課程改革與教育評價

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基本信息
作 者： 趙必華，查嘯虎 編
出 版 社： 安徽教育出版社
ISBN： 9787533643331
出版時間： 2007-03-01
版　次： 1
頁　數： 324
裝　幀： 平裝
開　本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《課程改革與教育評價》對傳統教育評價進行了分析與反思，並闡述了新課程倡導的基本理念，以及課程評價的內容、方法與制度，分析了教師評價、綜合實踐活動評價、校本課程評價與學校發展評價。全書分七章，具體內容包括傳統教育評價的問題與歸因、新課程學生評價的內容、普通高中綜合素質評價、發展性教師評價的特徵、一堂好課的主要指標等。　《課程改革與教育評價》緊密結合基礎教育課程改革的實際，詳盡地探討了新課程改革背景下教育評價的理念、內容和方法等諸多問題，希望它的出版能夠對廣大教師理解和實施新課程、促進教育評價工作更好地開展有所幫助。