新中國義務教育治理方式的政策考察/當代中國教育轉型的制度研究叢書

內容介紹

本書共分為五章，主要內容包括：導論；從“零散”到“集中”：基礎教育的“國家化”行動(1949-1965)；“發展”中的“區隔”：“分級辦學”中的義務教育治理(1977-1999)等。