中國教育學會教育督導分會

教育督導分會於1994年2月14日成立,是全國教育督導民眾性學術團體,共有理事成員單位和個人會員84個,均由各省、自治區、直轄市,計畫單列市以及地(市、州)教育督導部門和個人會員自願組成,辦有內部刊物《教育督導》。 教育督導分會宗旨是:以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論為指導,研究教育督導的理論、方法和技術,交流教育督導研究成果,為推進具有中國特色的教育督導制度的建設做出貢獻。 教育督導分會的業務範圍:組織開展督導評估的學術活動,交流研究成果;接受有關部門的委託承擔教育督導與評估的研究和諮詢任務;組織相互促進會員開展學術研究;介紹研究國外教育督導的歷史現狀,並開展國際學術交流活動;編輯出版本會會刊和有關資料;開展符合相互促進宗旨的其他活動等。

教育督導分會於1994年2月14日成立,是全國教育督導民眾性學術團體,共有理事成員單位和個人會員84個,均由各省、自治區、直轄市,計畫單列市以及地(市、州)教育督導部門和個人會員自願組成,辦有內部刊物《教育督導》。
教育督導分會宗旨是:以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論為指導,研究教育督導的理論、方法和技術,交流教育督導研究成果,為推進具有中國特色的教育督導制度的建設做出貢獻。在活動中立足我國國情,學習、借鑑國外教育督導和評估工作的有益經驗,貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針,發揚理論與實踐相結合的學風,開展教育督導的研究活動。
教育督導分會的業務範圍:組織開展督導評估的學術活動,交流研究成果;接受有關部門的委託承擔教育督導與評估的研究和諮詢任務;組織相互促進會員開展學術研究;介紹研究國外教育督導的歷史現狀,並開展國際學術交流活動;編輯出版本會會刊和有關資料;開展符合相互促進宗旨的其他活動等。

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們