劉焱[北京師範大學教授劉焱]

劉焱[北京師範大學教授劉焱]

劉焱,女,北京師範大學二級教授,博士,博士生導師。 第十一屆、第十二屆屆全國政協委員 、第十三屆全國政協委員 和全國政協教科文衛體委員會委員,特邀監督員 ,中央統戰六局“黨外知識分子建言獻策信息員”, 教育部學前教育工作委員會委員,教育部全國教師教育課程資源專家委員會,浙江師範大學杭州幼兒師範學院客座教授,徐州幼兒高等師範學校客座教授,英國《International Journal of Early Years Education》國際編委,澳大利亞《International Research in Early Childhood Education》國際編委,中國學前教育研究會學術委員會委員,人民教育出版社課程與教材研究所兼職研究員。曾任北京師範大學教育系學前教育系主任多年,中國學前教育研究會兒童遊戲與玩具專業委員會第一任主任委員,加拿大多倫多大學(原安大略省高等教育研究院)訪問學者,美國馬里蘭大學福布賴特訪問學者,新加坡教育部《學前華語教學指導原則》編寫組顧問。新加坡泛太平洋教育出版公司學前華文教學教材榮譽顧問;英國《International Journal of Early Years Education》國際編委,澳大利亞《International Research in Early Childhood Education》國際編委;浙江師範大學杭州幼兒師範學院、徐州幼兒高等師範學校和合肥幼兒高等師範學校等學校客座教授。 第十三屆全國政協委員提案委員會委員。

教育背景

1982年畢業於北京師範大學教育系,獲學士學位 、碩士學位 、博士學位

工作經歷

1985年至今在北京師範大學學前教育專業工作,歷任講師、副教授、教授。

1992年-1995年任北京師範大學教育系學前教育教研室副主任。

1995年-2001年任北京師範大學教育系學前教育教研室主任。

2001年-2009年任北京師範大學教育學院學前教育系主任。

海外學習工作經歷

1993年-1994年加拿大多倫多大學(原安大略省高等教育研究院)訪問學者。

2005年-2006年美國馬里蘭大學福布賴特訪問學者。

主要研究領域

主要研究領域為學前教育基本理論、學前兒童遊戲和玩具、幼兒的學習與指導策略、托幼機構教育質量評價等研究。近十幾年來,承擔了全國教育科學規劃教育部重點項目、國家教育部人文社會科學研究規劃項目等,在上述領域進行了深入、系統的研究。近年來承擔國家社會科學基金教育學重點課題“學前一年教育納入義務教育的條件保障”的研究工作。 教育部委託課題“《幼稚園教職工配備標準》研製 ,和教育部委託評估項目《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中期評估學前教育專題評估報告。

主要研究成果

在國內外學術期刊上發表論文百餘篇。

代表性專著:《兒童遊戲通論》、《幼稚園遊戲教學論》、《學前教育原理》、《幼兒教育概論》、《幼兒遊戲評價》、《兒童遊戲的當代理論與研究》、《學前教育新論》、《兒童·遊戲·家庭》、《幼稚園課程實驗教材》、《山西省幼稚園課程改革實驗教材幼兒活動材料》、《幼稚園遊戲與指導》 等。

社會貢獻

劉焱教授以推動中國學前教育事業發展與進步為己任,多年來不斷為學前教育鼓與呼。 劉焱提出發展學前教育應確立農村優先、“雪中送炭”、“普惠”和“濟困”相結合的發展戰略。

劉焱教授發起並在全國範圍內組織幼兒教師開展“尋找身邊好玩具,尋找身邊好童書”(兩尋找三研究)活動。

主要社會兼職

公安部特邀監督員。

教育部學前教育工作委員會委員。

教育部教育裝備專家指導委員會委員。

全國政協委員,全國政協教科文衛體委員會委員。

中國教育裝備行業協會副會長。

中國教育裝備行業協會幼教裝備分會理事長。

教育部全國教師教育課程資源專家委員會學前教育工作委員會委員。

中國學前教育研究會學術委員會委員。

人民教育出版社課程與教材研究所兼職研究員。

浙江師範大學杭州幼兒師範學院客座教授。

徐州幼兒高等師範學校客座教授。

英國《International Journal of EarlyYears Education》國際編委。

澳大利亞《International Research inEarly Childhood Education》國際編委。

新加坡教育部《學前華語教學指導原則》編寫組顧問(Advisor)。

新加坡泛太平洋教育出版公司學前華文教學教材榮譽顧問(Honorable Advisor for PANPACEducation’s Pre-School Chinese Language Instructional Package)。

世界幼兒教育論壇基金會幼兒教育全球領導者項目成員(Memberof Global Leader Program for Young Children supported by the World ForumFoundation) 。

獲獎情況

《學前一年教育納入義務教育的條件保障研究》

《幼稚園遊戲與指導》(2015年)

《兒童遊戲通論》獲全國教育科學研究優秀成果二等獎(2011);

《學前教育原理》獲國家教委優秀文科教材二等獎(1995年)。

1998年獲國家教委組織的寶鋼優秀教師獎。

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