生物科學課程研究會

生物科學課程研究會（The Biological Sciences Curricu-lum Study BSCS），1959 年，美國生物科學研究所發起成立。由美國生物科學領域各個方面的專家、教授和有經驗的中學生物教師組成。任務是編寫高中生物教材， 共編寫了三種不同版本的教材。其指導思想是：不限於傳授固定的傳統的生物學知識，要讓學生知道生物科學是在不斷地發展變化著的。因此，教材中編入生物科學中最尖端的知識，還重視介紹人們獲得這些知識的過程，並讓學生了解生物科學是一門值得探討的科學。

但在體系安排和內容重點上，三種版本都體現了各自的特點：一種側重分子水平的生物化學的內容，教材封面以藍色為基調，稱為“藍皮本”；一種側重個體水平的發育和遺傳的內容， 教材封面以黃色為基調，稱為“黃皮本”；一種側重群體水平的生態平衡系統的內容，教材封面以綠色為基調，稱為“綠皮本”。三種教材於 1963年正式出版發行，已有第四次修訂本，並且配備了相應的教師用書。這套生物教材，在 60—70年代，對美國和世界上許多國家的生物教學產生過相當大的影響。