感恩老師:溫暖一生的師恩故事

感恩老師:溫暖一生的師恩故事

《感恩老師:溫暖一生的師恩故事》書在題材與風格上豐富多樣,不僅有文筆優美的散文、詩歌,還有生活化的故事與耐人尋味的寓言。我們不僅能在閱讀中感受情感的可貴,理解感恩的重要,還能品味成長過程中的美好與感動。每個感恩故事後設定了“星星點燈”、“感恩行動”和“慧眼析文”三個欄目,不僅緊扣故事主題,又有一定的知識性和文學性,讓讀者在閱讀之後有更多的思考,用實際行動去感恩,同時還能提高讀者寫作與欣賞水平,可謂“一箭三雕”。

內容簡介

用真情和淚水,寫給4億青少年和父母的感恩故事!我們,一起感動,一生感恩,一路成長!

作者簡介

李力華,知名文化學者,《知音》、《青年文摘》、《愛人》等雜誌簽約作家,名人網特約評論員,長期致力於國學的研究,從經典中尋找中華民族的精神基因和人生智慧,推動傳統文化的傳承和國學精髓的傳播。

專業推薦

媒體推薦

感謝大地,哺育了生靈;感謝母親,賜予我生命;感謝生活,贈與我友情。心存感恩,凡事感恩,你的人生將充滿陽光,在感恩中完成華美蛻變。
——華中科技大學客座教授、著名禮儀專家 蔡玉
真切感人的故事,發人深醒的寓意,讓人感悟、感動。我們要常懷感恩之心,時時做感恩之人。
——中國科學院院士、教育部高等學校文化素質教育指導委員會 楊叔子
運氣就是感恩和敬畏,人如果能夠懷有感恩和敬畏之心,就自然能夠獲得上天的眷顧。
——阿里巴巴董事局主席 馬雲
人類因感恩而偉大,世界因感恩而美麗。感恩,是愛的延續,是美好人生的第一堂課,也只有懂得感恩的人,才會無愧於心地幸福生活。
——中國十大傑出青年、感動中國人物 洪戰輝

名人推薦

感謝大地,哺育了生靈;感謝母親,賜予我生命;感謝生活,贈與我友情。心存感恩,凡事感恩,你的人生將充滿陽光,在感恩中完成華美蛻變。
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真切感人的故事,發人深醒的寓意,讓人感悟、感動。我們要常懷感恩之心,時時做感恩之人。
——中國科學院院士、教育部高等學校文化素質教育指導委員會楊叔子
運氣就是感恩和敬畏,人如果能夠懷有感恩和敬畏之心,就自然能夠獲得上天的眷顧。
——阿里巴巴董事局主席馬雲
人類因感恩而偉大,世界因感恩而美麗。感恩,是愛的延續,是美好人生的第一堂課,也只有懂得感恩的人,才會無愧於心地幸福生活。
——中國十大傑出青年、感動中國人物洪戰輝

圖書目錄

Part One老師,我生命中的一束光
飛鳥集
暖人心的一雙鞋
德彪西的親吻
被忽略的一個單詞
心中的跳桿
給“小老鼠”的表揚
二十年不變的一碗麵
最美的風景
神奇的預言
“偷書賊”的“媽媽”
人生的公式
灼人的菸頭
一次特別的“葬禮”
最後一排的第一名
Part Two師做舟楫,徒行船
春蠶
美麗的誤會
老師借走的一塊錢
兩位恩師
考驗
迴響在心底的一聲咳嗽
消失的假鈔
下跪的老師
永遠的保奈美老師
沒有粉筆的教室
十年後的自己
難忘的鼓勵
終生的承諾
不忘挖井人
Part Three師恩永不忘
師恩永存
愛撕書的老師
兩封沒有寄出的信
我的臨時媽媽
愛扣分的老師
最重要的一次自我介紹
被撕毀的休學申請
寫在舊褲子上的愛
走道里撐起的一把傘
一張無價的賀卡
溫暖的布鞋
成長路上的恩師
小薇老師
Part Four那一課,讓我受益終身
新竹
世事無常,師愛無價
薄薄的信,貼心的話
地上泥與天上星
真實的滿分
生命中的綠洲
隨堂測驗
我的語文老師
再給自己一次機會
多出的10分
找回的紅桃K
烈日下的領悟
野百合也有春天
活在畫裡的藝術家
Part Five讓我為您譜一曲生命的讚歌
紅燭贊
不滅的燭光
愛就在這裡
坐在油燈下的老師
無知的盲點
暖流
麵包飄香的午後
信念的力量
額外的加分
越洋的十年之約
響亮的耳光
唯一的理由
夜空中最亮的星星
墓碑上的五角星

序言


我十分高興為這套“感恩”叢書寫個“序”。
感恩,是中華優秀傳統文化十分重要的內容,也是中華優秀傳統道德極為關鍵的內容。“飲水思源”,這是一個十分集中而精闢的表達。這類表達,精彩紛呈。諸如,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情;滴水之恩,當湧泉相報”,“施人慎勿念,受施慎勿忘”,更不用講,“百德孝為先”、“孝悌也者,其為人之本歟”了。這也是在世界上只有中華民族、中華文明這唯一的古老民族、古老文明能延續至今而歷史從未中斷的十分重要的因素。
在黨的十八大三中全會做出《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》的“深化教育領域綜合改革”這第42條中,在指出“全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育”之後,緊接著明確提出了“完善中華優秀傳統文化教育”,由此可見,中華優秀傳統道德教育之重要、感恩之重要。
印度著名詩人、哲學家泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”蜜蜂營營的道謝,便是感恩。
英國作家薩克雷也曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知道一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
感恩,在牛津字典里的定義是“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”,它是一種對恩惠心存感激的表示,是一種不忘他人恩情的情感,是人成為萬物之靈生生不息的重要源泉。
感恩,是一種發自心靈的認同。我們生活的這個世界,大自然給予我們的恩賜太多太多,如果沒有大自然的恩賜,我們誰也無法生存下去。對太陽的感恩,那是對溫暖的領悟;對藍天的感恩,那是對純淨的認可;對草原的感恩,那是對生命力的嘆服;對大海的感恩,那是對海納百川、兼容並蓄的欽佩。
感恩,是一種回報。十月懷胎,我們從母親的子宮裡出來,領受父母的養育之恩;上學後,有老師的教育、指引之恩;長大後,有領導、朋友的關心、幫助之恩。對此,我們能不心存感激嗎?我們能不思回報嗎?
感恩,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。每個人的人生道路都暗藏著許多艱難險阻、挫折甚至失敗。但是,僅憑每個人的能力,很多都難以戰勝,只有心懷感恩,才有人向我們伸出溫暖雙手,為我們指點迷津,讓我們揚帆遠航。
感恩,是一種積極向上的生活態度。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作充滿愛意的行動,運用到生活中。從成長的角度來看:一個人思想改變,態度就隨之改變;態度改變,習慣就隨之改變;習慣改變,性格就隨之改變;性格改變,人生也就隨之改變。心懷感恩能保證我們內心的平和、自由,誠懇的態度會帶動我們習慣的改變;良好的習慣會升華我們的性格,而健康的性格讓我們收穫美麗的人生。所以,一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,讓世界充滿芬芳,讓人生平添更多美麗!
然而,當今社會獨生子女眾多,由於家長的過分溺愛,導致有的孩子對“被愛”漸趨冷漠與麻木,變得自私、任性、驕橫、脆弱,缺少責任感,心理承受能力差,道德意識弱化,發生了“機場殺母”、“殘害室友”、“陷害好友”等令人心痛的悲劇。不少教育界人士疾呼:未來中國是個老年社會,需要年輕人比前輩人更有感恩之心、責任之心,而這些正是這一代獨生子女最欠缺的,他們將如何擔當起這個角色呢?
值得慶幸的是,這些不和諧的因素已經引起了家庭和社會的關注。現在,不少學校為學生布置了為父母洗腳、做飯等“感恩作業”,甚至將“學會感恩”寫進了《中學生守則》,作為學生必須遵守和履行的基本行為規範。最近,我們國家更是將“常回家看看”列入了法律條例。
學會感恩,做感恩人,刻不容緩!
希望這套熔文學性、美學性、鑑賞性、教育性於一爐的感恩讀本,成為我們修身養性的心靈導師,指點迷津的人生顧問。讓我們在獲得真知、感動、啟迪和智慧的同時,享受閱讀之樂、感知之樂、人生之樂。
中國科學院院士楊叔子
2013年12月

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