被選中的:哈佛、耶魯和普林斯頓的入學標準秘史

圖書信息


書名:《被選中的:哈佛、耶魯和普林斯頓的入學標準秘史》
書號:978-7-300-16743-5 快樂導遊_陸野
著者:[美]傑羅姆·卡拉貝爾
譯者:謝愛磊 周晟 柳琳 等
責任編輯:劉雲飛 田淵
成品:175*250mm
頁數:768
紙張:70g天邦本白雙膠紙
裝幀:膠訂
出版時間:2014年5月
定價:98.00元
出版社:中國人民大學出版社

作者簡介


傑羅姆·卡拉貝爾,生於1950年,美國社會學家,政治及社會評論家,加州大學伯克利分校社會學教授,其筆觸以全面的視角,廣泛涉及美國高等教育機構及社會政策和歷史的方方面面。他致力於對教育的社會學研究,探求美國高等教育中關於精英、機遇、晉升途徑與文化資本的內涵,以及教育系統在使現有社會秩序合法化中所扮演的角色。

內容簡介


《被選中的:哈佛、耶魯和普林斯頓的入學標準秘史》堪稱教育社會學的扛鼎之作,著者傑羅姆·卡拉貝爾並沒有把眼光僅僅局限在教育範疇內,而是將教育問題置於20世紀諸多歷史事件風起雲湧的宏大背景下,反映不同種族、階層和性別的美國民眾對教育公平的強烈呼聲,其間相繼存在著排猶太主義的政策、公立和私立高中的生源選擇以及對黑人和女性的包容等問題,而高校、校友和學生等多方利益糾纏其中,經歷了多次政治和社會運動,甚至引發了暴力及流血事件。
美國高校作為英才匯集之地,是培育未來領袖的搖籃,並且承擔著選賢與能、促進底層及弱勢群體公平向上流動的社會責任,實際充當了一個利益分配者的角色,因而由此產生的紛爭十分頻仍。哈佛、耶魯和普林斯頓這三巨頭的歷任教育家們圍繞著該招入誰、不該招入誰展開了曠日持久的招生制度改革,在維持社會公平的同時,這三所名校不自覺地為維護自身利益而偏袒特權階層,而教育家們經過長久不懈的艱辛努力,自認為招生標準已經達到他們所信奉的“賢能主義”的高度時,傑羅姆·卡拉貝爾卻迎頭給他們潑了一盆冷水,揭示出“賢能主義”標準竟然也存在著明顯的漏洞和缺陷。
本書榮獲馬克思·韋伯獎、全美猶太人圖書大獎,史料豐富翔實,文筆通曉流暢,集學術性與通俗性於一體,殊為可讀。

書籍目錄


序言
第一部分 選拔性招生的起源,1900—1933
第一章 精英教育與新教精神
第二章 實施選拔性招生前的三巨頭
第三章 哈佛同限制的鬥爭
第四章 耶魯和普林斯頓的“猶太人問題”
第二部分 精英統治的鬥爭,1933—1965
第五章 哈佛的科南特:生平與思想
第六章 科南特時代的招生現實
第七章 耶魯:不情願的改革
第八章 普林斯頓:擴招的俱樂部
第九章 威爾伯·本德及其影響
第十章 老拿騷的傳統與變革
第十一章 耶魯:從偏狹到兼容並包
第三部分 兼容並包及特權的存留,1965—2005
第十二章 印克·克拉克、金曼·布魯斯特和耶魯的變革
第十三章 種族衝突和黑人的融合
第十四章 男女同校和性別平等的抗爭
第十五章 耶魯大學和普林斯頓大學的校友反叛
第十六章 多元化、巴克案以及大學自主權保衛戰
第十七章 金錢、市場精神和排名競爭
第十八章 “才能”之爭
譯後記

熱門詞條

聯絡我們