東湖新竹

東湖新竹

《東湖新竹》是陸游作的一首詩,陸游這首詠竹詩,以“多側面”的形象性描寫,賦予“東湖新竹”以生命。表達了作者對竹林的喜愛之情。

東湖新竹

陸游

東湖新竹東湖新竹
插棘編籬謹護持,② 養成寒碧映漣漪。③
清風掠地秋先到,④ 赤日行天午不知。⑤
解籜時聞聲簌簌,⑥ 放梢初見葉離離。⑦
官閒我欲頻來此, 枕簟仍教到處隨。⑧

作者介紹

陸游(公元1125-1210年),字務觀,號放翁,山陰(今浙江紹興)人。宋高宗紹興年間應禮部試,因有指奸責佞之名,為權相秦檜所排黜,孝宗稱帝後賜進士出身。擢鎮江、隆興通判。乾道六年(公元1170年)入蜀,任夔州通判。乾道八年,入四川宣撫使王炎幕府,投身軍旅生活。他堅決主張抗,收復失地,是一位很有民族氣節的愛國詩人。
他創作詩歌近一萬首,內容豐富,氣象萬千。大量作品都是抒寫憂國憂民的情懷,悲壯激越,好似滾滾江濤,一瀉千里。如《關山月》、《山南行》、《書憤》《示兒》、《溪上作》等。均屬“忠憤”之作,極為後人感嘆。清人梁啓超讚揚說:“詩界千年靡靡風,兵魂銷盡國魂空。集中什九從軍樂,亘古男兒一放翁。”他還有不少詩是抒寫日常生活的,描寫細膩,含義深遠,詞句清晰,讀來賞心悅目,情趣盎然。但也有些感嘆個人身世遭際的篇什,情調比較低沉。他的原配夫人唐婉,因婆媳不和,被迫改嫁,作者心中的痛苦,溢於筆下。如《沈園》、《城南》、《釵頭鳳》等,感情真摯,讀之淒婉動人。

注釋

①東湖:在今浙江紹興市城郊。
②插棘編籬:即用荊棘編成籬笆。指開始種竹時的情況。棘,有刺的草木。
③寒碧:蒼翠。寒,清冷,竹葉給人有清涼之感,故稱寒碧。 漣漪:細小的水波。
④掠地:捲地;從地上刮來。 秋:清涼。
⑤赤日:夏天的太陽。 午:中午。
(tuò):竹類軀幹上生出的葉,俗稱“筍殼。”竹竿生長過程中逐步脫落,稱為“解籜”。簌簌:象聲詞,此形容筍殼脫落時的聲音。
⑦放梢:竹梢生長伸展。梢,枝頭末端。 離離:茂盛的樣子。此指枝繁葉茂。
(diàn):一種輕便細巧的竹蓆。

淺評

詩的形象性很重要,詠物詩更是如此。一株樹,一竿竹,一朵花,看起來是靜止的東西,比較平常,但有才華的詩人,通過藝術的語言,從各個側面,以恰當的描畫把它形象地表達出來,就會把景物寫活,從而“靜止”的東西也會變得栩栩如生。陸游這首詠竹詩,正是以“多側面”的形象性描寫,賦予“東湖新竹”以生命。詩的開頭一句,寫出種竹時的情景,接下來一連五句,都是從不同角度,對新竹進行形象化的描繪。第二句“寒碧映漣漪”,通過水來反映它的疏影。這裡竹的“寒碧”和水的“漣漪”,互相呼應,都有“冷”、“涼”的含意。第三句“清風掠地秋先到”,通過“風”來反映竹梢的敏感和迎風搖曳的情景,“秋先到”三字,十分準確,生動,把“新竹”纖枝因風而動的特點,形象地烘托出來。第四句“赤日行天午不知”,通過“光”來反映它的綠蔭萋萋、一片蒼翠的景象。五六兩句中“聲簌簌”、“葉離離”,用動靜結合的手法,形象逼真地描畫出新竹成長過程中的特點,讀後使人如見如聞。最後兩句抒情,寫作者對竹林的愛慕和想望,希望“官閒”是經常到此“枕簟”。而這竹篾製成的“簟”,又呼應試題的“竹”字。這首詩由於在形象性方面著意求工,詩意也就更加清新傳神了。

譯文

竹初種時,用棘條編成籬笆,小心謹慎保護好新竹,新竹長成,碧綠濃蔭,倒映在水之漣漪中。夏日的清風吹過地面,好像秋天提前而至,赤日當空,也不感到正午的炎熱。筍殼脫落時,聽到簌簌悉悉的聲音,竹子拔節時,初現疏疏落落的倩影。退歸閒暇的時候,我經常來這裡,來的時候仍然隨身帶著枕頭和竹蓆,好隨地安眠。

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