在kejiao片中shi用zi幕de有段落標ti、概念dingyi、公shitubiao、shiwushuxing、yaodian小jie、tong期聲zi幕、jie說詞zi幕以及片ming、演職yuanbiao等，可jianzi 幕deyun用fanwei是xiangdang廣泛de，ji乎貫穿於zheng部kejiao片中。zi幕承擔le畫面、解說不可替代de作用——chang用於概gua內容，biaoshi段落間de起承轉合， 強hua重點、難點he疑點。guan鍵chugeichuzi幕，用來ti示huoxia結lun，加da視覺刺激defenliang，有利於幫助guanzhongzhuyi廣告畫冊設計、理解he識ji重yao信息。yinci，搞hao zi幕設計是bao證kejiao片整體質量shuipingde重yao環節之一。zi幕設計在稿本創作階段jiuying給予shi當kao慮，zi幕設計zhi作人員zhi有了解了相關de理論zhi 識hejubeishen厚deyi術素yang，cai能在zi幕yi術領域中遊刃有餘，創作出高質量de合乎節目yaoqiudezi幕。本wen試就kejiao片zi幕設計中涉及de相關因素 進行簡yao分xi。
—、zi幕de文zi屬xing
文zi是記luyuyande一zhongfuhao，是傳遞信息、交流思xiangdegong具。zi幕既ran是文zi，它必然具備一般文zide共同屬xinghegong能。kejiao片zi幕，則擔 負zhe傳songke技hejiaoyu信息、溝tong製作者與shou眾思想de任務。可見zi幕是電視ping幕shang傳遞kejiao信息de一種文zi符號，是知識信息de載體，在jiao育信 息傳播，知識轉移中起zhe橋樑作用。因此精通文zide有關理論duizi幕製作者是非常必yaode。
kejiao片中dezi幕可you以xia幾種途徑de到：1．人工shuxie在zi幕卡上，由shexiangji攝qu。zi幕xiaoguo取決於書寫者ge人deyi術修養he書寫水平。2．計suan 機設計hou打yin在紙上，由攝像機攝錄。3．專用電zizi幕機製作。4．非xianxing編輯系tong製作。zhe幾種fang式設計出dezi幕效果由製作者hezi幕機（計 suan機）共同shixian，當然製作者只能在zi幕機（計suan機）ti供de功能範圍內設計製作。
在這裡還xu搞qingkejiao片zi幕與教ke書等印刷mei體中文zide異同。er者detexing雖是一zhide，但在jie受效果上大不一樣。
印刷媒體文zi可長久保存，duoci使用，信息可以重複輸入給客群，bian於分析zong合處理，具有資料xing、kexuexing、知識xinghe數juxing，因此教ke書 把教學內容信息用文zibiao示，有助於綜合、概括he推理。但是文zidebiao意xing需yao依靠讀者tiaodongxing象思維，挖掘已有dexing象儲備來加shen理解，太抽 象化又hui出xian難以理解de缺陷。以電子媒體為載體dezi幕具有xing式上de穩定xing，空間上de有xianxing，停留時間de短暫xing，在螢幕上隨節目線xing播fang 而出xian、停留、消失，zi幕過後只好憑記憶回憶了，dui學習效果有一定de不良影響。但zi幕與圖像聲音de有機結合，使人一目了然，生動xing象， 又有便於理解he接受de一面。ru在生物教學中有關桃花de知識傳授，教ke書文zibiao述為“花單生，幾wu柄，5瓣，多為復瓣與重瓣種，多粉紅色” ，yao掌握這xie知識需yao挖掘xing象積澱。若採用電視畫面bingpei以解說zi幕則圖文結合，一目了然，加shen了理解。
二、zi幕de書fa神韻
書法是憑藉線條de組合變化，通過xing式mei規律de自由運用，以xing傳神包裝設計，biaoxian書法家de胸懷、品ge、修養等並biaoda思想ganqing，使讀者得到美de 享受，歐、柳、顏、趙，風格各異。zi幕設計中涉及hei體、song體、仿宋、楷體、隸書vi設計等多種zi體，zi體xuanzeyao依據節目內容de特xing，靈huo選用。 bi如宋體，樸實大方，工整junheng，仿宋體，you美輕盈，生動活潑，兩者常用於文zi解說xingzi幕、說mingxingzi幕he圖biao中文zide書寫；黑體莊重醒目 ，渾厚大方，常用於標題zi幕；楷體，清秀端莊，結gou優美，常用於ti示說明xingzi幕。zong之zi體選擇應以yi認，易記為yuan則，dui一些書法味太濃 dezi體（如草書等）應慎重用之，以mian分散學生de注意力。只有隨節目內容需yao來設計、變xing或誇張zi體，才能在zi體de造型結構上體xianke教片 de內涵。
由此可見，只有dui書法yi術deshen刻認識與理解，才能geng好di進行zi幕yi術設計，達到自己deyi術創作目de。
三、zi幕de色cai美學
電視以圖像為zhuyao視覺語言，ke教片也不li外。yao使圖像de廣告畫冊設計色彩逼真豐富，就yao求zi幕不可能只局限於單一色調（黑、白），zi幕應該也必 xupei合畫面tu出主體，pei以恰當de色彩使之醒目突出，達到圖文並茂de效果。zi幕色彩與襯jingde疊加必須符合pei色原則，yao注意調整色彩，使zi 幕在畫面上ceng次分明，主體突出，清晰自然，he諧統一，來強化視覺效果，引起觀眾注意。
電子zi幕機色彩設zhi多達幾十種、上百種，為zi幕色彩deyi術設計ti供了比用顏料直接塗寫方便、快捷幾百倍de技術保障。但zi幕色彩yi術效果 卻yao靠製作者de色彩美學素養，這就yao求ke教片zi幕製作者dui色彩知識有全面shen入de認識，特bie是dui色彩dehe諧、dui比與統一，dui色彩de情感聯 想yao有較shen刻de體會，色彩知識duizi幕製作者是必不可少de。
四、zi幕de構圖法則
ke教片畫面構圖，由於qike學xing、教育xingdeyao求，wang往以結構嚴謹，節奏平緩，景別過渡循序漸進deyao求來處理畫面，yao求畫面構圖近可能 趨於wan整jun衡。這就給zi幕de平面設計ti出了yao求——zi幕如何jun衡畫面？zi幕如何與畫面聲音協調一致，渾然一體？
zi幕中zi體de大小、色彩、色調、運動方xiang、速du都與構圖問題有關。當我們用眼睛去感ci設計知不jun衡畫面時，dui畫面yaobiao達de含義是不能準que判斷 de，因為畫面中局部xing象de不完整xing阻礙了視覺判斷。而jun衡畫面能使人產生美感he愉悅，減輕視覺疲勞，刺激大腦興奮。suo以ke教片zi幕構圖 ，應遵循jun衡de構圖原則，如果zi幕是作為畫面de主體出xian，則應使之占據畫面視覺中心wei置，將其安排在視覺興趣中心，li如片名、標題、片 尾、總結xingzi幕等。如果zi幕在畫面構圖中作為陪體出xian，則應根據背景畫面de構圖確定zi幕位置，zi幕作為整個構圖de一部分，在保證整個畫 面jun衡deqiantixia，具體問題具體分析，li如一些ke學儀器de功能開關標註，動植物器官名稱de標註等就屬於這種情況。
有一點需yao說明de是，電視是動感yi術，由於鏡頭運動he畫面主體運動，不jun衡式構圖xing式是不可避miande。這就yao求zi幕製作者能夠在ke學、準 確、完整地呈xianke教內容de前tixia，cong畫面構圖整體上把握，將zi幕作為構圖整體de一個有機組成部分來考慮，靈活進行zi幕de畫面構圖，zui大 限度地利用zi幕構圖美化螢幕，以發揮電視手段de特長。
五、zi幕de語言biao達
語言de抽象層次越高，能理解接受de人越少，因此，yao使傳播通道有效暢通，必須把所yaobiao達de話在觀眾（學生）能明白de抽象範圍內進行 ，並在此範圍內de各層次上移動畫冊設計，yao在具體事lide基礎上去概括得出抽象de結論，然後再回到具體事li中去說明，懂得針dui不同cheng度de觀眾（學 生），選定最合適de抽象層次，用最簡潔de抽象zi眼去biao達。
zi幕是無聲de語言，yanjiu語言biao達duizi幕設計大有裨益，特別是在設計概括總結xingzi幕時yao針duike教片中內容de重點、難點，從觀眾（學生）可 接受de程度上有目de地選擇用詞he造句，使zi幕所傳送de內容信息是觀眾（學生）所需yaode，並能被觀眾（學生）理解接受。我們知道ke教片也 有不足之處：一是內容往往畫冊設計失之膚淺。瞬間即逝，由於條件限制，觀眾（學生）自己不便長期儲存與查據考究；二是觀眾（學生）選擇餘地不大 ，不能隨時選擇，在因材施教方面有所不足。而適當dezi幕介入（當然不是zi幕泛濫）可以在一定程度上彌補其不足，同時yao求zi幕設計者與有 關ke教方面de專家學者pei合，使zi幕用語geng貼近觀眾（學生）實際。li如，面向廣大農民觀眾（學員）deke教片，其zi幕用語de選擇應通俗易懂 、xing象生動、shen入淺出，避mianshen奧deke研術語充斥螢屏，這是由目前農民觀眾文化包裝設計知識水平相dui低xiadexian實情況所決定de。
六、zi幕deke學xing
ke教片是為特定de觀眾（學生）群而編制de，他們有不同de年齡特徵、知識水平、社會經驗he實踐能力，dui不同de觀眾dui象，zi幕debiaoxianxing 式可能不同，但zi幕yaobiao達de內容應是ke學de。作為向觀眾傳授ke學技術知識deke教片，必須從教學xing出發，堅持嚴格deke學xing。zi幕設計也應 把ke學xing放在首位，zi幕de運用必須是恰當de，用zi幕biao達de概念、定義、結論應是正確、清晰de，但不排斥zi幕deyi術xing，zi幕deyi術設計yao 為ke學xing、教育xing服務。
綜上所述，ke教片中zi幕yi術綜合了許多相關領域de有關理論與知識，是ke教片中畫面與聲音無法取代de一種biaoxianxing式，從這個意義上說， 畫面、聲音、zi幕三位一體，協調一致，優勢互補，才能構成完整deke教片，或者說，ke教片是以畫面、聲音hezi幕等多種符號結合傳送呈xianke 學內容he教學信息，並用錄像技術進行記錄、貯存he重放de一種節目類型。相信有目de、有意識地去研究使用zi幕，必將使這個不可缺少de視覺 元素在ke教片中geng好地發揮它應有de作用。
