新鄉學院

新鄉學院

新鄉學院(英文名:Xinxiang University),是一所位於中國河南省新鄉市的普通本科大學,該大學是由原新鄉師範高等專科學校、平原大學和新鄉市教育學院合併而成的。位於新鄉市金穗大道東段,占地1700餘畝,在校生26000餘人(2010),與新鄉醫學院相鄰,周圍有河南科技學院和河南機電高等專科學校。新鄉學院首批共有四個二級學科套用數學、機械製造及其自動化、微生物學、凝聚態物理等與鄭州大學合作招收培養碩士研究生。截止2013年5月,學校占地面積1708畝,建築面積近80萬平方米,學校設有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10個學科門類,36個本科專業、37個專科專業,在校生24000餘名,教職工1378人。

基本信息

簡要概述

中文名:新鄉學院

主管部門: 河南教育廳

外文名:XinxiangUniversity 所屬地區: 中國河南
簡稱:新院 東校區: 河南省新鄉市文化路東
校訓:力實力能育德育新 西校區: 河南省新鄉市文化路西
創辦時間: 2007年 平原路校區: 河南省新鄉市平原路
類別:公立大學 主校區: 河南省新鄉市金穗大道東段
學校類型:綜合 郵編: 453003

新鄉學院是一所公辦全日制普通本科院校,坐落在豫北歷史名城新鄉市,擁有60多年的辦學歷史,具有優良的辦學傳統。學校占地面積1708畝,建築面積近80萬平方米,校園環境優美,四季木秀花馨,景色宜人。學校現有教學科研儀器設備總值1.2億元,館藏圖書170餘萬冊,電子圖書60萬種,電子期刊8000種,多媒體教室和語音室座位數近2萬個,教學用計算機6000餘台。學校建有完善的計算機網路服務系統,擁有現代化的教學樓、實驗樓、圖書電教大樓、學生公寓和標準體育場等,辦學條件優越。
學校目前有在校生24000餘名,有教職工1378人,其中專任教師1100名,正副教授410人,具有博士、碩士學位的教師725人,享受國務院政府津貼專家3人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,省優秀專家2人,河南省學術技術帶頭人5人,省科技創新傑出人才1人,省高校科技創新人才1人,省教育廳學術技術帶頭人26人,省級中青年骨幹教師24人。

學校概況

新鄉學院新鄉學院

學校現設有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10個學科門類,機械設計製造及其自動化、化學工程與工藝、生物技術、會計學等專業為省級特色專業。2013年學校有73個本、專科專業面向23個省、市、自治區招生,計畫招生7630名,其中本科36個專業招生4570人,專科37個專業招生3060人。
近年來,學校以科學發展觀為指導,樹立正確的教育觀、全面的質量觀、厚重的文化觀,堅持“以人為本,厚德強能,開放創新,和諧發展”的辦學理念,依照“突出地方性,加強套用性,保持師範性,發展綜合性”的辦學定位,積極構建“教書育人、實踐育人、管理育人、服務育人”的“四育人”體系,努力培育“實踐育人”特色,以培養“厚基礎、寬領域、強能力、高素質”的具有社會責任感、創新精神和實踐能力的套用型人才為目標,不斷提升教育教學質量和辦學水平,取得了豐碩的育人成果。在全國大學生數學建模大賽、全國軟體專業人才設計與創業大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽等多項比賽中,我校學生獲得了國家級、省級獎100餘項。音樂劇《讓理想飛翔》在全國第三屆大學生藝術展演活動中榮獲表演類國家級一等獎及優秀創作獎,河南省僅有5所高校獲此殊榮。紀錄片《盆窯工》在2012年國際大學生微電影盛典上獲得最高紀實獎。我校畢業生具備良好的綜合素質和紮實的專業基礎知識,深受用人單位好評,畢業生當年就業率始終保持在95%以上,在國內同類院校一直處於領先地位。
學校高度重視學科建設和科研工作,積極開展校地合作、校企合作,走政產學研結合的道路,為經濟社會發展服務。近年來,我校獲得國家自然科學基金項目和省部級以上科研立項200餘項,獲得地廳級科研立項近500項,獲得國家級、省部級科研成果獎近百項、地廳級科研成果獎1100餘項,10餘項科研成果獲國家專利,與企業聯合研發出“蛟龍號”動力保障電源檢測系統。我校教師出版專著、教材、譯著近400部,發表論文5300餘篇。
學校高度重視隊伍建設,大力實施“碩士化工程”、“師資隊伍培訓工程”和“幹部隊伍培訓工程”,取得了突出成績。目前,我校40歲以下青年教師碩士化率達到了82%,已選派了近千名教師到北京大學、清華大學等知名院校進修、訪學或攻讀學位,派出了近200名中層幹部到兄弟院校掛職鍛鍊。“三大工程”的實施極大地提高了我校師資隊伍、幹部隊伍的業務素質和整體水平,學校已經建成一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化人才隊伍,為學校的教育教學提供了良好的人才保證。
學校積極開展國際教育交流與合作,聘請國外知名學者擔任客座教授。2004年與英國東倫敦大學(UNIVERSITYOFEASTLONDON)、2006年與澳大利亞墨爾本博士山學院(BoxhillInstituteofTechnicalandFurtherEducation)、2013年與加拿大北方套用理工學院(NorthernCollegeofAppliedArts&Technology,Canada)等學校簽訂合作辦學協定,聯合培養高素質套用型人才。

歷史沿革

平原大學平原大學

新鄉學院由新鄉師範高等專科學校、平原大學、新鄉市教育學院三所學校在2007年合併升格而來。
新鄉師範高等專科學校:
1949年,冀魯豫革命幹部學校創建。
1949年,新鄉縣臨時聯合中學、冀魯豫革命幹部學校合併組建太行公立新鄉師範學校,同年又更名為平原省立師範學校。
1952年,平原省立師範學校更名為河南省新鄉師範學校。
1958年,河南省新鄉師範學校升格為新鄉師範專科學校。
1963年,新鄉師範專科學校改建為(復校)新鄉師範學校。
1971年,新鄉師範學校更名為新鄉地區師範學校。
1984年,新鄉地區師範學校升格為(復校)新鄉師範專科學校。
1992年,新鄉師範專科學校更名為新鄉師範高等專科學校。
平原大學:
1980年,新鄉師範學院(分院)創建。
1981年,新鄉師範學院(分院)升格為新鄉市走讀大學。
1984年,新鄉市走讀大學更名為平原大學,同年,新鄉市教師進修學院併入平原大學。
2004年,新鄉市師範學校、新鄉市體育運動學校併入平原大學。
2007年,平原大學(專科)撤銷,參與合併組建新鄉學院。
新鄉教育學院:
1980年,新鄉地區教育學院創建。
1986年,新鄉地區教育學院更名為新鄉市教育學院。
2007年,新鄉師範高等專科學校、平原大學、新鄉教育學院合併升格為新鄉學院。

院系設定

商學院

新鄉學院商學院前身為平原大學經濟管理學院,成立於1987年。現有學生3200餘人,是新鄉學院在校生最多的院系。現有會計學、國際經濟與貿易兩個本科專業,會計電算化、電子商務、市場行銷三個專科專業,涉及經濟、管理兩大學科。會計學專業為河南省特色專業建設專業,學校首批升本專業,會計電算化專業為河南省首批教學改革示範專業,會計學科為校重點建設學科;國際經濟與貿易專業為河南省教學改革試點專業。學院注重學生專業理論知識的學習和職業能力的培養,90%畢業生可獲得本專業相關職業資格證書,為就業打下基礎。學院下設會計、國際經濟與貿易、電子商務、市場行銷和經濟管理五個教研室.
師資力量:現有專職教師55人,其中教授6人、副教授7人,海歸學者4人。85%教師擁有碩士學位,60%以上的教師為雙師型教師。
育人宗旨:培養和造就高級套用型、研究型人才,為經濟社會發展服務。

文學院

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新鄉學院文學院的前身中文科成立於1949年,是新鄉學院設立最早的院系之一。2007年3月,新鄉學院成功通過教育部審查,升為本科院校。2007年6月,為適應新形勢下的發展需要,成立文學院,是新鄉學院首批升本院系之一。
現設漢語言文學(本科)、漢語國際教育(本科)、語文教育(專科)三個專業,下設古代文學、現當代文學、世界文學與比較文學、漢語、綜合、文秘六個教研室和一個資料室。其中漢語言文學專業現為省級專業綜合改革試點,漢語言文字套用研究所為校級研究所,語言學及套用語言學為校級重點學科,現有一門省級精品課程和四門校級精品課程。
文學院現有專業教師60餘人,其中教授9人,副教授28人;博士9人,在讀博士2人,碩士40餘人。多人曾獲曾憲梓師範教育獎勵、全國優秀教育工作者、全國優秀教師、河南省優秀教師等榮譽和稱號。聘有國內其它院校十餘名教授為本院兼職及客座教授。近五年來先後承擔省級科研課題60餘項,出版教材和學術著作40餘部,發表核心期刊論文150餘篇,有60餘項教學、科研成果獲得省、部、市級以上獎勵。文學院的教、科研工作促進了教學質量的提高,教師嚴謹、負責、敬業、創新的教學工作又推動教、科研工作進入了良性循環的快車道。
文學院秉承60年的文化積澱和優良的辦學經驗,在“厚德、博學、敬業、創新”的院訓勉勵下,我們將堅持以人為本的辦學理念,團結奮進、創新進取,狠抓師資隊伍建設和專業課程建設,重點突出實踐技能訓練,搭建了形式多樣的實踐育人平台,有效地提高了學生的就業競爭力,形成了鮮明的人才培養特色。全院教職員工將為實現教學套用型大學的長遠目標而不懈奮鬥。

外國語學院

新鄉學院外國語學院創建於1978年。現設英語(本科)、英語教育、套用英語和套用日語四個專業,及語言學、套用語言學、翻譯、英美文學、套用英語、英美影視文化、日語7個教研室。開設的主要課程有:綜合英語、英語泛讀、英美文學、外貿函電、日語會話等。擁有5個現代化的語音室、2個微格教室和校園英語調頻台、藏書2萬餘冊、教學光碟2000餘盤。
外國語學院現有教職工61人,外籍教師3人,教授1人,副教授16人,碩士研究生29人,學生1600餘人。其中專任教師53人,副高以上職稱17人,占總人數的32%,具有講師職稱的教師27人,占總人數的51%,助教9人,占總人數的17%,具有碩士學位的教師35人,占總人數的68%,出國進行文化交流5人。每年都有2-3名英語外籍專家來我院任教。我院師資隊伍的職稱結構、學歷結構,年齡結構合理,教學態度認真、教學效果良好,科研成果豐碩。另外,我們還聘請了由省內知名專家組成的專業建設指導委員會,定期到我院做講座並進行專業建設指導。
外國語學院是新鄉學院目前較大的院系之一,是考生報考率、新生報到率、畢業生就業率、專升本升學率較高的院系外,師資力量雄厚、教學設備先進。有全國模範教師1人;曾憲梓教師獎2人;省、市級優秀教師6人,曾榮獲省級先進集體、市級先進集體和河南省教育系統巾幗建功先進集體等榮譽。
外國語學院非常注重學生綜合素質的培養,每年都有學生榮獲國家獎學金、勵志獎學金。30多年來,外國語學院已為國家培養合格人才一萬餘人,其中多數已成為英語教學、科研和涉外工作的骨幹。
外國語學院正在進一步調整辦學思路,開拓新的教學科研領域,力爭為國家培養出更多的新世紀合格人才

化學與化工學院

化學與化工學院是集教學科研、人才培養、套用開發為一體的綜合型理工科學院。學院設有化學工程與唯美新院工藝(工學本科)、製藥工程(工學本科)、化學(師範本科)、套用化工技術、生物製藥技術5個專業,其中,化學工程與工藝專業為河南省重點專業。現有各類專業學生2000餘人。
學院現有教職工70人,其中教授8人,副教授33人,享受國務院政府特殊津貼1人,河南省學術技術帶頭人3人,河南省優秀青年骨幹教師3人,省級優秀教師6人,博士5人,碩士33人。
學院設有化工基礎實驗室(包括:無機化學實驗室、分析化學實驗室、有機化學實驗室、物理化學實驗室、儀器分析實驗室)、化工原理實驗室、化工工藝實驗室、化工仿真實驗室、精細化工實驗室、原子吸收實驗室、氣相色譜實驗室、高效液相色譜實驗室等三十餘個實驗室。擁有“河南省高溫功能材料工程研究中心”、“材料研究所”等科發機構。科研、教學儀器510餘台(件),固定資產價值580餘萬元。
學院教學、科研成果豐碩。先後承擔並完成了多項教育教學改革課題,其中世界銀行貸款高等教育改革項目1項,國家教育教學規劃項目1項,省級教學成果立項18項,獲得河南省教學成果貳等獎3項,通過省級教學成果鑑定6項,發表各種教學研究和改革論文60餘篇。擁有省級精品課程1門,省級優秀課程2門。學院還承擔省部級科研課題71項,4個項目獲河南省科技進步二等獎,出版論著40多部,在核心刊物上發表論文百餘篇,被SCI、EI收錄28篇,獲國家發明專利10項。

機電工程學院

新鄉學院新鄉學院
機電工程學院現有機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程三個本科專業,機電一體化技術、汽車檢測與維修技術兩個專科專業。機械設計製造及其自動化教學團隊被評為河南省高等學校教學團隊,機械設計製造及其自動化專業成為省級特色專業,學院工程訓練中心被評為河南省高等學校第五批實驗教學示範中心,學院的機械設計製造及其自動化學科被評為校級重點學科建設點,現學院有省級精品課一門,校級精品課三門。
學院現有專兼職教師61人,其中具有副教授以上高級職稱的約占40%,碩士學位以上約占73%,外聘專家學者多人。學院湧現出了一批業務精英、能力強的優秀骨幹教師,曾多人榮獲“河南省學術技術帶頭人”,“河南省優秀中青年骨幹教師”,“河南省優秀青年教師”等稱號。
學院注重學生綜合素質培養,始終堅持以育人為本,德育為首。在學生的思想政治教育、社會實踐、貧困生幫扶、畢業生就業指導等方面都取得較好成績。學院現有電子協會、武術協會等多個學生社團組織,並依託這些載體,開展了大量卓有成效的學生活動。
借著“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的東風,機電工程學院將跨步前行,開拓新思路,展現新面貌,再上新台階。

計算機學院

計算機與信息工程學院於1984年開始開辦“計算數學(本科)”,“微機套用(專科)”等與計算機有運動場關的專業。隨著社會與經濟的發展,各行各業都需要大量的計算機類專業人員,為了適應社會與經濟發展的需要,又陸續開設了“計算機套用技術”、“計算機網路技術”、“計算機軟體技術”、“計算機多媒體技術”、“計算機信息管理技術”等相關專業。計算機與信息工程學院設定的專業有:“計算機科學與技術(本科)”、“計算機科學與技術(專升本)”、“計算機套用技術”、”軟體工程“、“計算機網路技術”、“計算機軟體技術”、“計算機信息管理”。學院除承擔本院所有專業教育教學工作外,還承擔了全校各專業的計算機基礎、程式設計語言、資料庫等計算機類課程的教學任務。
計算機與信息工程學院共有專職教師55人,兼職教師30多人,其中高級技術職務教師16人(其中正教授1人),講師39人。在讀博士學位教師5人,取得碩士學位教師40人,在讀碩士學位教師20多人。
計算機與信息工程學院一直非常重視師資隊伍建設,根據工作需要,採取多種方式對教師進行培養,積極組織教師開展教學研究與科學研究工作,不斷促進教師科研能力的提升,並且通過教學研究和科學研究帶動教育教學質量的提高,使廣大教師在教學方法、教學藝術、教學效果、科研能力、科研水平等方面都得到了很大的提升。近幾年,計算機學院共發表論文400餘篇,其中核心35篇,出版教材40多部,完成省部級科研項目20項,獲得市級、省級以上成果獎10項。2004年成立的軟體技術研究所,累計承擔企事業單位的軟體開發項目7項。

管理學院

管理學院於2008年由原新鄉師範高等專科學校管理系與原平原大學經濟管理學院部分專業組建而成,此後進入快速發展時期,辦學規模及辦學水平得到迅速擴大和提高。學院設有本科人力資源管理、專科物流管理、物業管理、旅遊管理等四個專業。其中物業管理專業為河南省教學改革試點專業。設有五個教研室,即人力資源管理教研室、物流管理教研室、物業管理教研室、旅遊管理教研室、工商管理教研室;一個綜合實驗中心(設有電子商務功能室、ERP軟體、ERP沙盤模擬室、物業管理模擬室、物業管理設備實驗室、人力資源管理模擬實驗室、人才測評實驗室、物流管理模擬實驗室等,擁有完善的實驗及實踐教學設施),一個就業經濟研究所。在校學生1200餘人。
管理學院有著一支能打硬仗,敢於拼搏的幹部隊伍;有著一支黨性強,責任心強的黨員隊伍;有著一支業務精,愛崗敬業,講奉獻、負責任、求發展、顧大局的教師隊伍。現有教師36名,其中教授、副教授7人,碩士29人,在讀博士1人。此外,1人被評為河南省高校青年骨幹教師、河南省教育廳2004年學術技術帶頭人,1人在全國第二屆電子商務大賽中獲得金獎、榮獲“全國技術能手”、“高級電子商務師”稱號。同時,學院還聘請專家、學者及業內人士為客座教授和兼職教師從事教學和科研工作,基本上形成了一支數量足、質量較政法系是新鄉學院創辦最早的院系部之一。前身為原平原大學法律系和原新鄉師專政史系,先後開辦有行政管理、思想政治教育、法律(法律事務)、勞動與社會保障、人力資源管理等專業。2008年7月,合併成立新鄉學院政法系。現有法律事務和思想政治教育兩個專業,在校生人數300餘名。

政法系

政法系擁有一支高素質、高學歷、結構合理、年富力強的專兼職教師隊伍。其中專任教師26人,副教授以上職稱教師6人,碩士以上學位教師15人,在讀博士2人;兼職教師15人,其中教授4人,副教授7人,博士1人。設有民商法律教研室、刑事法律教研室、訴訟法學教研室和思想政治教育教研室等四個教學研究機構,建有模擬法庭、法律診所實驗室和專業資料室。
長期以來,我系注重將教學工作與學術研究的有機結合,鼓勵教師在搞好教學的基礎上,努力鑽研業務,多出高水平的研究成果。近三年,共編纂政治、法學類教材8部;出版學術專著3部;發表論文263篇,其中核心期刊27;主持或參與省部級以上調研課題6項,地廳級調研課題34項;獲得省部級以上科研獎勵2項。高、結構合理的專兼職“雙師型”教師隊伍,為教學質量的提高提供了充分保障。

教育科學系

教育科學系成立於2001年9月,其前身是原新鄉師範高等專科學校教師技能教研室。團結協新鄉學院作的系領導班子帶領全系教師勇於創新、開拓進取,以滿腔的熱情、高昂的鬥志積極投身專業和學科的建設之中,緊緊把握高校快速發展時機,為學校的專業發展做出了突出貢獻。同時注重在發展中求質量,在速度中求提高。
教育科學系遵循“以人為本、發展個性”的教育理念,堅持“德育與心育相結合”的教育原則,在學生教育和管理上,探索出了促進學生健康成長的人性化學生管理模式。教育科學系成立六年,專升本率占推薦人數的100%,一次性就業率在90%以上,約40名畢業生相繼考取了碩士研究生。
教育科學系在專業發展和建設上付出了汗水,鍛鍊了能力,取得了成就。教育科學系根據基礎教育和社會發展的需求,經過充分的調研和探索,先後申報並相繼開辦了心理諮詢、教育技術學、學前教育、初等教育四個專科專業,心理諮詢還是河南省的改革試點專業。2009年秋季招收心理學(師範)本科專業和學前教育(美術教育方向)專科專業。教育科學系通過培養和引進高層次人才、加強青年教師的培養,建立了一支結構合理、素質優良、富有朝氣、團結務實、開拓進取的教師隊伍。教育科學系現有教師40人,其中教授2人,副教授10人,講師11人,已獲博士學位1人,碩士學位14人,在讀博士1人,在讀碩士9人,30歲以下青年教師15人。在教師隊伍中,有不少人員取得了與自身專業相關的執業證書而成為“雙師型”人材,其中國家二級心理諮詢師8人,國家高級攝影師3人。我系《教育學原理》2006年被評為河南省精品課程,心理諮詢專業被確定為河南省教學改革試點專業。在2011年的招生里,又增加了學前教育(本科)專業,在2011年的暑假“三下鄉”活動中教育科學系實踐部獲得了“優秀小分隊”的榮譽稱號。2012年,本屆實踐部長李玉偉帶領實踐團隊榮獲“全國大學生優秀社會實踐”二等獎。讓學校第一次在實踐領域榮獲國家大獎。

體育系

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新鄉學院體育系運動場成立於1985年,經過多年來的發展,已成為豫北地區規模較大,師資力量較強,場地設施完善的培養中國小體育師資和社會體育指導員、健身健美教練員的專業基地。進入21世紀,體育系步入了快速發展的時期,通過加強學科專業建設、培養與引進高層次人才等措施,在提高辦學層次、教育質量、學術水平和擴大辦學空間等方面都實現了跨越式發展,取得了歷史性的突破。
體育系設有“體育教育”和“社會體育”兩個普通專科專業,體育教育專業在校生215人,社會體育專業201人,總計416人。截止到2009年,為國家已培養了逾三千名體育專業人才。

新聞傳播系

新鄉學院新聞與傳媒系,前身為原新鄉師專中文系、原平原大學師範學院的新聞采編製作和主持播音專業,2008年7月,根據學校整體發展規劃獨立建系。現有“廣播電視編導”一個本科專業,“新聞采編與製作”、“主持與播音”兩個專科專業,在校生800餘人。
學校高度重視實驗室建設,不斷加大投入力度。現有新聞采編製作室、攝影攝像室、語音室、微格教室、播音室、演播廳等專業實驗室可供我系使用,具備良好的實驗實訓條件。現有專業教師20餘人,教師隊伍作風過硬,精神飽滿,教學與科研工作成效豐碩。已初步建立一支學源、學歷、年齡、職稱、專業結構合理,學歷高、素質好、幹事創業的師資隊伍。
我系已完成國家級課題三項、省部級課題十項。主要科研成果包括“角色模擬訓練教學方法與理論教學的互補作用及分析”獲省教學成果二等獎;“構建主義教學思想指導下的任務型教學模式研究”獲2008年河南省教育科學研究優秀成果獎;“發展品牌帶動戰略,提高文化核心競爭力”獲河南省優秀調研成果獎;“構建知識經濟時代的教育模式”獲河南省實用社會科學優秀成果三等獎;“新經濟的曙光——人文管理”獲河南省實用社會科學優秀成果三等獎;“理解教育下的教師幸福管理實踐探索”獲河南省教育廳2008年河南省教育科學研究優秀成果獎;“創建城市文化品牌,推進文化強市建設”被河南省社科聯評為河南省社科聯優秀調研成果;新鄉市社會科學優秀成果一等獎。出版多部著作,並在《新聞記者》、《現代廣告》、《電視研究》、《新聞愛好者》、《新聞知識》、《鄭州大學學報》等刊物上發表論文近百篇。

音樂系

新鄉學院音樂系成立於2008年6月,是由新鄉師範高等專科學校藝術系音樂專業和平原大學師範學院音樂教學部合併而成。開辦有音樂學專業、音樂表演專業、舞蹈教育專業。擁有一支教學、科研能力非常紮實的教師隊伍,全系有教職工41人,專任教師37人,教授1人,副教授5人,研究生8人,在讀研究生3人,鋼琴外教1人。擁有鋼琴教室、舞蹈教室、多媒體教室、小型演出廳、音樂資料室及65個練琴房。
音樂系成立後,承擔國家“十一五”規劃教材項目1個,省統編教材項目1個,地廳級科研項目6個,在國核心心期刊發表論文18篇,省級以上刊物發表論文48篇,取得省級論文獎勵5項,在河南省高校“鮑德溫”鋼琴大賽我系學生分獲一、二等獎;在河南省大學生藝術節上,舞蹈《當代節奏》與《紅色記憶》均獲二等獎,教學科研成果突出。

藝術設計學院

藝術設計學院現設有藝術設計(本、專)、美術學(本)、動畫設計(本)、裝潢藝術設計(專)、環境藝術設計(專)4個專業,專業建設已步入良性發展階段。
藝術設計學院下設藝術設計、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、環藝藝術設計、基礎5個教研室,現有專業機房、多媒體教室、靜物室等教學設施。教學設施、設備齊全,確保了教學、科研等工作的正常開展,在省內三十餘家裝潢、廣告公司、視覺傳達設計公司、多媒體製作公司建立了實習實訓基地,為培養高級套用型人才奠定了堅實的基礎。藝術設計系現有教職工56人,專任教師44人。其中教授2人,副教授8人,具有碩士以上學歷(學位)的教師15人,師資隊伍結構合理。多年來,全體教師在圓滿完成教學工作的同時,注重學術交流,關注和研究國內外美術與藝術設計學科發展動向,科研成果斐然,先後在各類學術刊物上發表論文、作品500餘篇(幅);出版專著、教材28餘部;承擔省廳級以上科研項目近65餘項,獲省廳級獎45餘次。
藝術設計學院現有在校全日制專科學生2765人,已為社會輸送各類合格畢業生6000餘人。我們一貫注重培養學生的創新精神和創新能力,在加強專業基礎教學的同時,不斷拓寬學生的知識面,努力提高學生的綜合素質;提倡嚴謹治學、理論聯繫實際、實事求是的良好學風;強調設計為生活服務,設計與工藝製作、藝術與科學的結合;培養學生敏銳觀察生活的能力和為國家經濟和文化建設做貢獻的意識;創造活躍的學術氣氛和良好的育人環境。

歷史系

歷史系創建於1986年,現設有歷史學(本科)、綜合文科教育(專科)、文化事業管理(專科)三個專業,設定有中國史教研室、世界史教研室和綜合文科教研室,現有在校生600人。歷史系擁有一支高素質、高學歷、結構合理的師資隊伍。現有教師20人,其中教授2人,副教授6人,博士研究生2人,在讀博士生2人,碩士研究生15人。
歷史系採用複合型人才培養模式,在課程設定上突出專業性,注重綜合性,強化技能性,以職業素質和職業綜合能力的培養為核心,實現專業培養目標,所開設課程涵蓋歷史學、政治學、地理學、經濟學、法學、管理學、文化學等學科。在教學管理中,狠抓教風、學風和考風“三風建設”,促使教學管理工作實現科學化、規範化、實效化。

數信系

新鄉學院新鄉學院
新鄉學院數學系是新鄉學院最早創建的教學系之一(1949年),也是新鄉學院首批開設本科專業的教學系之一。
數學系擁有一支職稱結構、年齡結構合理的師資隊伍,其中教授4位、副教授14位,碩士35位,碩士比達70%。數學系下設分析、方程教研室,代數、幾何教研室,教學論教研室,機率統計教研室,套用數學教研室,高等數學教研室,並擁有兩個配備專用伺服器、多功能印表機、繪圖儀、投影機和裝有先進數學軟體的120多台多媒體電腦組成的數學實驗室,和擁有專業書籍和相關書籍數萬冊,中外學術期刊近百種的系資料室。
數學系一共主持或承擔了國家級、省部級、地廳級教育科學研究、自然科學研究項目20餘項。在生物數學、hopf代數、系統工程三個方向已形成學術梯隊,開闢了一定的研究領域。發表教科研、學術論文300餘篇,其中核心期刊60餘篇,被《美國數學評論》、《中國數學文摘》等重要期刊收錄多篇;主編、參編有較大影響的教材和教參、專著、譯著30多部,獲省廳級獎10餘項。
數學系開設有數學與套用數學(本科)、信息與計算科學(本科)、數學教育(專科)三個專業。具有規範的管理制度,濃厚的學習氛圍。數學系注重現代數學思想和現代教育理念的滲透,著力改造和提升本專業的內涵。充分利用數學系學緣結構豐富這一優勢,邀請國內知名專家和學者來學院講學,拓寬學生的知識面,激發學生的學習積極性,提高人才培養質量,增強畢業生適應社會的能力。

物理與電子工程

新鄉學院物理系的前身是新鄉師範高等專科學校物理科,始建於1980年,1984年設定物理系,是原新鄉師範高等專科學校建立最早的系之一。在近30餘年的發展過程中,正在逐步走向成熟。由單一專業發展到多個專業,由單一的師範教育發展到師範和高職並存的多學科性教育。在新的辦學理念思想指導下,辦學條件、師資隊伍、實驗設備等都發生了徹底的變化,基本可以滿足教學需要,同時也促進了專業的建設和發展。曾經開設有:物理教育、電氣技術、電子產品檢測技術、電子理論教育、套用電子技術、電氣自動化、電子信息工程技術(通信方向)、綜合理科教育等專業。
2007年新鄉師範高等專科學校、平原大學和新鄉教育學院合併,經國家教育部批准成立新鄉學院。新鄉學院成立後,進行了院系調整。物理系下設“物理教育”、“套用電子技術”、“電子信息工程技術”三個專科專業;一個“物理學”(2008年開始招生)本科專業。在校學生1000餘人。
物理系師資力量雄厚,職稱結構合理,平均年齡35歲,現有教師30人,其中教授3人,副教授17人,講師3人,助教7人,碩士研究生14人,博士1人,曾出國留學1人。先後有15人次分別到北京大學、清華大學、浙江大學等著名院校做訪問學者。全系教師樂於奉獻,勇於進取。3人獲得河南省優秀教師,3人獲得市級優秀教師,15人獲得校級優秀教師,1人獲得河南省優秀中青年骨幹教師,2人獲得曾憲梓教育基金優秀教師獎。
新鄉學院有四個教研室:物理教育教研室、套用電子技術教研室、電子信息工程技術教研室、基礎物理教研室。三個研究小組:超導理論研究、黑洞理論研究、電子理論與技術研究。兩個研究所:理論物理研究所、電源技術研究所。有力、熱、光、電等11個實驗室,儀器價值約410萬元。

生科系

生命科學與技術系始建於1984年,現設有五個專業:生物技術專業(本科)、園林技術專業、園林技術專業(生態旅遊方向)、生物技術及套用專業、食品營養與檢測專業。生命科學與技術系現有專任教師30人,其中教授3人,副教授7人,高級職稱比例為33%;博士4人,在讀博士2人,碩士17人,高學歷教師比例為76%。教師的職稱結構、年齡結構、學歷結構合理,並具有較豐富的教學經驗和科研能力。
我系教師經過長期的教學與科研實踐,已形成較為明顯的學科專業優勢和科研團隊。全系教師在國家級學術刊物上共發表論文100多篇,其中核心期刊40餘篇;參編教材與專著10餘部;並有20餘項國家級、省部級及市級科研項目scientific獲得立項資助和獎勵。同時,在教學和管理工作上也取得了長足的進步,教師中河南省學術技術帶頭人1人,河南省青年骨幹教師1人,河南省教育廳學術技術帶頭人2人,院青年骨幹教師2人;並先後有教師獲得“新鄉市”和“院教學名師”等榮譽稱號。

土木工程與建築

做為新鄉學院成立較早的工科院系之一,多年來,建築工程系秉承“團結、奮進、求實、創新”的宗旨,及時把握社會發展對人才的需求動態,加強專業與學科建設的前瞻性研究,主動面向社會、面向市場調整專業設定;狠抓教學內容、教學方法與教學手段的改革;通過積極培養引進高層次人才、加大加強對外交流等措施,在提高教學質量、提升辦學層次、加強隊伍建設等方面都取得了長足的進步與發展。
在校學生1200餘人,生源分布全國十餘個省、市、自治區。開設有土木工程(本科)、土木工程(專升本)、交通工程(本科)、建築環境與設備工程(本科)、建築設計藝術(專科)、工程造價(專科)六個專業。86年招生以來已為社會培養出具有較強動手能力,較高專業素質的畢業生近3000人,現今他們已成為各級工程建設及管理機構中的骨幹力量。

學科設定

根據國務院學位委員會發布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》,學校現設有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10大學科門類本、專科專業73個,其中本科專業24個,專升本專業9個。“會計電算化”、“套用英語”為省級示範專業,“機械設計製造及其自動化”、“化學工程與工藝”為省級特色專業,“無機化學”、“教育學原理”等6門課程為河南省高校精品課程。經過新鄉學院學術委員會遴選,第70次院長辦公會研究通過,以下九個學科被確定為新鄉學院第一批重點建設學科:會計學、語言學及套用語言學、套用化學、機械製造及其自動化、企業管理、教育學原理、套用數學、理論物理、微生物學。

校園環境

校園內綠樹成蔭,芳草青青,樓群林立、環境優美。先後被授予“河南省文明單位”、“河南省文明學校”、“河南省庭園綠化先進單位”等榮譽稱號。學校與新鄉醫學院,河南科技學院,河南機電高等專科學校毗鄰,附近公共設施齊全。

院系簡介

學校包含的院系:

商學院、文學院、外國語學院、化學與化工學院、機電工程學院、計算機與信息學院、管理學院、政法系、教育科學系、體育系、新聞傳媒系、音樂表演系、藝術設計系、歷史系、數學系、物理系、生命科學與技術系、建築工程系、社科部、公外部。

學校領導

新鄉學院新鄉學院
書記:陳興民

院長:楊宏志

副書記:陳貞忠

副院長:韓先喜、吳中、閻宏斌、郭愛先、劉翔、王選年

紀委書記:張少華

工會主席:郜家順

收費標準

1、本科:文科專業3400元/年·生,理科專業3700元/年·生,藝術類專業5700元/年·生。
2、專科:文科專業3300元/年·生,理科專業3600元/年·生,藝術類專業5600元/年·生;中外合作辦學專業10800元/年•生(以省發改委審批為準);示範性軟體職業技術學院專業8000元/年•生;住宿費600-800元/年·生,實行一年一交的辦法。

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