清華公開課

清華公開課

本書匯集了清華公開課關於在經濟、金融、投資、管理、行銷、素質、心理等方面知識,以一種全新的高度和廣度,拓展著廣大讀者的視界,豐富著千萬求知者的知識渴望。 本書主要有三個特點:第一,時代性。本書貼近現實,與時俱進,具有普遍的推廣、實踐和指導價值。第二,實用性。理論聯繫實際,內容與人們的學習、工作、生活等息息相關。第三,嚴謹性。在編著的過程中,查閱了大量的資料與文獻,並經過了精心篩選與提煉。

內容簡介

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編輯推薦

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作者簡介

廣發,中國十佳培訓師,實戰派的管理諮詢專家。國家級高校從教十餘年,在三尺講台上堅守清華的精神與信仰。曾在多家行業標桿和隱形冠軍企業任高層管理者,著述甚豐,包括《一本書管公司》《經理人必修的15堂管理課》等暢銷書。

圖書目錄

第一講 經濟課,看清“經濟”的本真面目
英國著名經濟學家約翰·梅納德·凱恩斯認為經濟學“不是一種教條,只是一種方法、一種心靈的器官、一種思維的技巧,幫助擁有它的人得出正確結論”。經濟無處不在,無論是政治、商業,還是職場、生活,都有或深或淺的經濟學知識貫穿其中。學好經濟學,就能用更獨到的眼光、更睿智的頭腦洞悉 “經濟”的本真面目。
第1課 經濟學有著“經世致用”的實用價值
第2課 經濟指標是衡量經濟的“晴雨表”
第3課 微觀經濟在管理實踐中充分體現
第4課 經營活動與經濟學有很大的關係
第5課 投資理財背後都有一本“經濟賬”
第6課 利益變化決定著人與人的親疏遠近
第7課 生活中隨處可見經濟學的魔幻身影
第8課 行為經濟學修正了假設中的不足
第9課 智者為王:誰在博弈遊戲中獲取最優收益
第二講 金融課,揭開隱藏在背後的金融秘密
著名經濟學家麥金農說:“金融是當今世界經濟發展的推動機。” 金融在現代經濟中占據核心地位,是由其自身的特殊性質和作用所決定的。學好金融學,我們才能更好地分析金融熱點、次貸危機、金融泡沫、通貨膨脹等金融現象。揭開隱藏其後的金融秘密。
第10課 貨幣的歷史與世界貨幣的變遷
第11課 信用:金融世界活動運行的基石
第12課 金融市場是經濟發展的風向標
第13課 金融中介:能夠促成美事的“紅娘”
第14課 利率:調節貨幣政策的重要工具
第15課 熱錢:能夠誘發金融市場產生動盪
第16課 次貸危機颳起金融界“大風暴”
第17課 金融泡沫:壓垮經濟的最後一根稻草
第18課 通貨膨脹:說到底就是一種貨幣現象
第19課 貨幣政策是國家經濟發展的調節器
第20課 誰主沉浮?金融市場最後的贏家
第三講 投資課,藉助資本的力量壯大優勢
資本市場看似繁榮,實則暗流涌動,當前複雜的國際、國內經濟金融形勢使得投資者面臨著前所未有的巨大挑戰,一不小心,就可能血本無歸。然而,置身於資本市場,因噎廢食絕對不是壯大優勢應有的選擇。只有緊扣經濟實際,學會正確地把握資本市場與金融環境,才能在看似不可捉摸的金融市場找出規律,規避風險,藉助資本的力量壯大自己的優勢。
第21課 投資與賭博的相同點與不同點
第22課 黃金:家庭理財的“穩壓器”
第23課 股票:高風險、高回報的金融產品
第24課 基金:請專家打理的理財產品
第25課 債券:真實資本運行的證明書
第26課 期貨:“以小搏大”的智慧投資
第27課 外匯:用於國際結算的支付憑證
第28課 保險:為自己的未來買一份保障
第29課 房產投資:把握好房地產走勢
第30課 最大化減少投資風險的智慧投資
第四講 管理課,以最高的效率達成目標願景
“最古老的行當,而最時新的職業”,這是清華大學著名的經濟學泰斗陳岱孫先生對管理工作的定義。管理是一門科學,是一個系統的工程。一名出色的管理者要精通戰略管理、目標管理、創新管理、人才管理、團隊管理、企業危機管理……哪個環節上出了問題,都會給企業帶來致命的傷害。
第31課 理念先行:理念是管理實施的基礎
第32課 戰略管理:著眼於大局,創造競爭優勢
第33課 目標管理:聚焦企業動能的最佳導航器
第34課 創新管理:為企業獲得持續競爭優勢
第35課 人本管理:以人為本,激發人的潛能
第36課 團隊管理:產生1+1大於2的合力
第37課 變革管理:在變革中獲得持續發展的力量
第38課 時間管理:高效率人士的成功利器
第39課 企業文化管理:企業個性進化之道
第40課 企業危機管理:於危機之中,尋求轉機
第五講 行銷課,以市場為需求,以結果為導向
“凡事預則立,不預則廢”。行銷是對企業未來銷售行為的超前決策,是企業為了達到一定的目標,通過有效的配置和運用自身有限的資源,對企業運營所做的計策謀劃。哈佛商學院著名教授、行銷大師菲利普·科特勒說過,“行銷策劃最簡短的解釋是,發現還沒有被滿足的需求並滿足它……”在激烈的市場競爭當中,企業需要正確的行銷方案,來幫助企業獲得最大的效益。
第41課 確立市場方向和競爭策略
第42課 產品策略決定企業生死命脈
第43課 打造獨具特色的品牌影響力
第44課 用廣告宣傳產品和企業理念
第45課 差異行銷從來不走尋常路
第46課 細節行銷關注的是微小之處
第47課 利用人們對色彩的敏感度行銷
第48課 互補行銷:優勢互補的雙贏之道
第49課 極效行銷:突破傳統行銷的框框
第50課 概念行銷:喚起消費者嘗試性慾望
第51課 口碑行銷:締結消費者對產品的忠誠度
第52課 服務行銷:競爭制勝的重要保證
第六講 素質課,為領導者應具備的關鍵能力
俗話說,“千軍易得,一‘將’難求”。這個“將”就是指領導者,領導者是一個團體或者組織中的指揮者。如果不能深刻認識這個“指揮者”的內涵和角色,就無法掌握領導的藝術。自古成大事者,大多是精於領導藝術的人。他們有著過硬的領導素質,具有一呼百應的感召力,超乎想像的影響力。當然,這些並非都是天生的,需要後天的不斷努力。
第53課 領導和領導力不是一回事兒
第54課 角色扮演,用角色魅力使人信服
第55課 登高望遠,具有願景規劃能力
第56課 自信,一把披荊斬棘的利器
第57課 胸懷寬廣,具有容人的雅量
第58課 多管齊下,建立有效的激勵機制
第59課 領導解決衝突問題的協調策略
第60課 樹立威信,擴大自己的影響力
第61課 有比對手更快的學習創新能力
第七講 心理課,積聚正能量,邁向新輝煌
心理學是一門幫助我們正確處理認知與行為、自身與環境、工作與人際關係等問題的實踐科學。如今心理學已經被擺在了相當重要的位置上,並已經滲透到了各個領域。學好心理學,有助於人們在了解現象背後的深層心理誘因,能夠剖析自我,認識他人。有助於我們積聚更多的心理正能量,向著成功與幸福快樂出發。
第62課 正確地認識自我,評價自我
第63課 破解性格決定命運的秘密
第64課 駕馭情緒是成功的必修課
第65課 興趣在哪裡,成就會在哪裡
第66課 讓思維的火花燃起前進的助推器
第67課 逆境中不讓自己的心理癱瘓
第68課 積極樂觀的心態可以戰勝一切
第69課 潛意識是迸發人類創造性的源泉

文摘

經濟指標是衡量經濟的“晴雨表”
我喜歡把數量分析與套用社會科學的政策問題結合在一起,我是從數量背景起步的,因此這是一個容易的轉變。 ——羅伯特·巴羅
羅伯特·巴羅:經濟學家,清華大學經濟管理學院名譽教授。
經濟指標是反映一定社會經濟現象數量方面的名稱及其數值。經濟現象的名稱用經濟範疇表述,經濟範疇的數量方面則通過數值反映。
(一)GDP與GNP:常用的衡量經濟的手段
在經濟學中,常用GDP(國內生產總值)和GNP(國民生產總值)共同來衡量該國或地區的經濟發展綜合水平,這也是目前各個國家和地區常採用的衡量經濟的手段。
但GDP和GNP有著不同的內涵。GDP反映了在一定時期內(一個季度或一年內),一個國家或地區的經濟中所生產出的全部最終產品和勞務的價值,被公認為是衡量國家經濟狀況的最佳指標。國內生產總值不但可以反映一個國家的經濟水平,還可以反映一國的國力。所以說,GDP是用來衡量國家或地區的社會總財富的尺子。
而GNP是指一個國家地區的國民經濟在一定時期(一般是一年)內以貨幣表現的全部最終產品(含貨物和服務)價值的總和。是一國所擁有的生產要素所生產的最終產品價值,是一個國民概念。GNP雖然也反映了一個國家的經濟發展水平,但是強調的是國民生產總值。
比如,中國境內的可口可樂工廠的收入,並不包括在我國的GNP之中,而是屬於美國的;而海爾在國外開廠的收入則可以算在我國的GNP中。與GNP不同的是,GDP只計算在中國境內產生的產值,它包括中國境內可口可樂工廠的收入,但不包括海爾在國外開廠的收入。
因此,國民生產總值和國內生產總值的關係,用公式表示就是:
①國民生產總值=國內生產總值+暫住國外的本國公民的資本和勞務創造的價值-暫住本國的外國公民的資本和勞務創造的價值
②國民生產總值=國內生產總值+國外淨要素收入①
由以上兩個公式我們可以看出,當國外淨要素收入為負值時,國民生產總值就小於國內生產總值。反之,當國外淨要素收入為正值時,國民生產總值就大於國內生產總值。
(二)恩格爾係數:吃出來的經濟水平數據
恩格爾係數是指食品支出總額占個人消費支出總額的比例。恩格爾係數主要反映的是食品支出占總消費支出的比例隨收入變化而變化的一定趨勢。能夠揭示居民收入和食品支出之間的關係,可以用食品支出占消費總支出的比例來說明經濟發展、收入增加對生活消費的影響程度。
19世紀德國統計學家恩格爾根據統計資料,對消費結構的變化得出一個規律:一個家庭收入越少,家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加,家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出比例則會下降。
並且由此可以進一步推出,一個國家越窮,每個國民的平均收入中(或平均支出中)用於購買食物的支出所占比例就越大,隨著國家的富裕程度的上升,每個國民的平均收入中(或平均支出中)用於購買食物的支出所占比例則會下降。
恩格爾係數等於食物支出百分比除以總支出變動百分比乘以百分之百。聯合國糧農組織提出的標準是,恩格爾係數在59%以上為貧困,50%~59%為溫飽,40%~50%為小康,30%~40%為富裕,低於30%為最富裕。
經濟學家普遍認為隨著經濟的快速發展,人們花在吃上的支出比例越來越少,而花在服裝、出行、娛樂上的消費比例會越來越大。
(三)消費物價指數:觀察通貨膨脹水平的重要指標
消費者物價指數(CPI),是反映與居民生活有關的產品及勞務價格統計出來的物價變動指標,通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標。即可作為我們吃的、喝的、用的,與人民生活密切相關的消費品價格參考指標。
CPI=
比如,若2008年某國普通家庭每個月購買一組商品的費用為800元,而2013年購買這一組商品的費用為1000元,那么該國2013年的消費價格指數為(以2008年為基期)CPI=1000/800×100%=25%,也就是說消費者物價指數上漲了25%。
如果消費者物價指數升幅過大,表明通脹已經成為經濟不穩定因素。
(四)消費者信心指數:敢不敢進行消費的信心
消費者信心指數的產生是社會和經濟學理論發展的必然結果。
1946年,美國聯邦儲備局進行了一次居民家庭的資產負債調查,儘管調查的初衷是蒐集居民家庭的資產和負債資料。但是後來實踐證明,這種對消費者的看法和預期的調查是一種創新。經過實踐的檢驗和不斷發展,消費者信心指數逐漸被社會認可並接受,成為經濟生活中一個極受關注的指標。
歷史的發展證明,消費者行為不僅是具有攀附性,而且隨著收入的不斷增長、信貸制度的不斷完善,還具有前瞻性。一個理性的消費者在計畫消費時,不僅會根據自己當前的收入水平,而且還會依據對未來可能收入的預期。
(五)負擔係數:非勞動年齡人口數與勞動年齡人口數之比
負擔係數也稱撫養係數、撫養比,是指人口總體中非勞動年齡人口數與勞動年齡人口數之比,用百分比表示。它表明,從整個社會來看,每100名勞動年齡人口負擔多少非勞動年齡人口。負擔係數可分為總負擔係數、少兒負擔係數和老年負擔係數。
總負擔係數=
總負擔係數為少兒負擔係數與老年負擔係數二者之和。如果分別計算少兒負擔係數和老年負擔係數,可以反映人口年齡結構變化對社會經濟發展帶來的某些影響。
(六)零售指數:反映社會消費及經濟狀況
零售指數是一個包括現金購買和信用賒購的指標,它反映社會消費狀況及總體經濟活動。較高的零售指數表明社會消費充分,經濟發展潛力大,利率趨升。
零售指數經常受到就業成長、出口增加、外部環境變化以及大眾對利率感到滿意等因素的刺激。一般而言,節假日大商場、超市絡繹不絕的消費人流就是零售指數攀升的最好見證。
另外,零售指數還可以反映居民消費習慣的變化。一般來說,某類商品零售指數一路攀升說明該商品銷售火爆,相反,如果某商品零售指數下降則表明該產品銷售狀況不好。
(七)道瓊斯指數:分析股市行情的晴雨表
道瓊斯指數的全稱為股票價格平均指數。作為最有權威性的一種股票價格指數,被稱為經濟的晴雨表。它以在紐約證券交易所掛牌上市的一部分有代表性的公司股票作為編制對象,由四種股價平均指數構成,分別是:
(1)以30家著名的工業公司股票為編制對象的道瓊斯工業股價平均指數。
(2)以20家著名的交通運輸業公司股票為編制對象的道瓊斯運輸業股價平均指數。
(3)以6家著名的公用事業公司股票為編制對象的道瓊斯公用事業股價平均指數。
(4)以上述三種股價平均指數所涉及的56家公司股票為編制對象的道瓊斯股價綜合平均指數。
在四種道瓊斯股價指數中,以道瓊斯工業股價平均指數最為著名,它被大眾傳媒廣泛地報導,並作為道瓊斯指數的代表加以引用。
總之,在經濟學的領域,對經濟指標要給予特別的關注,因為每一個經濟指標都是經濟現象的有效概括,身後都蘊含著深刻的經濟規律。

序言

清華大學之名蜚聲全球,是中國最傑出的大學,是眾多學子夢寐以求的最高學府,是莘莘學子內心嚮往之求知聖殿。“自強不息,厚德載物”是百年清華的校訓,它激勵著一代又一代清華學子為中華民族的振興和人類的進步而奮鬥。
清華大學人才濟濟、師資雄厚、學習風氣純淨、文化氛圍濃郁,是各種新思潮產生的地方之一。清華大學為我國培養了無數的優秀人才。
在國家表彰的23位兩彈一星勳章獲得者中,有14位是清華校友;在國家表彰的20位“國家最高科技獎獲得者”中,有8位是清華校友。在清華102年的歷史中,59位清華學子當選為中央研究院院士,500多位校友(含協和)當選為中國科學院院士和中國工程院院士,17名校友當選美國國家院士。約有1/4的中國科學院院士,1/5的中國工程院院士是清華校友,500多名畢業生就任國內院校校長、黨委書記,以上數據在國內均位列全國高校第一位。
代表人物如趙元任、李濟、陳岱孫、聞一多、曹禺、梁實秋、李健吾、楊絳、金岳霖、季羨林、吳晗、錢鍾書、張蔭麟、竺可楨、錢三強、鄧稼先、朱光亞、梁思成、楊廷寶、錢偉長、吳仲華、周光召、華羅庚、吳有訓、楊振寧、李政道、林家翹等。
在這些著名人物的身上,處處閃耀著光輝燦爛的光芒。那么,到底是什麼成就了他們的輝煌?是百年清華“自強不息,厚德載物”的精神,更是眾學者、教授的精心培育。
清華老校長梅貽琦有一句名言:“大學者,非謂有大樓之謂,乃有大師之謂也。”梁啓超、陳寅恪、王國維、趙元任一起被稱為清華“四大導師”。它們開創了清華大學師資力量的高起點。經過多年努力,如今的清華大學已經形成了一支國際化、高素質的師資隊伍。凝聚了一批又一批高水平的專家學者。
清華大學公開課,以具有時代特徵、創新思維的精彩課程,帶你進入百年清華的神聖殿堂,奔騰在知識洋溢的海洋,助你登上事業的一個巔峰。
清華大學最出色的是經濟與管理學科。清華大學經濟管理學院的使命是“躋身世界一流經管學院之列,造就未來中國乃至世界範圍的商業領袖,貢獻學術新知,以推動民族經濟的偉大復興”。工商管理、管理科學與工程、數量經濟學為國家重點學科。因此本書的編撰上也側重於經濟管理方面。
本書匯集了清華公開課關於在經濟、金融、投資、管理、行銷、素質、心理等方面知識,以一種全新的高度和廣度,拓展著廣大讀者的視界,豐富著千萬求知者的知識渴望。
清華公開課主要有三個特點:第一,時代性。本書貼近現實,與時俱進,具有普遍的推廣、實踐和指導價值。第二,實用性。理論聯繫實際,內容與人們的學習、工作、生活等息息相關。第三,嚴謹性。在編著的過程中,查閱了大量的資料與文獻,並經過了精心篩選與提煉。
在這個競爭越來越激烈的時代,知識與能力在某種程式上已經成為搏擊風浪的必備武器,現在讓我們一起來聆聽這些學者、教授們的金玉良言吧,讓學者、智者的思想給我們力量與勇氣,惡補那曾經錯過的時光!

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