內容簡介······
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。本書作者認為，敬業是一個道德的範疇，是一個人對自己所從事的工作負責不負責的態度。由於道德就是人們在不同的集體中，為了我們集體的利益而約定俗成的，應該做什麼和不應該做什麼的行為規範。所以，敬業就是人們在某一集體工作為實現某一目標的過程中，嚴格遵守職業道德的工作態度。為起到勵志和激勵的作用，本書還列舉了古代、近代和現當代優秀人物的敬業故事
作者簡介
韓震，山東省陽穀縣人，哲學博士，教授，博士生導師，北京外國語大學黨委書記。曾任北京師範大學副校長、北京外國語大學校長。主要社會兼職有馬克思主義理論研究和建設工程諮詢委員會委員、教育部高等學校教學指導委員會哲學類專業教學指導委員會主任委員、北京市哲學學會副會長等。曾入選北京市“跨世紀青年理論工作者百人工程”培養計畫、教育部“跨世紀人才”培養計畫、人事部等部委首批“新世紀百千萬國家級人才”、中宣部“四個一批”人才工程、中組部“哲學社會科學領軍人才”。主要研究方向為近現代歐美哲學、西方歷史哲學、價值哲學。先後主持多項國家和省部級重大攻關項目，多次獲得國家級和省部級人文社會科學優秀成果獎。
劉丹，女，湖北荊州人，教育學博士。現任北京師範大學價值與文化研究中心、哲學與社會學學院思想政治教育系副教授，碩士生導師。主要從事倫理學和公民教育方面的研究。
目錄······
目 錄
第一章 何為敬業：公民的基本職業操守
一、敬業是公民的一種基本能力
二、敬業是公民的一種基本態度
三、敬業是公民的一種基本習慣
四、敬業是公民的一種基本精神
第二章 為何敬業：敬業的價值與意義
一、敬業精神能滿足公民個人的各種需要
二、敬業精神關係著用人單位的生存和發展
三、敬業精神具有偉大而崇高的社會價值
第三章 如何敬業：三位一體，三管齊下
一、公民個人：像熱愛生命一樣熱愛本職工作
二、用人單位：制定科學合理的激勵約束制度
三、政府社會：營造幹事創業的良好輿論氛圍
後 記
