內容簡介
古往今來，大凡成功的教育家，無不是有魅力的教師。教師的“魅力”，內涵其品格、修養、學識、才能以及自身的感情，外顯其行為個性和教育教學的風格。有魅力的教師，其個性和風格鮮明，往往形成其獨有之“牛氣”，最“牛氣”的教師最有魅力。最“牛氣”的教師，往往對學生的影響是巨大的、深遠的，有時會影響學生的一生：最“牛氣”的教師，也往往最受學生尊敬。
教師的工作，其本質上就是一種喚醒，是一種生命對生命的召喚、心靈對心靈的召喚。這種召喚的成敗與否，取決於教師是否具有“感召人的力量”，這種力量被稱之為教師的魅力。
《最牛的教師》由趙國忠編著。
作者簡介
趙國忠，1971年生於南京，教育管理本科畢業，並獲教育學學士學位，現任職於江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院。先後擔任過江蘇省省級骨幹教師班和國家級骨幹教師班班主任，多次主持全國性名師、名校長大型研討活動。喜歡閱讀和思考，關注中國教育，注重基礎教育研究，全心致力於中國名師研究和中國名校長研究，現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作。
先後策劃、出版：
《中國著名教師的課堂細節》
《中國著名教師的精彩課堂》
《中國著名校長的管理奇蹟》
《中國著名校長的管理細節》
《外國著名學校的管理特色》
《新課程最有效的教學》
《新課程名師教學100條建議》
《最震撼心靈的教育》——感動中國的100個教師故事
《校長最需要什麼》——中外教育家給校長最有價值的建議
《教師最需要什麼》——中外教育家給教師最有價值的建議
《班主任最需要什麼》——中外教育家給班主任最有價值的建議等多部著作。
目錄
第一章 教學最牛的教師
陳垣：“夫子循循然善誘”
林語堂：講台上的幽默大師
“高考戰神”王金戰
菲利普·比格勒：給學生“活的教學”
“另類名師”郭初陽
魏書生和他的“教學民主”
孫維剛：有“爭議”的神奇教師
梁思成：風趣的大師
於永正：課堂上的“老頑童”
周思成：“最牛的英文教師”
萊福·艾斯奎斯的教室奇蹟
袁騰飛：史上最牛歷史教師
詩人聞一多的?颱風采
李吉林：給孩子有“情”的教育
第二章 個性最牛的教師
儒林名士劉文典
“瘋子”章太炎
“最牛的教師”胡適之
“人中之龍”錢鍾書
傅斯年：叼著菸斗的天才
顧頡剛：拙於教學的大教授
怪傑大師辜鴻銘
章門“天王”黃侃
講台上“入神”的梁啓超
“超級”教授陳寅恪
“南開”傳奇張伯廿
一代儒宗錢穆
沈從文的教書生活
“性情教授”吳宓
第三章 育人最牛的教師
“天才教師”馬卡連柯
李聖珍和她的“孩子們”
甘當“孩子王”的霍懋征
萬瑋：班主任中的“軍事家”
小林宗作：傳奇的教育者
“成功教育”之外的劉京海
“數字”名師任小艾
光明天使安妮·莎莉文
蘇霍姆林斯基：把心靈獻給了孩子
李鎮西的教育秘訣
明星教師羅恩·克拉克
永遠“生如夏花”的斯霞
主要參考文獻
