旅遊景區規劃與設計

內容介紹《新編高職高專旅遊管理類專業規劃教材:旅遊景區規劃與設計》以就業為導向,根據高職學生的認知規律,遵循崗位引領、實踐導向的原則,以從事景區規劃設計必備的崗位能力為依據,突出能力培養,兼顧知識教育和技能教育。 《新編高職高專旅遊管理類專業規劃教材:旅遊景區規劃與設計》構建思路是從旅遊景區的物質構成和實際功能出發,將景區規劃設計分解成若干個分項目,並以此展開相關的知識傳授和技能訓練。 一個完整的景區規劃與設計由下列分項目構成:景區旅遊資源調查與評價,景區開發的可行性分析論證,景區形象定位,景區功能分區,景區基礎與接待服務設施設計,景區游、娛、購項目設計,景區建設投融資設計。

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《新編高職高專旅遊管理類專業規劃教材:旅遊景區規劃與設計》以就業為導向,根據高職學生的認知規律,遵循崗位引領、實踐導向的原則,以從事景區規劃設計必備的崗位能力為依據,突出能力培養,兼顧知識教育和技能教育。《新編高職高專旅遊管理類專業規劃教材:旅遊景區規劃與設計》構建思路是從旅遊景區的物質構成和實際功能出發,將景區規劃設計分解成若干個分項目,並以此展開相關的知識傳授和技能訓練。一個完整的景區規劃與設計由下列分項目構成:景區旅遊資源調查與評價,景區開發的可行性分析論證,景區形象定位,景區功能分區,景區基礎與接待服務設施設計,景區游、娛、購項目設計,景區建設投融資設計。本教材循此思路,分為十章編寫,教材內容適應旅遊行業的實際需要,順應旅遊行業的發展趨勢。學生通過課程學習能夠全面理解景區的性質,掌握必要的景區規劃與設計的工作技能,為將來從事景區工作實踐打下基礎。

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