馬犬

馬犬

馬犬,它是比利時瑪連萊犬,比利時牧羊犬四個類型中唯一短毛的一種,是久負盛名的古老品種。由於它服從性好、興奮持久、警覺性高、嗅覺靈敏、膽大兇猛、攻擊力強、銜取欲望高、彈跳力強、適應性強等突出的特點,受到世界各國警方與軍隊的青睞,能用於追蹤、緝毒,警戒,護衛、押解等,在美國被普遍用於搜尋、護衛等任務。是人類最忠實的朋友。馬犬相比德牧,擁有極高的靈敏性和服從性,服從速度極快。

基本信息

歷史起源

1891年

馬犬馬犬

馬林市, 一群繁殖者推動了馬犬。到1901年第一條馬犬,vos des polders,

馬犬馬犬
馬犬馬犬

登記註冊。vos的父親dewet,認為是早期馬犬的地基。比利時牧羊犬的基礎是vos,這是條粗毛、淺黃色的馬犬,這是看守比利時亞麻地的其中一條狗。vos配了lise de laeken,然後又與它的女兒配,這樣就產生了穩定的品種,毛色有淺灰也有黃色 ,有短毛也有粗毛。這些就是比利時牧羊犬的基礎性培育。出生於1882年的salmo, 短毛、棕色條紋,是馬犬種類的基礎。是著名的1890年代的tomy的父親。tomy當時以其傑出的毛色和構造而非常著名。他是傑出的工作狗和展示狗。他是第一條短毛牧羊犬,毛色是黑淺黃色,嘴桶也是黑的。tomy配了短毛有斑紋、嘴桶有色的coraI,生出了tjop。

到2006年,比利時馬犬冠軍犬

馬犬馬犬

由騏驥馬犬舍引進中國,馬犬分為dimis血系和Flow血系,Dimis血系的個體較大,對小物體球動力不敏感,不是不喜歡球;Flow血系個體較小,也是流程的馬犬血系,胸口較黑,速度快,訓練得好的馬犬可以爬樹.

短毛淺黃色嘴桶不黑。tjop被認為是馬犬的主梁,可在各著名的馬犬背景中看到這條狗。tjop和dewet,儘管很不相同,都是馬犬的柱樑。Dewet,強有力、粗毛、淺黃色、有黑色的復毛。tjop被認為是馬犬的原型。早期的繁殖者認可馬犬的漂亮和高雅,但是從不犧牲工作性。歷來,馬犬以工作性著稱,馬犬被認為是四個比利時牧羊犬品種中最可訓練、最多面手、最努力工作的品質。馬犬常常用到於繁殖其它比利時犬品種,用以調整毛型、顏色、放牧本能、工作性。那些年四個類型之間常有雜交。儘管比利時犬會不贊成,事實上直到1973年,才禁止比利時牧羊犬四個系內雜交。

1892-5-8

在比利時cureghem舉辦了第一屆犬能展示。參賽的狗合計92條,約1/3為短毛(馬犬),而大多數是長毛。同年,制定了品種標準,按毛長度(短,中,剛)分。這個標準多年間改寫了很多次,最後的分類,比利時牧羊犬可分為四種,按毛理、毛色、毛長。

1898年

Geudens博士和Huyghaert在馬林市成立了第二個俱樂部。實際上是布魯塞爾俱樂部的分部。關於品種的爭論熾熱,對於毛色該有多長或想要多長,專家沒法一致。爭論還關於到了狗的實利能力和形體價值(美學性)。Reul博士的俱樂部消失,而Berger Beige(BB) 俱樂部保留下來,並被官方認可。還認可了,Royal Groenendael 俱樂部。2個俱樂部都保留下來了,直到1990年5月,(BB)和馬犬俱樂部最終合併。

從歷史角度來說,Laekenois(比利時拉肯努阿犬),非常接近馬犬。都起源於比利時的Antwerp 和Boom. vos I ,馬犬的重要祖先,也負責了比利時拉肯努阿犬。vos 配了Lieske ,一條短毛紋路母犬,生了Diane,即tomy的母親。同樣的組合,生出了Tom de Vilvorde,非常出名的拉肯奴阿犬。Diane 是由Adrien Janssens (在拉肯皇家公園有羊牧)繁育的。而Janssens的繁殖粗毛黃色狗,就是比利時拉肯努啊犬的基礎。1890年後期,(BB)俱樂部只放牧測試,Huyghebaert開始測試比利時牧羊犬類似花式騎術 的測試,項目包括跳高、跳遠、游泳,後來加入了護衛工作,這些就叫做比利時ring運動。1903年6月舉行了第一場比賽,勝利者是tjop的母親,Cora I 。從那以後比賽每年舉行一次。

一戰前十年,繁殖者努力合作穩定並在歐洲推廣這品種。當時的DE I'Encols 犬舍,採用了cora I,dewet的血,有極好的工作和展示狗。在警犬和追蹤測試賽中越來越成功並普及。一戰中,狗用途是信使、救生、拉炮車。一戰對比利時國內的馬犬是災難性的。戰後,繁殖者不得不忽視馬犬的毛色來推廣基礎群並重建失去的品質。

物種習性

這一品種非常自信,在新環境中,既不羞怯也沒有侵略性。對陌生人有所保留但對主人非常友愛。天生會保護自己人和自己的財產,但沒有過分的侵略性。具有強烈的工作願望,對主人的命令反應迅速。

AKC標準

馬犬英文名:Belgian Malinois(比利時瑪利諾犬) 以下,AKC標準比利時馬里努阿犬的美國AKC標準。

訓練方法

馬里努阿犬是比利時牧羊犬四個類型中唯一短毛的一種,是久負盛名的古老品種,它發源於比利時的馬林附近,由比利時獸醫學院費比特兄弟於1891年選育成功。在美國及北 美洲普遍把該類型犬當作一個品種看待。馬里努阿犬由於具有服從性好、興奮持久、警覺性高、嗅覺靈敏、膽大兇猛、攻擊力強、探求反射特出、銜取欲望高、彈跳力好等突出的警用性能。一直受到世界各國警方與軍隊的青睞。在歐洲的法國、荷蘭、比利時等國馬里努阿犬占到警犬總數的60%一70%,廣泛套用於追蹤、緝毒,警戒,安檢,護衛、押解等,在美國被普遍用於搜尋、護衛等。就是在德國牧羊犬的故鄉德國也大量使用馬里努阿犬,打破了德國牧羊犬壟斷工作犬天下的局面。據德國《聯邦國防軍)雜誌2002年7月號發表題為《四條腿的多面手》一文報導:聯邦國防軍軍犬學校培訓部主任格爾根介紹說,“比利時牧羊犬(馬里努 阿犬)特別適合用作軍犬,這種犬不像德國牧羊犬那樣過快地催長。” 由於馬里努阿犬卓越的警用品質,良好的警用記錄,引起中國警方的注意,並於2000年4月開始陸續從歐洲引進了種犬,進行繁育與訓練使用。對這新引進品種,我們開展了繁育與訓練的研究。收集到了比較多的數據材料,經數理歸納統計發現:80%一85%的馬里努阿犬訓練成績良好,投人一線使用,並且效果顯著。但也有近15%一20%的犬沒有完成訓練科目而訓練失敗。分析訓練失敗的原因發現:該犬天生就不太喜歡受人約束,加之訓練初期訓導員與犬沒有建立好鞏固的親和關係就急於上訓練科目。因此,搞好親和關係是能否提高馬里努阿犬訓練成功率的關鍵。

要搞好與馬里努阿犬的親和關係,首先要了解馬里努阿犬的行為特點,然後根據其特點有針對性地進行訓練。本人在此談一點體會,供讀者參考。

利用強烈的銜取欲,培養其高度的注意力馬里努阿犬具有強烈的銜取欲望,幾乎每頭犬都對物品表現強烈的占有欲望,無論是進食過程還是在日常的散放運動中都表現突出。比如當馬里努阿犬在吃食時,有人或犬從旁邊經過,它會發出帶有敵意的警告性吠叫甚至發起進攻,散放時會不顧一切地撲向訓導員拋出的物品,如果被其它犬率先占領則會毫不猶豫地爭奪,甚至引發打鬥。幼犬在散放中如果得不到銜取物,會不斷地撕咬繁育員的衣袖或褲子。因此,我們應該因勢利導地利用它們這一行為特徵,培養其良好的注意力,方法如下:

馬犬馬犬

第一是適時地引導幼犬從撕咬布料、軟物品向球狀、棒狀物過渡。

幼犬都是從撕咬軟布料開始嘗試銜取的,但到一定時期後必須引導其銜取有形狀的物品,否則以後都停留在撕咬軟布料的階段,不喜歡銜取有形狀物品。如果有個別犬開始對有形物品不感興趣,可通過喜歡銜取的犬帶領。因為馬里努阿犬的模仿能力很強,經過幾次模仿、嘗試後都能銜取。

第二是欲擒故縱地讓幼犬得到你手中的物品,吸引犬的注意力。先用繩子栓住玩具、毛球或啞鈴,以釣魚的方式讓犬追逐並咬到物品。培訓一段時間後,改為拋物性銜取,讓幼犬銜回物品,在拋物過程中吸引幼犬注意你的手,使幼犬認識到物品是從你的手上拋出去的。同樣的道理,餵犬時也要讓幼犬密切注視你手上的食物。這樣幼犬出來活動時都把注意力集中在繁育員的手上。第三是及時糾正不良行為。馬里努阿犬注意力不集中的表現有:自由玩弄物品、叼著牽引繩亂跑。這些行為出現的原因往往是自由散放時間過長,或者是繁育員讓犬帶繩活動而不給銜取物品。此時,要及時糾正這些不良行為,讓幼犬密切注視主人手上的物品。

利用好動性,建立對主人的依賴與信任感 我們初次引進該品種時,國外訓犬愛好者給我們提示“如果你家裡養上20頭馬里努阿犬,你會覺得鬧翻天的”。馬里努阿犬的確是天生好動的犬,表現出特別旺盛的精力,看上去有永不疲勞的感覺。當有人、犬靠近就會馬上活躍起來,就是沒有人、犬打擾時也會自己在犬舍轉圈、跳躍、爬牆或來回跑步運動。每夜不到凌晨一兩點鐘是不會安靜的。每天都期望主人能帶其出來活動。因此,我們也可通過放犬活動與之建立親密的關係,讓犬信任你,不願離開你。方法如下:

第一是多在犬舍內接觸,不急於散放。開始培訓幼犬時,不要急於拉犬出去活動,先在犬舍內多接觸,通過餵食、撫摸和呼名等手段,讓幼犬熟悉主人,消除戒備心理。

第二是在活動中建立親密關係。馬里努阿犬都希望能出來到外面運動。因此,每個飼養人員每天都應抽空時間帶犬出來活動,不管有多忙,只要出現在犬舍內,就要與犬接觸(餵 食及放出活動),讓幼犬形成主人出現必然得到出來活動的聯想,決不要到犬舍繞一圈就走開,使幼犬感到失望。當然,帶犬活動並不是任由其自然發揮,要有一定的控制度和一定的訓練動作要求,讓幼犬建立起活動與訓練動作之間的聯繫。通過這樣親密無間的接觸,讓幼犬完全依賴於你,只有你才能給予活動,才能得到自由。

第三是不能厚此薄彼。馬里努阿犬嫉妒心很強,階級行為出現較早,在同群犬的飼養管理中要一視同仁,既不能厚此薄彼,也不要顛倒已形成習慣的餵養先後次序。否則,不僅會形成犬與犬之間的仇視,引發打架。在3-4月適時分窩,這有助於幼犬個體生長與心理 健康發育。如主人不從犬的行為特點觀察犬的階級行為,樹立領袖地位的幼犬,則它就會對其它幼犬撕咬,從而使幼犬對主人失去信任感,表現出對主人的冷淡。

利用遊戲興翻,培養服從性 興趣是唯一的有益於健康的正性情緒。興趣驅使犬指向於所願意接近的對象,驅動犬對該現象進行探索。馬里努阿犬對遊戲的興趣是很明顯的,主人與它遊戲、玩耍是它最大的樂趣,如果主人不喜歡與它進行遊戲活動,它也會主動地尋找機會與主人活動。我們可以利用其這種興趣,在遊戲中培訓服從性,具體做法是:

第一在遊戲過程中培養服從性。每次遊戲過程中穿插進行服從性訓練,讓犬做好服從科目後才繼續遊戲,目的是通過激發犬的本能來訓練。在訓練時也可讓其它犬在旁邊進行遊戲,使該犬受到強大的遊戲誘惑,如果它做好了服從科目就馬上讓其參與遊戲。到別的環境進行遊戲活動時也同樣先訓練服從科目。讓馬里努阿犬強烈的遊戲興趣與服從科目之間建立緊密的聯繫,達到訓練服從科目的效果。

馬犬馬犬

第二在遊戲中克服“過敏症”。馬里努阿犬先天就很敏感,有些部位(如下腹部)根本就不允許人觸摸,就是主人也如此。我們可以利用犬注意力都集中到遊戲上時進行觸摸,只有這樣經過多次的接觸,才能消除馬里努阿犬的“過敏症開,消除了怕觸摸的障礙,使親和關係向前邁進了一步。

第三在遊戲中培養抑制性。訓練馬里努阿犬的興奮性科目比較容易,而訓練抑制性科目比較困難。要使興奮與抑制達到平衡,需要通過在遊戲中反覆磨練才有可能達到。因此,我們要學會利用在遊戲中調節興奮與抑制之間平衡關係。

利用好奇性.鍛鍊犬的膽t. 好奇就是本能地去認識(某種物體或對象)的一種簡單衝動,它支配和維持注意力,誘發機體去活動,以得到對該物體的充分的熟悉。好奇心既是先天的,又是後天通過模仿、感知獲得的。馬里努阿犬具有很強的好奇心,每到一個新的環境,不管熟悉與否都會利用其敏銳的嗅覺、聽覺、觸覺去認識環境,獲得經驗。這既是訓練的良好條件,又是鍛鍊其膽量的最好時機。訓練方法如下:

第一是多換環境。經常帶幼犬到各種環境中去,讓幼犬在不同的條件下“探險”,熟悉新 環境,形成對各種聲響、火光、車馬行人等複雜環境的認知,消除恐懼心理。

第二是培養幼犬的自信心。俗話說“狗仗人勢”,當馬里努阿犬的幼犬欲探測一個新環境而表現出猶豫時,應及時通過聲音或撫拍等方式給予鼓勁,讓犬有勇氣、有自信心完成探測。

總之,由於馬里努阿犬個體差異不同,學習過程和學習方式也有區別,因此馬里努阿犬在初次接受正規訓練時,首先要建立良好的親和關係,根據馬里努阿犬的生理特點制定訓練方案,注重激發犬的本能。這樣才能避免因訓練的錯誤而導致訓練失敗,才能提高馬里努阿犬訓練的成功率。

馬里努阿犬是中國引進的主要工作犬種之一,該犬種以其良好的警用素質以及傑出的工作能力在中國的警犬戰線上正發揮著日益重要的作用。在過去的工作中我曾對其進行過細緻的觀察和對比,並經過「部屬基地(所、校)警犬技術培訓班」的帶犬實踐,有了更深刻的體會,藉此表達出來,願與同行交流。

馬里努阿犬的行為特點

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馬里努阿犬的特點比較突出,活潑興奮。膽大兇猛,攻擊性強,警覺性高,探求反射強,對物品興奮,銜取欲強,占有欲好 ,天資聰穎 ,記憶力特佳,精力極為旺盛。針對馬里努阿犬的以上特點,我們在訓練過程中就要因勢利導,注意充分發揮犬的長處,做到揚長避短科學訓練,從而培育出作業形式好,工作能力強的工作犬,以下是筆者的一些觀點和體會。

訓練方式、方法

1、以誘導方式進行科目的啟蒙訓練,採用誘導的方式對馬里努阿犬進行科目的啟蒙效果是比較好的,這也是由馬里努阿犬的自身特點所決定的。因為:

馬里努阿犬特別興奮,精力充沛,有足夠的體能與人遊戲,在一次訓練中能夠保特較長的學習時間,有利於條件反射的快速形成。

獵取反射強,強烈的獵取反射構成遊戲誘導的基礎。

外抑制比較強,不通過遊戲形式進行誘導,犬很難把注意力集中到訓練上來,只能用遊戲引導的方式幫助犬進行科目啟蒙,建立起犬對遊戲的興趣,強迫的方式只會適得其反。

因此我主張在訓練初期階段,應當主要採用誘導的方式來訓練,當條件反射初步形成以後,再以一定的強迫手段進行規範。

2、基礎科目的訓練中不宜過分刺激犬,在基礎科目的訓練中,特別是延緩科目,馬里努阿犬經常會因為一些外來因素的影響而走開,不聽指揮,作為一名合格的訓導員,一定要注意克制住情緒,不要聲色俱厲,更不能動手動腳,給犬以強烈的機械刺激。因為馬里努阿犬的警覺性太高,一旦對其實施了強刺激,在接下來的訓練中可能觀察到犬會一直保持著非常緊張的狀態,密切觀察著主人,對主人的一言一行形成不良聯繫,從而破壞業己形成的條件反射,並且這種影響會一直持續四至五天,才會有所減退,如果經常性地對犬施予過強刺激,犬的緊張心理一直得不到緩解,久而久之會形成神經質,這種情況在實際中屢不鮮見。所以在糾正錯誤時一定要溫和、有耐心,這樣糾正的效果才會比較好。

3、使用科目的訓練中要注重基礎能力的培養,俗話說:“基礎不牢,地動山搖”,強調的是基礎能力的重要性,馬里努阿犬作業時心態容易急躁,訓練中能力容易出現反覆,甚至倒退現象,這就要求我們一方面要隨時調節好犬的作業狀態;另一方面,一定要夯實基礎。一個完整的作業過程往往可以分解成若干個基礎部分,每個部分所要求的犬的能力是不一致的,我們可以把犬的總體能力分解成若干單項能力,一項一項進行培養,待犬的各方面能力都比較穩定後再行綜合,形成一個完整的作業形式。任何一方面能力的欠缺都會導致作業不穩定。當發現犬某一方面能力有所下降時,就需要單獨加強,只有建立在基礎牢固上的作業,成功率才會比較高。

4、訓練要經常進行,不宜時斷時續 相對而言,馬里努阿犬即性記憶力比較好,條件反射建立的速度快,但鞏固慢,對於同一科目,如“坐”,訓練的當天犬就能很快地建立起條件反射,但只要經過三兩天,就會發現犬幾乎己經忘記。對於一些使用科目,如搜毒,搜爆,追蹤,鑑別等,如果久停不訓,犬就會淡化對形式的理解,使作業意識得到弱化,再加上馬里努阿犬的外抑制強,若重新恢復訓練此時外界的某些因素可能就更會干擾犬的作業,導致出現各種各樣的問題,想要糾正過來不太容易。因此,在馬里努阿犬的訓練中講就的是經常、高效,不斷強化犬的作業意識。這樣,犬才能逐步提高作業的穩定性。

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5、加強服從性的培養,與德國牧羊犬相比較,馬里努阿犬的服從性要差一些,根本原因在於該犬種防禦反射強,因此在性格中就呈現出擴張的一面,喜歡侵略,獨立性強,訓練中表現為在沒有足夠驅動力的情況下,犬就不能按照要求完成訓練。基礎科目做不到一令一動,游散不前來,延緩不住等等。尤其是當犬處於高度興奮的狀態下,就更加不好控制,如在撲咬訓練中可以看到,犬在高速奔向撲咬目標的途中,令犬前來幾乎是不可能的,只有通過往回猛拽追蹤繩才有效,如此連續操作5一6次,犬才會聞令前來。而在相同條件下,德國牧養犬只需要2一3 次就能達到目的二所以出於實戰的需要,必須對馬里努阿犬加強服從性的培養。服從性的培養方法有很多,基於馬里努阿犬興奮性高、外抑制強的特點,我們在培養服從性的同時,一定要照顧到馬里努阿犬可貴的興奮性,不宜從純粹抑制性科目人手,如長時間的延緩,反覆連續多次的基礎科目的訓練,因為犬無法忍受長時間的抑制,往往中途就會自動解除抑制,對其抑制過多,還會造成親和關係的破壞。最好的培養方式就是從興奮性科目人手,通過早期培養,培養出犬的服從意識,如可以通過活潑多樣的銜取方式進行培養,初期宜單犬進行,具體的方法就是先調引犬的銜取欲望,在犬最想銜的時候將物品拋出,控制犬,在下達“銜”的口令之前決不允許犬衝出去,一定要遵守規則,否則給予懲罰。在單犬培養的基礎上,再進行群犬的練習,在犬都坐著或臥下的情況下,助訓員則開始在犬面前拋擲網球,如有犬試圖破壞延緩,立即給予懲罰,當犬有了一定的基礎後,可以叫起其中的一頭犬與之遊戲,其餘犬必須保持原有的狀態,經這如此反覆練習,犬自然就會形成一定的服從基礎,為以後的服從性訓練打下良好的基礎。

6、培養犬的注意力,馬里努阿犬的注意力比較容易發生轉移。犬的注意力以其本能興趣為基礎,因此在訓練過程中一定要利用犬的各種本能,不斷強化犬對形式的理解,不斷提高犬的作業興趣,這樣注意力就會比較集中,而在閒暇時,人與犬都處於一种放松的狀態,因馬里努阿犬精力旺盛,容易發生自由散漫,隨地撿食,追趕牲畜等不良行為,逐漸就會形成習慣,所以決不能掉以輕心。因此要特別注意閒暇時期對主人注意力的培養。培養需把握如下幾點:

不要輕易解開牽引帶,這樣可以及時控制犬。

隨時觀察,及時糾正犬的不良行為,要求隨時觀察犬的行為,當犬有犯錯的傾向時,立即給予制止。

與犬多遊戲,主人可以利用隨身攜帶的物品如手套,毛巾棒在休息時輕輕抽打犬,在遊戲的同時鍛練犬的敏捷性。

7、正確實施強化 每一次訓練結束後都需要對犬進行強化,強化的質量直接關係到下一次訓練的效果,對於不同品種的犬及犬的不同個體而言,特點各有不同,這就要求我們在充分了解犬的生理習性的基礎上,因犬制宜地實施強化,否則會使犬產生迷惑,引起作業興趣和作業方式的改變,在基礎科目特別是使用科目中要特別注意強化方式,在強化時一般要求用所求物直接強化,即使當犬對所求物不太感興趣時,也要盡力調引,調動犬的積極性,把犬的作業動機與強化目的統一起來,讓犬明明白白地作業,如果非要用替代物強化時,如搜毒搜爆,則要注意手法一定要具有欺騙性,否則一旦被犬識破,會引發不良行為。

總之,只要我們充分了解了馬里努阿犬的生理習性,掌握恰當的訓練方法,就一定能夠訓練出一條聰明靈活,作業優秀的工作犬。

挑選幼犬

幼犬測試

馬犬馬犬

幼犬成長之後會怎樣,常人很難預料。因此,選擇一頭適合自己的狗兒,可能像賭博一樣純靠運氣。於是有些人會索性選擇名種狗飼養,但龍生九子且各有不同,選狗之難可想而知。即然難以決定如何選擇,有人也就只求喜歡便隨意抱起一頭算了,這結果又會如何?

我們見到一窩小狗時,如發覺它們外型大致相同的話,最得我們歡心的當然是那頭自動前來搖頭擺尾,纏腳舐手的傢伙了。不過,如果你選中它的話,可能遲些又會發覺它難以台服,令初養狗兒的你手足無措。相反最初那頭躲在後面鬼鬼祟祟的怕羞鬼,儘管多數欠缺吸引力,但卻可能是重視寧靜生活人士的良伴。

此外,時間也對挑選幼犬有所影響,譬如餵食飽餐之後,最強健那頭往往是吃得最多的,吃飽後自然懨懨欲睡,對你不瞅不睬;相反走出來熱烈歡迎的,往旆是頭性格柔順,搶不過人家,吃得不太飽的小傢伙。

行為測試

經驗豐富的繁殖家,在幼犬只有個把月大時,就能從它們的行為上觀察,評定它們大致的性格,但這並不是一個客觀的標準測試,適合所有犬只或讓所有人參考,英國一群專家根據多年研究成果,設計了一套"幼犬測試"方法,套用在七個星期大的幼犬上,並且證明非常有效,可作一較具客觀價值的參考,也許將來的幼犬除了附有血統證明書外,並且加上"幼犬測試"的成績表也說不定。該項測試維持半至一小時,方法是在幼犬最活躍的時間,帶它到一處陌生而寧靜,沒有任何分散小狗注意力的場所,當中測試包括了十一個項目,每個項目評分都是由一分至六分:

一、社交能力

測試者跪在幼犬前面一段距離,呼喚幼犬前來,若然幼犬尾巴堅起直奔過來,它定是充滿信心、喜歡社交的狗兒;至於性格獨立的狗兒可能無動於衷;而柔怯的幼犬可能會前來但態度猶豫,且尾巴垂下。

二、追隨

測試者先站起來慢行,以吸引幼犬追隨他,對於自信心強的幼犬會主動追隨;而強悍的會奔在前面,或是絆手絆腳;柔怯的會遲疑地卻行又止、獨立的則走到別處去了。

三、壓制

四、氣度

完成壓制測試後,立刻將幼犬放在面前,溫柔撫摸它全身、輕輕地對它說話,並低首傾前讓它可以舐到測試者的面孔。對於一頭不忘記剛才被壓制,氣度不寬宏的犬只,是比較難接受訓練的。

五、提高

雙臂抱著幼犬在胸前,站起來半分鐘;目的是考驗它在不能控制的環境下如何應付,若能舒然躺在臂彎的幼犬,長大後較容易適應陌生環境;相反不斷掙扎的幼犬,具長大後同樣會不願接受人類的支配。

六、尋回

以一張紙捏成紙團,拋在幼犬面前數尺,通常它的反應會:

(一)奔向紙團、銜起它、在測試者的鼓勵下走回來,這將是容易受訓的良犬。

(二)對紙團興趣不大甚至走掉,這犬只可接受訓練的程度較低。

(三)銜著紙團走向角落獨自咬扯玩耍,這頭性格獨立的狗兒將來需要老練的訓練師。這項測試在選擇工作犬上固然重要,試驗它對人類是否有舉也頗有用。

​對感官的測試

一、觸覺

用姆指和食指捏著幼犬前腳中趾之間的皮蹼,口中數著一至十的數字,同時手指相應逐漸增加力度;若幼犬在最初已劇烈掙扎,將來對頭圈、束縛及訓練過度敏感;而在最強力度方才掙扎的狗兒,則需要強硬的訓練者。

二、聽覺

把發聲的器具先發出響亮聲音再隱藏一角--通常是金屬蓋之類。一聲響之後,幼犬多會驚怕失措,如果它沒有反應的話,要立刻帶它去獸醫處驗一下是否失聰犬只,若幼犬能迅速恢愎正常,並且能調查聲音來源,那便是頭柵敏優良的狗兒。心有餘悸,遠辟聲源的狗兒,可能是不適合囂鬧的家庭。

三、視覺

選把一些布條在幼犬前面揮舞,信心十足的幼犬會靜靜研究那是什麼;勇悍的會試圖咬破它;至於怯懦的早已躲起來了。

最後的兩項評分是基於幼犬的穩定性和精力旺盛程度,是從它在上述各項測試中的表現而評分。每一項目中評分都是由一至六分,表現得最強悍的得一分;相反,最怯懦的得六分。

如果幼犬在各項測試中每項都得一分的話,當然這是極罕有的,它具強烈的支配慾甚至能帶攻擊性,所以不是頭理想的家庭寵物犬。各項中心得二分最多的幼犬,同樣具羅強支配慾,但可從適當的訓練中變成優秀的伴侶和出色的工作犬。以得三分最多的幼犬,性格活潑外向,肯定是一頭服從訓練的卓越狗兒,對初養狗的人士最適合不過,得四分最多的幼犬,極樂意與人相處,尤其能與兒童融洽作伴,是家庭寵物犬的上選。得五分最多的幼犬,比較敏感和缺乏自信,對無甚要求、喜歡寧靜生活或養狗純為作伴年老夫婦來說,是頗佳的寧樂椅旁伴侶。

馬犬馬犬

不同犬種的特性也是考慮因素

以上的測試只是提供一種較客觀的評核作參考,而且需要由經驗豐富專家進行方便為準確,此外同時要考慮個人養犬目的和生活形式。而居住環境及個人性格也是一項重要的考慮因素,最後要注意是不同種類的犬只有不同的特性。總括來說,選擇幼犬前除參考有關資料,詳加考慮外,最好向有經驗人士請教一下。在此祝你選到的幼犬十全十美

問題行為

所謂馬犬的問題行為,就是泛指一切對於主人居家生活造成困擾的不良習慣,但這些行為並不代表狗本身有什麼問題,而是純粹以對人是否造成困擾來衡量狗罷了,常見的問題行為有分離焦慮症。恐懼攻擊症。領袖症候群.....等,在此,我們僅針對最常見的一些問題行為來加以討論,狗把全家當成一個共同生活的族群,有些自主性、支配性較強的狗,就會挑戰主人的威權,想成為家中的領袖,也就是想當所謂阿爾發狗,於是便產生了一些問題行為。動物行為學者稱這些狗患了領袖症候群。而其大致會有下列的徵兆,及所代表的行為語言:

1、外出散步時喜歡強拉著繩子,走在主人的前面。<狩獵時走在最前面,當族群中帶頭的領袖>

2、被關在籠子時會亂叫,不理會主人的制止。<有當領袖的欲望,不願行動自由被人限制;也可能是有分離焦慮症>

3、單獨留在家中會亂咬東西,亂大小便。<認為自己是領袖,無法一起外出時,會焦慮不安,並進而出現各種破壞行為這也是分離焦慮症的徵候之一>

4、不服從主人的命令。<想當阿爾發狗,不願接受族群中地位較低者的指揮>

5、常常撲向主人。<狗會常常撲向主人,是因為它認為與主人的地位平等>

6、抱著大腿主人作出交配的動作。<試著挑戰主人的領袖地位,與性慾無關>

7、不肯在主人面前仰躺露出腹部。<腹部是狗最脆弱的部位,仰躺露出腹部是代表臣服。順從的意思>

8、主人於管教或訓練時,會露出牙齒反抗或攻擊主人。(自認是阿爾發狗,不願接受主人的管教)

並不是有領袖症候群的狗,就會出現以上所有的行為,而是我們依出現的多寡,作為判斷其嚴重程度的依據。況且大多數的狗,或多或少都有某些症狀,只要在主人可以忍受的範圍之內,睜隻眼閉隻眼還無所謂,但若因此而產生困擾,則必須儘早加以改正,才能獲得養狗真正的樂趣。

很多流浪狗之所以被遺棄,是因為主人無法改正狗的問題行為所造成。

狗的許多問題行為,都是因為主人與狗之間,沒有建立正確的關係所致。

問題狗產生的原因,大都在於人而不在於狗。

主要品類

比利時牧羊犬是由中歐或當地的馬士提夫與13世紀從大英國協引進的獵鹿犬雜交而成的。第一個品種的認定是在1885年前後。1892年一個叫AReul的人發現四個獨立的品種之後。比利時牧羊犬協會成立。其中,黑色長毛的叫格侖能達犬,黃褐色的線毛狀的叫拉肯諾阿犬,在馬林地區,毛色極短的叫做馬里努阿犬,在特佛倫地區由一啤酒商培育的淺黃色長毛稱特佛倫犬。

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