教學科研
主要研究領域：思想政治教育
人物經歷
教育、工作經歷：
1.2000.09—2004.06在北京師範大學哲學與社會學學院學習，獲教育學學士。
2.2004.09—2006.06在北京師範大學教育學院學習，獲教育學碩士學位。
3.2007.09—2008.06在北京大學馬克思主義學院作進修教師。
4.2008.09—2012.06在清華大學馬克思主義學院學習，獲法學博士學位。
5.2012.11—2016.01在中國社會科學院馬克思主義研究院博士後流動站工作。
6.2016.01至今，北京科技大學馬克思主義學院馬克思主義中國化研究所任教。
主要貢獻
主要論文
1.新中國成立以來高校思想政治理論課程改革分析.《思想理論教育導刊》2010年第4期
2.高校建設學習型黨組織的若干理論思考.《學校黨建與思想教育》2011年第4期
3.試析高校思想政治理論課課程改革的若干重要原則.《思想理論教育導刊》2012年第6期
4. 芻議輿論監督視角下的網路群體性事件.《理論月刊》2012年第6期
5.論新的歷史起點下高校國家文化安全教育.《思想教育研究》2015年第8期
6.社會主義核心價值觀與中國傳統文化的關係.《思想理論教育導刊》2015年第12期
7.高校思想政治理論課話語權建設中需要注意的幾個關係.《思想教育研究》2016年第1期
科研項目
1、主持項目：
2016年度教育部人文社會科學研究專項任務項目（中國特色社會主義理論體系研究）高校師生關注的理論熱點研究，項目批准號：16JD710083。
2、參與項目：
2015年度教育部思想政治理論課實踐教學研究
2011年教育部“改革開放以來社會思潮與青年思想政治教育”課題
2010年教育部人文社會科學研究專項任務項目（馬克思主義中國化、時代化、大眾化）高校馬克思主義學習型黨組織建設研究
獲獎記錄
1、2015年《思想理論教育導刊》論壇——“培育和踐行社會主義核心價值觀”理論研討會徵文.優秀獎
