座落於大別山南麓、王葆心故里的大河岸中學,是羅田縣乃至黃岡市教育界上的一顆璀燦的明珠。在這個面積為四萬多平方米的校園內,經過一批批教職員工的努力耕耘,營造出建築與植被、師生與校園的和諧與統一。
功能齊全的建築群與大面積綠化帶的互相烘托。四層的教學群屹立於校園中心位置,20
間教室都配備有數位電視機、音箱、智慧型控制器、拾音盒等電化設備,教室牆壁做上防塵黑板和仿瓷塗料.每間教室為學生提供一個無塵的、能接受現代信息的學習環境;科技樓位於校園東北角,上層內設有64座的語音室,能接收遠程教育資源網、Internet和有線廣播電視的總控制室,以及配備電子投影儀、電子攝像頭、大螢幕數位電視屏的多媒體教室和光碟播放屋;中層為圖書室,內藏圖書 3.5萬冊,是學生的知識寶庫;下層則是學生化學實驗室和物理實驗室,每室可供48人同時操作,為實現學生的知識技能轉化提供場所。已經建成的學生宿舍樓和新建的餐飲中心位於校園東南,是學生生活的場所;西南方向是教師宿舍。整個建設樓群簇擁在教學樓的周圍。在這些樓群之間,點綴一片片綠色的地帶,有樹有草,有花有果,有松有竹,高低相見,錯落有致,給人以清新、清爽的感受。校園的道路已全部硬化。
師生的奮發圖強使校園更加光彩奪目。大河岸中學全體教師以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為追求目標。為了做到“以學生為主體,教師服務於學生”,學校把“科研興校”當作學校工作的重點。在教學中,全體教師刻苦鑽研教材,積極學習和吸收新教法,並結合學校具體情況,探究自己的教學方法。1997年學校自主創造的“十六字教學法”,即“自學嘗試--引導點撥--訓練鞏固--歸納提高”在黃岡市國中教改實驗經驗交流會工作推廣;2002年,異步教學實驗現場會羅田分會場設點在大河岸中學,黎世發教授親臨指導;2003年,省級課題《STS》2005年7月,國家課題《校園文學與青少年成長》通過評審並結題;2005年10月,新課改現場會在大河岸中學召開,會上有四位教師提供課改示範課。在教學中,全體教師根據學生的思想狀況,不斷探索有效的思想教育途徑。1997年,學校承擔國家課題《山區國中培養學生熱愛家鄉建設家鄉的思想感情的研究與實驗》於2002年結題,其論文被人民教育出版社結集出版;2002承擔國家級德育課題《加強社會實踐活動,繼承艱苦奮鬥精神,為發展地方經濟作準備的探索》,於2005年結題,其論文被中國教育教學雜誌錄用……。
勤奮的勞動帶來了豐碩的收穫。在學生髮展方面,近五年來,21人升入黃岡中學,217人升入羅田縣第一中學,101名學生小論文、小製作獲獎;2002年劉鑫、趙天偉分獲全縣中考一、二
名;2005年,5人升入黃岡中學,59人升入羅田中學……這些成績是學校教師努力鑽研教學方法的必然結果。
在教師方面 ,學校也因他們而光彩奪目;96年,學校被授予“湖北省勞技教育先進單位”,其學生實踐圖片被選入中學政治教材;99年學校被授予“湖北省教育科研興校試點示範學校”,“湖北省校本培訓模式實驗學校”,2000年,學校被授予湖北省2000年度教育科學研究“50強學校”、“黃岡市示範學校”,2001年,學校被授予“黃岡市基礎教育教學管理工作先進集體”,2003年,學校被授予湖北省教師繼續教育校本培訓“示範學校”。2004--2006年,連續三年被授予羅田縣教育教學先進單位,羅田縣教育科研先進單位。2005年順利通過“黃岡市示範學校”複評驗收。2006年被縣政府授予“文明單位”。2007年獲“中學教育教學先進單位”、“教科研先進單位”。2008年獲“和諧校園”創建先進單位、教育教學先進單位,2009年獲羅田縣“最佳文明單位”。歷屆校長中姚思訓被評為“全國優秀教育工作者”、洪國平被評為“全國優秀教師”、趙剛被評為“全國優秀教師”、黃岡市“十佳校長”……。
在新的形勢下,全校師生將在王勁為校長的一班人的帶領下,開拓進取,抓住新機遇,創造新的業績。
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