病原生物學和免疫學實驗指導-供臨床醫學專業用

按理論教材順序編排,注重與理論教學相配合,以實驗教學為載體,培養學生動手能力和創新思維。 本實驗教材的特色是嘗試通過實驗教學改革,將技能訓練與綜合、創新能力培養相結合,夯實基礎,加強創新。 為方便學生的學習,本教材編寫力求將技術操作分別寫入相關的實驗中,以便於學生通過實驗操作,更進一步領會和理解教材的基本理論。

內容介紹

《病原生物學和免疫學實驗指導(供臨床醫學專業用)》共分三篇,第一篇為基礎實驗,包括基本實驗方法、經典驗證性實驗和常規儀器使用、試劑配製;第二篇為綜合性實驗,每個實驗融合了多學科的相關內容,培養學生的綜合分析能力;第三篇是創新設計性實驗,在實驗指導教材中提出幾項實驗目標,由學生自主選擇和提出實驗設計方案並完成實驗,最後總結和分析實驗結果,訓練學生髮現問題、分析問題的思維。學生可通過選擇不同實驗板塊進行學習。按理論教材順序編排,注重與理論教學相配合,以實驗教學為載體,培養學生動手能力和創新思維。本實驗教材的特色是嘗試通過實驗教學改革,將技能訓練與綜合、創新能力培養相結合,夯實基礎,加強創新。
為方便學生的學習,本教材編寫力求將技術操作分別寫入相關的實驗中,以便於學生通過實驗操作,更進一步領會和理解教材的基本理論。本實驗指導內容包括醫學微生物學實驗、人體寄生蟲學實驗和醫學免疫學實驗。

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