簡易科學小實驗

簡易科學小實驗

簡易科學小實驗是一種簡單易學的小型實驗。本實驗主要包括以下幾個實驗,主要是聲音實驗、靜電實驗和磁場試驗。

科學實驗活動——聲音實驗

實驗1 撥動梳子齒產生聲音 稀疏的齒產生的聲音低,細密的齒產生的聲音高,利用紙卷的“喇叭”或一些硬東西可以放大梳子產生的聲音。

實驗2 利用水杯比較振動與發出聲音的不同 為了增強可比性,可以只用一個杯子或瓶子做——指導學生在往杯中加水的過程中,用小木棒敲擊杯子的杯口,比較聲音的不同。(實驗結果——隨著杯中水的增多,聲音越來越低。提示:為了防止加水的過程中產生氣泡,最好用涼開水。)

實驗3 利用身邊的材料觀察共振現象 利用兩個水杯,先往一個水杯中加入三分之一的水,用鉛筆敲打兩個杯子的杯口,觀察兩個杯子發出的聲音是否相同。然後往第二個水杯中慢慢加水(同時敲打兩個杯子的杯口),直到兩個杯子發出的聲音一樣為止(此時兩個杯子達到共振狀態)。然後,用膠條把一根金屬絲粘在第二個杯子的杯口,敲打第一個杯子的杯口,就會發現金屬絲輕輕振動。隨著不停地敲打並使粘有金屬絲的杯子慢慢靠近第一個杯子,就會發現金屬絲的振動幅度越來越大,直到最後掉下來。(相關故事:在很久很久以前,有一支沙皇軍隊外出操練,隨著當官的發出的口令,士兵們以整齊的步伐前進著。當部隊行走在一座木橋上時,木橋忽然上下振動起來,最後隨著嘩啦一聲巨響木橋塌了。經過檢查發現,木橋的坍塌原因竟是士兵行進的節奏引起了橋的共振。從此以後,軍隊過橋時再也不敢以整齊的步伐前進了。)

實驗4 用身邊的材料製作“聲音記錄儀” 活動材料:沒有蓋子的罐頭盒(或圓紙盒),圓紙片,膠水,釘子,粗鐵絲,帶尖兒的薄鐵片,條形玻璃,蠟燭。 活動步驟: ⑴用合適的工具把罐頭盒的底剪掉,於是罐頭盒就變成了一個短粗的小圓筒。 ⑵剪一個圓紙片,用膠水貼在罐頭盒的一端,代替剪下來的盒底。 ⑶待膠水乾後,用水把紙噴濕。 ⑷在圓筒側面高度相同的位置,用釘子打出兩個小孔。 ⑸用老虎鉗把鐵絲窩成圖中所示的形狀,插到兩個孔中。 ⑹待用水潤濕的紙底變乾並像鼓皮一樣繃緊時,在紙的中央滴一滴膠水,並把薄鐵片粘到膠水上(鐵片的一端是尖的,像針一樣),放置一旁,直到乾燥為止。 ⑺點燃蠟燭,把玻璃放在火焰上烘烤,直到玻璃被燻黑。 ⑻把玻璃條翻過來,使燻黑的一面朝上放在桌子上。 ⑼把圓筒拿到跟前,使鐵片上的針尖剛好夠到燻黑的玻璃片。 ⑽拉動玻璃片,觀看針尖在燻黑的玻璃片上留下的運動軌跡。(對應周圍物體發出的不同聲音,針尖會留下不同的軌跡。為了避免記錄情況發生混亂,每做一次實驗需換一塊燻黑的玻璃板,而且每次發出的聲音也應控制為一種。)

實驗五:靜電。實驗材料:梳子,碎紙片。(1)將碎紙片集中在一個地方。(2)用梳子梳頭。(3)將梳子放入碎紙片的上方,看看碎紙片有何反應。

實驗六:磁場。活動材料: 磁粉,磁鐵,盒子。(1)將磁粉倒入盒子中。(2)把磁鐵放入盒子的 正中央。(3)抖動盒子,觀察磁粉的反映。

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