學校設定
此校由台灣慈濟慈善基金會捐建，占地43554m2，建築面積16699.81 m2，功能齊全，於2009年4月開工，共有教室26個，多媒體教室2個，遠程教育室1個，音體美教室各1個，實驗室2個，圖書室1個，學生宿舍兩幢共72個寢室，室內體育館1個，教師辦公室8個，學生食堂1個，可為900人供餐，田徑場1個，籃球場3個（其中室內籃球場1個），羽毛球場2個，環保站1個。
師資力量
洛水中學學校現有學生865人，教師78人，19個教學班，中學高級教師3人，中學一級教師27人，研究生學歷1人，大學本科學歷的46人，學歷達標率100%。
辦學思想
依法治校、以德立校、民主理校、科研興校、質量強校、特色名校
辦學目標
上規模、上等級、上示範；創先進、創特色、創農村一流學校。
校訓
洛水中學快樂、感恩、求真、篤信 校 風：求真求實，求善求美（教人求真，學做真人）
教風
愛生、善導、勤學、樂教
學風
學而時習，務求至善
發展方向
實幹立校 →科研興校→質量強校→特色名校
重建後的洛水中學學校在環保教育、集體舞方面已初步形成學校特色。學校校風良好，是德陽市級校風示範學校。學校教學質量良好，辦學效果得到了老百姓的認可。入駐新學校後，我們將全面提升管理水平和教學質量，將學校打造成川西農村初級中學的名校。
一、校訓 學而時習，務求至善
【注釋】①“學而時習”：意思是學了以後就及時掌握，（這是快樂的）。源於《論語·學而》：“學而時習之，不亦悅乎？”②“務求至善”：意思是務必追求道德修養的最高境界。源於《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”
洛水中學二、場館（依圖上所標註序號）
1、綜合教學樓主樓： 思齊樓
洛水中學
洛水中學2、教學配樓之一： 仰賢樓
3、教學配樓之二： 崇賢樓
【注釋】三座樓一體，意思是推崇、仰慕德才兼備的人，就想向他學習，和他一樣。源於《論語·里仁》：“子曰：‘見賢思齊焉。’
4、室內體育場： 天健館
【注釋】意思是像天的運行一樣雄健。源於《易·乾》：“象曰：天行健，君子以自強不息。”
5、集會堂： 惇敘堂
【注釋】亦作“惇序”，意思是依照次序，使之敦睦。源於《書·皋陶謨》：“惇敘九族。”
6、食堂： 桃李餐廳
【注釋】“桃李”比喻栽培的後輩和所教的門生。源於《韓詩外傳》卷七：“春樹桃李
7、8——男女生宿舍： 金聲樓（男）、玉振樓（女）
【注釋】“金聲”本來指鐘聲，“玉振”本來指磬聲，是奏樂的一種程式，也可簡單地理解為聲音響亮。源於《孟子·萬章下》：“集大成也者，金聲而玉振之也。”
學校師生
明星訪問洛水中學關注受災學生
洛水中學最後一屆高三2010
原洛水中學美景