葉明非//統一論壇．-2002，（4）
台灣社區大學的發展趨勢/王濤//海峽科技與產業．-2002，（5）
綜析台灣地區學位與研究生教育的發展特色/但昭彬//現代教育論叢．-2002，（5）
台灣高等職教發展歷程及現狀特徵/馬早明//職教論壇．-2002，（7）
台灣私立大學考察報告/中國大陸民辦高校考察團//教育發展研究．-2002，（9）
中國台灣地區職業技術教育與經濟的互動發展/宋旭紅//現代教育科研．-2002，（9）
台灣的職業技術教育及其發展趨勢/葉明非//中國職業技術教育．-2002，（14）
台灣高等技職院校通識教育概況/韓毅//職教論壇．-2002，（21） 職業技術教育的可持續發展——以台灣為個案/李紅衛//職業技術教育．-2002，（31）
