高職院校人文素質教育的理論與實踐

內容介紹《高職院校人文素質教育的理論與實踐》發展和創新了人文素質教育的理論與實踐,探討了高職院校實施人文素質教育的重要性和必要性,明確了高職院校人文素質教育的目標、體系和途徑,重構了適合高職學生人文素質教育的課程體系,建立了具有高職特色的素質教育載體,改變了高職院校普遍存在的人文素質教育隨意性、盲目性、不完整性和短暫性的問題,提供了建立全方位、全過程、立體型的人文素質教育運行機制的範式。

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《高職院校人文素質教育的理論與實踐》發展和創新了人文素質教育的理論與實踐,探討了高職院校實施人文素質教育的重要性和必要性,明確了高職院校人文素質教育的目標、體系和途徑,重構了適合高職學生人文素質教育的課程體系,建立了具有高職特色的素質教育載體,改變了高職院校普遍存在的人文素質教育隨意性、盲目性、不完整性和短暫性的問題,提供了建立全方位、全過程、立體型的人文素質教育運行機制的範式。

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