個人簡介
肖綺：男，漢族，1973年11月生於景德鎮，1993年7月畢業於景德鎮高等專科學校，大學本科學歷，中學數學一級教師。93年9月分配至一中工作，隨後到歭灘中學支教一年。98年開始擔任班主任，2005年擔任素質班班主任至今。從教13年以來，工作始終兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。所帶班級中考成績一直名列前茅，並多次參與全市期中期末考試命題，深受同行一致好評。
2005年7月參加省級骨幹教師培訓。同年，撰寫的兩篇論文獲省級二等獎。所帶學生在第十一屆“華羅庚杯”競賽中獲金獎三名，銀獎五名，銅獎三名，並獲優秀教練員獎。在第十七屆“希望杯”競賽中獲金獎三名，銀獎一名，銅獎十九名，並獲優秀教練員獎。2006年7月製作的CAI課件獲全省二等獎，市級一等獎。所帶學生柳珺2006年獲全市“十佳少先隊員”和“百名好少年”稱號。2008年全國國中數學聯賽所帶班學生獲11金、10銀、1銅。所帶學生在第十四屆“華羅庚金杯”總決賽中榮獲一等獎。
發言稿
捧著一顆心來 不帶半顆草去自參加工作以來，我堅持政治理論學習和業務進修，不斷提高政治理論水平和業務素質，處處做到為人師表。1993年9月至1994年7月，我被派往浮梁縣峙灘中學支教。早上班，遲下班，細緻處理教學中的各種問題。雖然工作多年，但在教學及其他工作上仍嚴格要求自己，把青年教師的模範帶頭作用落實到了工作的方方面面。
在工作中，我還大膽探索教改，積極改進教學方法。第一，在從事教學中，因材施教，根據學生心理特徵，利用多種手段，創設情境，激發興趣、活躍課堂氣氛，調動學生思維，收到了事半功倍的效果。第二、從調動學生積極性著眼，在學生中開展“千分競賽”活動，使學生為了得到“千分”而認真聽講，準確計算，牢固掌握知識。
在教學中，我能夠不斷更新教育觀念，勇於探索，大膽實驗，想方設法提高教學質量。形成了“嚴謹求實、生動形象、過程最佳化”的教學特色，有效地調動和激發了學生學習的積極性和求知慾。平時，我邀請全國勞模武智理，金牌教練熊以情，章國傑進入班級授課，給老師和學生創設更為廣闊的思維平台。形成學生愛學、好學、樂學、善學，以較高的教學水平贏得了領導、老師、學生、家長和社會的一致好評及肯定。
多年來，我一直班主任工作，我積極組織學生開展豐富多彩的班隊活動，巧妙地把思想教育寓於活動之中，既美化了心靈，又陶冶了情操。為轉變差生，我常常犧牲休息時間，為差生無償輔導功課；對差生抓了三個方面的工作，一是重視家長配合，通過調查、訪問，了解孩子興趣愛好，個性特點，教給家長管理孩子和輔導學習的方法；了解學生家庭狀況，尤其是那些單親孩子，給他們溫曖、給他們愛，使他們安心學習；二是重視與差生交心，抓他們的閃光點，給他們創造表現機會，讓他們“能行”，在夥伴面前展示才華，在同學們心中有位置，免受岐視，增強自尊心。三是對差生要幫，從來不放棄任何一個差生，利用一切時間給差生補課，並在班級開展“互幫互助”活動，選擇幫助對象，建立幫助小組，制定幫助措施，定期檢查幫助效果，逐漸減少了差生人數和差生與其他學生的差距。受到學生和家長的愛戴和尊敬。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我深知，今後展現在面前的，並非是一路坦途，但我信心百倍，勇敢地面對未來可能出現的種種挑戰，我始終堅信：只要孜孜追求，不斷開拓，明天將會更加光明燦爛！謝謝。
