Ambidextrous Organization
雙元
第一就是企業的發展，第二要注意員工的發展。一個只注意企業發展而不注意員工發展的企業是不會成功的；作為員工來講，即要注意到個人的發展，又要想到企業的發展。因此，組織的各層領導，要讓員工體驗到工作中生命的意義
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雙元性創新
雙元性創新是指兩類相互衝突的創新活動的組合和共存。一類是利用現有知識和資源進行的漸進式的、風險相對較小的創新活動，此類創新活動對於企業短期的生存是重要的...
定義和分類 實現途徑 現實意義 -
雙元制
雙元制是源於德國的一種職業培訓模式，所謂雙元，是指職業培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一元是指職業學校，其主要職能是傳授與職業有關的專業知...
簡介 特點 德國制度介紹 德國教育 法律支持 -
雙元制教育
“雙元制職業教育”(Die duale Ausbildung)就是整個培訓過程是在工廠企業和國家的職業學校（Berufsbildenden Schule...
雙元制職業教育分類 職業認證體系 雙元制職業教育的突出特點 職業教育的發展空間 -
創業導向與組織績效的雙元能力轉化路徑研究
內容介紹《創業導向與組織績效的雙元能力轉化路徑研究》基於對於公司創業導向研究和組織雙元能力的積累，試圖探索從公司創業導向戰略轉化為組織績效的重要轉化路徑，那就是除了結構型雙元和情景型雙元之外的第三條路徑――人力...
內容介紹 -
雙元制職業教育
雙元制職業教育： 所謂“雙元制職業教育”就是整個培訓過程是在工廠企業和國家的職業學校（Berufsbildenden Schule 簡稱 BBS）進行，...
介紹 雙元制職業教育“雙”在哪裡 特點 啟示 發展空間 -
德國雙元制
雙元制是源於德國的一種職業培訓模式，所謂雙元，是指職業培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一元是指職業學校，其主要職能是傳授與職業有關的專業知...
培訓模式 主要特點 培訓的對象 優勢 課程設計 -
德國雙元制模式
德國雙元制職業教育舉世矚目並始終處於世界領先地位，而德國經濟騰飛的秘密武器便是德國雙元制職業教育。 所謂“雙元制職業教育”就是整個培訓過程是在工廠企業和...
簡介 模式 本質 特點 啟示 -
王雙元
王雙元，男，漢族，中國現代著名醫學家，畢業於哈爾濱醫科大學。
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德國雙元制汽修學校
德國雙元制汽修學校是上海高級轎車技術專修學校和上海浦東國際汽車學校聯合辦學，是上海浦東新區唯一指定國際化職業技能培訓基地，承擔著為全國汽車行業培養專業汽...
