導師簡介
朱雙龍
眾愛教育集團創始人
教練型父母系統課程研發人
蕙質蘭心女性智慧工程發起人
薩提亞心理學院授證家庭治療師
北京清華大學EMBA碩士
北京清華大學客座教授
中國管理科學研究院
《遇見更好的自己》暢銷書作者
眾愛教育
2011年12月5日成立眾愛教育，由朱雙龍老師創辦，主要從事親職教育培訓，是由中國家庭文化傳播管理協會授牌的親職教育機構，並獲國際權威心理學機構認證資質的心理教育諮詢企業，擁有中國企業家協會頒發的資深企業教育培訓機構，合作夥伴遍布全國28個省市，弟子400位之多，全國演講千餘場，直接影響數萬人及其家庭與企業。
眾愛教育定位：中國親職教育第一品牌
眾愛教育使命：傳播親職教育為祖國培養棟樑強我中華民族助推中國夢
眾愛教育方向：讓愛走進家庭溫暖全世界
眾愛教育口號：集眾人之愛去愛眾人
眾愛教育理念：父母智則少年智父母強則少年強少年智則國智少年強則國強
眾愛教育底蘊：積極、向上、真實、感恩、利他、敬天、愛人
眾愛教育願景：讓中國4億家庭因為有眾愛教育的存在而更加幸福
學習成長：一個學習的平台
幸福生活：一個素質培養與能量動力的源泉
資源整合：一個到處都是機會的機會
事業綻放：一份值得一生從事的事業
家庭不能起“分”心
事業不能起“退”心
“教練式父母”系列課程
“教練式父母”由北京眾愛教育朱雙龍先生創辦，致力於0-16歲兒童家庭系統分析及定製化育兒輔導。將教大家學做“教練式父母”。
“教練式父母”有效的利用NLP心理學、NLP教練技術和教練技術、薩提亞完型催眠的專業工具，從根本上解決了父母之間的關係，從而達成共同教育孩子的目的，好的家庭環境是孩子健康成長的基礎，所以我們從父母角度出發，讓父母成為孩子的教練。根據朱雙龍先生多年來的實踐，得出的結論就是——“教練式父母”的存在，有效的提升家庭的和諧。孩子從自信的建立、價值觀的重塑、學習的欲望、如何建立自己的關係圈、如何樹立自己的理想、如何提升自己的存在感、如何形成良好的成功習慣等集權威、專業、耐心於一體，可以更好地幫助孩子激活自我，獲得成長。
《教練式父母》一階段家庭版
教育孩子的前提是了解孩子，懂孩子，不懂孩子的教育就談不上愛孩子。掌握孩子0-18歲成長過程中的每個關鍵點，多個敏感期，從心理營養到認知發展到習慣養成青春期應對策略到成長成才；更是重新認識自己、接納自己的一次絕無僅有的心靈成長之旅。
《教練式父母》二階段專業版
掌握孩子0-18歲成長過程中的每個關鍵點，多個敏感期，從心理營養到認知發展到習慣養成青春期應對策略到成長成才；課程中深入學習親職教育理論知識，學會親子溝通技能，學會多個教子方法和工具，學會家庭指導的基本原理及處理應對方案，完成親職教育體系建立；同時找到教育孩子過程中存在的多個核心困惑並給出解決策略；朝著成為一名優秀的親職教育人邁出堅實的一步。
《教練式父母》三階段導師版
專門針對親職教育中的個性問題、個體諮詢、個案分析、家庭療愈、問題諮詢等設定的職業技能高等級培訓課程，課程的深入學習會讓你從應對能力提升，到解決能力提升，到家庭個案的解決化解，到全面的成長為一名親職教育個案訓練師。同時課程結束後考評合格的學員將獲得由正規部門頒發的《親職教育訓練師證》，這是在親職教育指導師基礎上含金量更上一個台階的深入學習。
《教練式父母》四階段個案版
《教練式父母》個案版是由朱雙龍老師親自一對一進行現場教練，教練是幫助渴望成長的人們認識並發現自身存在的價值和潛力，是實現專業領域目標或人生目標的一種領導力和能力。
教練能顯著提升人們軟性層面的情感智慧型和社交能力，刺激左右腦的平衡使用，進而開拓富有創造性的領導力。基於以上原因，人們對教練這種先進的能力開發技術需求越來越大。人們需要教練，也渴望成為教練。
教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被教練者的心智模式，向內挖掘潛能、向外發現可能性，令被教練者有效達到目標。美國職業與個人教練協會（ACA）把coaching定義為一種動態關係，它意在從客戶自身的角度和目的出發，由專人教授他們採取行動的步驟和實現目標的方法，做這種指導的人就是教練（coaches）。簡而言之，教練就是以技術反映學員的心態，激發學員的潛能，幫助學員及時調整到最佳狀態去創造成果的人。他的目的是幫助你成為事業和生活上的贏家。教練在實施時通常是一對一的。一項調查結果顯示，培訓能增加22．4%的生產力，培訓加“教練”能增加88%的生產力。
教練猶如一面鏡子，以教練技巧反映出對方的心態，使對方洞悉自己，並就表現的有效性給予直接的回應，令對方及時調整心態，認清目標，以最佳狀態去創造成果。我們的工作，就像體育教練對於運動員一樣，是讓被教練者去達到目標，去贏。
《教練式父母》五階段講師版
深入學習，會讓你從演講能力提升，到組織能力提升，到技術套用提升，到個人心靈成長，到全面的成長為一名具有內在能量和相應能力的親職教育講師。同時課程結束後考評合格的學員將獲得由正規部門頒發的《親職教育講師證》，這是一個含金量十足的講師職業證書，也是在親職教育指導師基礎上含金量更上一個台階的學習。
《教練式父母》EMBA版
青少年EMBA如下：
課程目的：
假期：與其讓孩子玩手機，不如讓孩子走出去觀世界。
假期：與其讓孩子在家寫作業，不如讓孩子走出去體驗心理學的美。
假期：與其跟孩子鬥智鬥勇，不如讓孩子走出去學會如何面對人生。
假期：與其讓孩子學習各種興趣班，不如來眾愛教育，讓孩子知道為什麼學習這些興趣班。
假期：與其讓孩子在家閒著無事，不如讓孩子走出去結識更多的小朋友，豐富青少年美好時光。
“青少年教練式領袖EMBA正心訓練營”首次融入全球超過100,000青少年參加的同類型訓練項目及國內外20多項學校中學不到素質訓練項目，並結合NLP神經語言程式學、美國成功學-教練技術，行為心理學、思維導圖法、演講技巧、時間管理、音樂治療、中華傳統文化-孝道等訓練方式。在培訓的時間裡，為孩子的心裡播下一顆“我要成功、我愛學習的種子”，迅速學會愛與感恩，遇事不找藉口，為自己的人生負責任，尊重現實，完成“要我做”到“我要做”的領袖蛻變。讓孩子的心回歸家庭，讓愛在家庭中流動，讓孩子在感悟中成長。
EMBA四大主題
EMBA青少年領袖訓練營，是中國首位《教練式父母》系列課程創始人、中國權威親職教育專家朱雙龍先生，根據美國心理學家埃利斯的A.B.C理論創建與研發的，專門針對青少年的心智模式進行完善與重建有效的讓青少年徹底改變不良行為習慣，建立正確的人生觀與世界觀，此課程體系已獲得2項國家著作權專利。
孩子的不良行為是由情緒、頭腦思想、身體行動、態度（EMBA）決定的，因此建立正向的EMBA就會擁有正向的結果。
EMBA心智模式的訓練體系
E.（emotion）情緒、情商、情感
協助青少年了解自己的情緒，管理自己的情緒，充分掌握情緒與目標之間的關係。
M.(mind)頭腦思想、信念認知、觀點想法、思維邏輯
建立正確的思維方式及邏輯，建立對（事件、家庭、學習、人生、生命、財富等世界觀）的正確認知。
B.(body)身體行動、執行力、行動力、表達力
理解有效行動與無效行動的區別，掌握意向與思維的矛盾與實際目標的關係。
A.（attitude）態度、狀態、能量
培養青少年自身的能量，時刻覺知自己的狀態與結果的關係，增加愛與連結的能力，讓自身充滿能量。
E.emotion情緒、情商、情感
1、我是情緒的主人，是情緒控制我，還是我控制情緒；
2、了解自己的情緒，什麼是情緒，什麼時候有什麼情緒；
3、體驗不同情緒對生命的不同意義；
4、提高對自我情緒的覺察力，分辨情緒的類型；
5、管理情緒對於我的意義，我該如何管理我的情緒；
6、增加對負面情緒的管理能力，什麼是負面情緒；
7、情緒穩定的標準、易發、頻繁、抑制、穩定、我屬於那種；
8、覺察情緒的來源，我的情緒是怎么產生的；
9、了解情緒與成果之間的關係，我的那些情緒影響了什麼結果發生；
10、與我的情緒共舞，讓情緒成為我成功的資源。
M.mind頭腦思想、信念認知、觀點想法、思維邏輯
1、事情已經發生，我怎么才能讓結果不同；
2、我未來要成為什麼樣的人，過什麼樣的生活；
3、家庭對我的意義是什麼，家庭成員對我人生的意義是什麼；
4、建立我與家庭成員正向的連結；
5、學習對我的人生意義是什麼，如何化解在學習的路上所遇到的困惑；
6、建立我與學校、老師，同學的正向連結；
7、興趣班對於我人生的意義；
8、理解學與習的不同意義；
9、建立學習的自信，激發自己主動學習的熱情；
10、財富對於我人生的意義是什麼，什麼才是真正的財富。
B.body身體行動、執行力、行動力、表達力
1、如何做好老師和家長要求的事情；
2、主動與被動對我的影響是什麼；
3、自我規劃與時間管理；
4、覺察自己與外界的表達方式；
5、我如何跟父母及家人表達我；
6、我如何跟老師同學表達我；
7、有效行動的意義，覺察自己的有效行動和無效行動；
8、增強我與他人溝通能力對於我的意義；
9、理解偏差行為，好少年和壞少年的行為區分；
10、提升我的一對眾演說能力對於我的意義。
A.attitude態度、狀態、能量、連結
1、覺察自己的態度與成果的關係；
2、覺知自己的狀態對成果的影響；
3、學會自我激勵；
4、我愛我自己；
5、我愛我家人；
6、我愛我學校；
7、我欣賞我自己；
8、我愛交朋友；
9、我欣賞他人；
10、我愛這世界。
訓練目標
培養自信
更相信自己、覺得自己有能力做選擇、讓每一天過得更開心；
有效溝通
能很好地聆聽、喜歡用正面、積極的語言表達；
領導能力
增加熱情，影響並吸引身邊的人，賦予自己與身邊人力量；
情緒管理
做情緒的主人，了解自己負面情緒的來源，更好地管理、表達自己的情緒；
創造能力
發現自己的獨特性，喜歡運用自己的想像力和創造力；
懂得自律
了解自己行為模式的正向及負向影響，有能力選擇樂觀與正向；
團隊關係
能夠更好地包容、同理、接納別人的感受，在團隊中建立相互支持信任的關係；
愛與感恩
提升感受愛的能力，並懂得關愛感恩父母、感恩師長，獲得內在的力量，打造未來健康人際關係的基石；
激發自勵
讓孩子在開營時目標訓練清晰，在結營時爭做營班“優秀學員”和營團“標桿學員”。
訓練方式
導師授課、思維訓練、內化訓練、學習交往、意志鍛鍊、遊戲互動、戶外拓展、文藝創作、調研調查、思維導圖以及心理學專家、資深心理諮詢師和體能教官的輔導和針對性訓練。
開啟大腦無限的潛能
1、意向之行；
2、對錯之分；
3、探索之旅；
4、好學之道；
5、心智映射；
6、協作意識；
7、正面宣言；
8、正面信念；
9、正面行為；
10、正面財富觀；
11、正面家庭觀；
12、正面世界觀。
提高孩子十大能力
1、愛的能力提高；
2、學習能力提高；
3、社交能力提高；
4、家庭觀念正確理解能力提高；
5、與父母連結能力提高；
6、語言表達能力提高；
7、自律自控能力提高；
8、塑造人生價值觀能力提高；
9、展望未來願景能力提高；
10、增強自信自我價值能力提高。
課程收穫在這裡我們讓孩子真正意義上做到合一狀態，在不同領域拓寬孩子的視野、心智、情商、財商，從心理學角度疏導孩子的心理壓力，從而達到讓孩子健康、快樂成長的目的。正確樹立孩子的價值觀和世界觀。本次課程將結合青少年心理成長特點，為參訓學員的心靈進行一次空前絕後的洗禮。用親身的體驗來喚醒孩子心中的愛與能量。讓孩子真正經歷一次人生的心靈成長之旅。
權威證書全行業高效取證計畫
教育部門權威證書、以結果為導向
對家長的再教育問題嚴峻性不亞於學生的教育，親職教育指導師的指導有別於傳統的學生教育，其主要是針對廣大家長的教育，預計未來五年，九成城市學校建“家長學校”，這將是一個多大的師資缺口，每一個城市，每一所家長學校都將急需親職教育指導師。
北京眾愛教育積極回響國家政策的號召，2016年北京眾愛教育被中國管理科學研究院教育科學研究所確立為中國智慧創優工程親職教育實驗基地及中國智慧創優工程父母大學培訓基地。通過教育部門《親職教育指導師》職業培訓，有效為國家培養大批優秀“親職教育指導師”及“親職教育指導師(講師)”，大力普及現代親職教育觀念和科學的親職教育方法，拓寬親職教育的工作領域，延伸親職教育工作鏈條，有效促進了親職教育、學校教育和社會教育相結合。幫助家庭在夫妻關係、親子關係、婆媳關係上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。
教練式父母親職教育指導師初級證書班
課程內容簡介：
《教練式父母》專業版課程結合NLP及教練技術CP兩種學問，幫助父母深入全面理解孩子的成長狀態，充分尊重每個孩子的天性，以教練的狀態和方式激發孩子的天賦，通過深度聆聽和提問，與孩子更好的連線，並在內在連線中滋養孩子的成長。
課程內容簡介：
教練式父母溝通時的四大狀態
教練式父母建立同頻溝通的八種方法
教練式父母溝通的五大目標
教練式父母溝通的四大能力
教練式父母溝通的四大步
教練式父母溝通的六大技術
註：此課程學員在完成100個教練案例後復訓此課程時，經考評合格後可由國家人力資源部門頒發《親職教育指導師》初級證書（國家級別）
父母溝通的十大困惑點
1、孩子根本就不給父母溝通機會
2、總是事與願違達不到溝通效果
3、面對孩子的偏差行為束手無策
4、父母與孩子的世界總是無法同頻
5、溝通不暢導致關係疏遠甚至失控
6、不知道說些什麼才能給孩子力量
7、討好式的溝通卻並未達到溝通目的
8、父母無法溝通求助第三方卻無功而回
9、權威強勢的溝通反而讓孩子更加叛逆
10、孩子的表現順從讓父母覺得溝通有效，實則無效
萬名《教練式父母》導師聯盟
萬導聯盟介紹
2016年03月15日，是由中國家庭文化傳播管理協會授牌的親職教育機構，並獲國際權威心理學機構認證資質的心理教育諮詢企業，擁有中國企業家協會頒發的資深企業教育培訓機構，聯合在京舉辦《關心下一代親職教育中國行》暨中國萬名親職教育指導師培養計畫（簡稱“萬導聯盟”）。“萬導聯盟”成立以來合作夥伴遍布全國28個省市，導師已有400位之多，全國演講千餘場，直接影響數萬人及其家庭與企業。
培訓目標
利家
大力普及現代親職教育觀念和科學的親職教育方法，幫助家庭在夫妻關係、親子關係、婆媳關係上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習、思維、道德、交往等習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福和諧。深入了解孩子的優勢、特點，重新認識孩子；同時喚醒完善成人自我，讓家長自己心中的內在小孩重新成長；找到教育孩子過程存在的多個核心問題以及給出解決策略；同時學會教育孩子的方法和使用科學育兒工具，規避親職教育的種種誤區，用正確的親職教育方式成就自己和孩子的人生。
利國
親職教育導師通過全面系統的學習親職教育知識，掌握客觀科學教育方法，可以對家長和學生進行學習指導、學習規劃、家長教練以及學校的專、兼職教育諮詢工作，可以不同程度的解決青少年心智障礙、逃課厭學、親子衝突、網路成癮、自閉自虐、啃老、厭世等教育問題，為廣大教育工作者、教育愛好者及家長提供更科學的親職教育方式，更新穎的教學理念。
教練式父母中級親職教育指導師證書班
課程內容簡介：
《教練式父母》導師版課程以薩提亞、完型、NLP、催眠、教練技術等五大心理學工具為教學基礎，注重套用與實踐，締造合格而專業的親職教育導師
專業理論部分：
1、薩提亞原生家庭圖解；
2、薩提亞五種應對姿態；
3、薩提亞冰山原理；
4、孩子的天生氣質與後天培養；
5、破除孩子的三大病毒信念；
6、識別及處理孩子的四大偏差行為；
7、孩子的九大領導能力；
8、孩子的生命計畫；
9、123456年級孩子教育基礎；
10、青春期密碼破譯；
教練技術部分
1、NLP目標與意願教練技術；
2、NLP上推、平移、下切教練技術；
3、NLP平衡輪圈教練技術；
4、NLP理解層次教練技術；
5、時間線教練技術；
6、NLP感知位置教練技術；
7、Ohcard清醒人生教練技術；
8、價值排序教練技術；
9、焦點管理教練技術；
10、問題模式教練技術；
11、NLP身份隱喻教練技術；
12、NLP前置回應教練技術；
13、NLP自我信念檢索教練技術；
14、NLP動力窗教練技術；
15、NLP強有力的問題發生器；
16、創造性教練技術；
17、負面減排教練技術；
18、願景教練技術；
青少年EMBA訓練營
課程目的
“未來領袖”中國青少年超級動力營不是傳統意義上的夏令營、也不是單純訓練技能與知識的普通成長營。本動力營首次融入全球超過100,000青少年參加的同類型訓練項目及國內外20多項學校中學不到素質訓練項目，並結合NLP神經語言程式學、美國成功學-教練技術，行為心理學、思維導圖法、演講技巧、時間管理、音樂治療、中華傳統文化-孝道等訓練方式。在培訓的時間裡，為孩子的心裡播下一顆“我要成功、我愛學習的種子”，迅速學會愛與感恩，遇事不找藉口，為自己的人生負責任，尊重現實，完成“要我做”到“我要做”的領袖蛻變。讓孩子的心回歸家庭，讓愛在家庭中流動，讓孩子在感悟中成長，從平凡到優秀，從優秀走上卓越。
聯盟主要打造一個青少年學習交流的一個生態圈，讓孩子還沒真正的步入社會就有一個良好的資源共同體和精神共同體。
二代聯盟所有成員，老師會針對其個人特徵，一對一引導，綻放孩子天賦和天性。親自輔導，傾盡全力，用畢生之所學來澆灌弟子。讓孩子加入一個成功的環境，擁有全球化的視野、全局的思維、找對人生的定位、去經歷和體驗。
讓孩子真正意義上做到合一狀態，在不同領域拓寬孩子的視野、心智、情商、財商，從心理學角度疏導孩子的心理壓力，從而達到讓孩子健康、快樂成長的目的。正確樹立孩子的價值觀和世界觀，使其知道什麼事情可為，什麼事情不可為。同時來自全國各地及各界華人二代弟子們一起共同成長，共同經歷友誼的兄弟平台，將在未來他們的成長之路建立強大的資源平台價值。
青少年EMBA正心訓練營
課程內容簡介：
1、意向之行
2、對錯之分
3、探索之旅
4、好學之道
5、心智映射
6、協作意識
7、正面宣言
8、正面信念
9、正面行為
10、正面財富觀
11、正面家庭觀
12、正面世界觀
青少年十大能力有待提高：
1、愛的能力有待提高;
2、學習能力有待提高;
3、社交能力有待提高;
4、家庭觀念正確理解能力有待提高;
5、與父母連結能力有待提高;
6、語言表達能力有待提高;
7、自律自控能力有待提高;
8、塑造人生價值觀能力有待提高;
9、展望未來願景能力有待提高;
10、增強自信自我價值能力有待提高
民辦教育十大能力有待提高：
1、經濟收益有待提高
2、招生數量有待提高
3、老師整體專業素質有待提高
4、教育事業發展速度有待提高
5、招生行銷方式有待提高
6、學校教學質量有待提高
7、團隊管理能力有待提高
8、整體運營的專業性有待提高
9、與家長的粘性互動有待提高
10、教育家長的能力有待提高
弟子聯盟
眾愛教育弟子聯盟是以資源整合、學習交流為主的一個資源密集體，真正實現了一個幸福的生活、一個資源整合的平台、一起學習成長的環境、一份終身受益的事業的良性生態圈，聯盟立足於北京，服務全國，致力推進中國親職教育文化產業大發展。
聯盟重點打造一個具有無限發展前景的商業與教育平台，平台運用國際前沿理念和策略，將政府、商會及國內外實力策劃、創意、金融、投行、創投及各類權威專業的諮詢機構、財團、銀行家、企業家、投資家、教育家等凝聚在一起，搭建中國具商業價值的平台，竭力為商業項目及創意項目提供一流的權威、專業、優質、商端的服務，實現個人與夢想、項目與資本的有效融合，共同推動中國經濟發展。
目前成員有社會各行業佼佼者400多名（還在不斷增長中），並從中著重培養100名講師，發展教育事業。
弟子聯盟以互助、互利、共贏、共進、共贏為原則，讓進入聯盟的每一個成員都能找到其相應的位置，真正成為家庭幸福、財富自由、事業綻放、精神向上的人。
演說之道
朱雙龍老師會用靈性生命的方式，在無限的時間和空間裡，無止境的來喚醒你，生命會用生命的體驗，在無盡的生死和輪迴里，不停息的來喚醒你。
課程設計初衷
每個人都是天生的舞者，何必苦苦的壓抑著自己，請讓生命的能量在身體內自由的流動。《生命之道》課程將藉助身體的律動來探索生命的歷程與現狀，療愈心靈的傷痛，釋放身體積累的情緒與負荷，更提供一套從痛苦中解脫的方法。
課程重點
覺知、釋放、療愈、解脫、新生、收穫：
覺知身體的存在，停止頭腦的評判，完全和身體在一起體驗當下。
釋放身體積壓的情緒與負荷，體驗並成為各種情緒，療愈身體創傷，迎接嶄新的生命能量。體驗鮮活的生命能量，從舊的模式當中解脫，穿越恐懼，連結自性本體的神性。從身體到心靈，從自我到關係，從心理分析到能量療愈，從現實世界到內在靈魂,走出喪失的螺鏇，找尋自我新彼岸。
教練式父母《家庭版》
課程內容簡介
1、薩提亞家庭基礎三角關係
2、NLP家庭成員的精神連結
3、教練式溝通的家庭氛圍
4、親密關係的三大信念
5、親密關係的五種體現
6、親密關係溝通的是三個層次
7、教練式父母同頻的六種方式
8、教練式父母溝通的五大方向
9、教練式父母區分孩子的四大偏差行為
《領袖商道》
課程內容簡介：
股權：身股，銀股，激勵股
團隊：崗位級別晉升榮譽激勵
利益：薪金，分紅，機制
行銷：引流（拓客）截流，回流
成交：流程與系統設計
收益：明確激勵團隊的策略
自主設計活動拓客方案
解決商業的八大問題：
1、員工缺乏激情和責任心、動力不足；
2、行業競爭激烈；
3、基層員工流失比較大；
4、高管人才經常被挖角；
5、企業發展停滯不前；
6、內耗不斷；
7、核心高管有自成聯盟的打算；
8、跟隨企業多年的老員工已成為昨日黃花，找不到安置方法。
商業原理：
一套完整的頂層設計體系
一套完整的股權體系
一套完整的薪酬體系
一套完整的團隊組織架構
成交系統
一套完整的成交流程
一套完整的成交話術
行銷兵法
引流拓客十三套方案
《攻心銷售》
課程內容簡介：
攻心銷售的五施
找到團隊五種人
顧問式銷售的5大命脈
頂尖銷售精英的5大信念
解除顧客的五大抗拒
攻心銷售中溝通的五大主題
成交五大步驟：
一對眾五步銷講稿
銷售型團隊打造五大管理
銷售型團隊五大氛圍
《引爆動力源》
課程內容簡介：
採用部隊體驗模式
完美打造屬於自己
高效執行造血系統
點燃企業團隊激情
成就行業業績巔峰
解決企業員工的八大問題：
1、管理層每次出去學習都面臨落地難轉化難問題
2、老闆說一下屬就說一的假和諧，遇事攬功推過
3、員工不感恩，公司無論對她多好都覺得應該的
4、員工工作各自為戰互相拆台，小團伙現象嚴重
5、員工上班非常懶散，根本不在狀態，沒有激情
6、老闆和管理層在員工面前沒有威信、無影響力
7、領導指示工作總是推三阻四，總是講很困難
8、實現員工自我突破，敢想敢說、敢做敢承擔
團隊執行力、團隊凝聚力、管理領導力、自我突破、團隊情感、團隊信念
