鄭塔中心國小

鄭塔中心國小,創辦於1970年,校占地150畝,總投資500萬元,能容納5000人就學。是一所高標準的現代化學校,屬民辦公助性質。學校於1970年開始招生。

基本信息

簡介

鄭塔中心國小是霍邱縣委、縣政府確定的重點民生工程,也是霍邱縣的重點招商引資項目。畢郢國小是一所全 新的高標準、現代化、全日制、寄宿制完全中學,由合肥寧安通信工程有限公司(民辦)和霍邱縣育才教育投資有限公司(國有)共同投資創辦。她的創辦,對調整霍邱縣城區學校布局,提升霍邱縣教育發展水平,滿足人民民眾日益增長的教育需求,具有重要作用。學校位於蓼城路北側縣城規劃中心區,校園占地面積150畝,總建築面積6.2萬平方米,總投資1億元。
學校計畫建設周期為兩年,2009年8月一期工程竣工,2010年8月全部工程竣工;2011年9月學校規模將達到90個教學班,在校生5000多人,教職工400多人。09年秋季首次招生1150人,其中高一新生772人,七年級新生378人。一期工程已全部竣工,興建了兩幢五層教學樓,兩幢六層學生公寓,一幢三層餐廳,一幢六層綜合辦公樓,一幢六層教職工公寓以及配套設施,完成建築面積近4萬平方米 。學校已於09年 9月 6日正式開學。
全部工程竣工後,學校將為師生提供堪稱一流的教學設施和工作、學習、生活環境,除辦公樓、教學樓、學生公寓樓、教師公寓樓、理化生實驗室、大型餐廳、大型浴室外,另有圖書館、閱覽室、計算機室、多功能廳、400米塑膠跑道運動場。學生公寓每間都配置空調;教師公寓每間都配置衛生間、組合家具,開通有線電視、電話。校園內建有升旗廣場、文化廣場、林蔭大道。設備一流、環境優美的現代化校園,是莘莘學子的溫馨的家園,成長的搖籃。
學校興衰,繫於教師,教師是學校的核心競爭力。學校提出:通過三年的努力,建立和穩定一支素質精良、業務過硬、樂教敬業的教師隊伍。學校現有教職工146人,授課教師63人中不乏省、市、縣級教壇新星、骨幹教師、學科帶頭人、優秀教師。學校將引進先進的人力資源管理理念,通過科學的績效管理和持續有效的業務培訓,確保實現打造一流師資隊伍的目標。
學校堅持以科學發展觀為指導,以改革創新為動力,確立“創建示範高中,打造品牌學校”的辦學目標。我們將把“質量”二字寫在自己的旗幟上,堅持以質量求生存、以質量謀發展,精細管理,全程監控,把教學質量夯得扎紮實實,把學校辦得紅紅火火,讓所有的學子在這裡鑄起自信和希望。

辦學特色

學校緊跟時代步伐,以全新的思維,打造全新的理念,堅持以質量求生存、以特色謀發展、向管理要效益的辦學宗旨,確立了“為每個學生奠定幸福的人生起點,讓每位教師擁有成功的發展平台,使學校成為師生共同成長的精神家園”的辦學理念,秉承“弘揚中華傳統文化,讓學生明白做人處事道理”的明德精神,提出了“ 師德高尚、師風優良、師能精湛”的教師隊伍建設目標和“明事理、學做人,勤學習、善思考,會鍛鍊、強體魄,多實踐、能創造”的學生培養目標,大力開展教育創新工作,全方位推進素質教育,形成了“誦讀經典詩文,促進學生成長”的辦學特色。

素質教育

自2004年起,學校把誦讀經典詩文作為弘揚民族文化、深化素質教育的一項重要舉措來抓。學校組織教師編寫了《經典詩詞精選》,作為校本課程。學生誦詩文、寫詩文風氣濃厚。2004年,在山東省中華詩文誦讀大賽中第二實驗國小獲綜合創意獎。2005年,學校成功舉辦了“山東省經典詩文誦讀研討會暨文登二實小首屆讀書節”。2007年,又成功舉辦了“詩意童年詩歌節” , 學生用各種形式展示著他們誦讀經典美文的成果和風采,得到了社會各屆的高度讚譽。為把二實小建成一個充滿生機的校園,2006年我校正式提出了“構建書香校園”的辦學理念,並把打造書香校園做為實施素質教育、創辦學校特色的一項重要工程來抓。學生文集《詩意童年》由中國少年兒童出版社出版。這既是對我校師生讀書成果的肯定,也是對學校致力於打造書香校園的有力見證。第二實驗國小在威海市首開活動課教學的先河,並將活動課與學科課並重,以此發展學生個性,培養學生特長。這裡95%的學生掌握了一定的音樂、體育、美術技能,50%的學生能夠登台演出。小作家、小書畫家、科技小巧手層出不窮。校桌球隊連續十三次奪得市團體賽冠軍,跳繩隊兩人兩次打破金氏世界紀錄,並一舉奪得省跳繩賽團體冠軍;校航模隊奪得省“希望杯”航模大賽團體優勝獎,校四驅車隊在威海市科技節上一舉奪得8個團體優勝獎。

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