思想政治教學與學業評價

高中思想政治課程教學評價 第一節 第一節

圖書信息

出版社: 廣東教育出版社; 第1版 (2005年10月1日)
叢書名: 高中新課程教師叢書
平裝: 249頁
開本: 16開
ISBN: 7540661437
條形碼: 9787540661434
尺寸: 23.1 x 17 x 1.1 cm
重量: 322 g

內容簡介

本輯叢書具有如下特點:
1.可操作性。直接面對課堂教學與評價進行探討,提供一線教師真實的教學和評價案例,可操作性強,便於教師們所接受。
2.針對性。重點解決課堂教學與評價中出現的實際問題,直接為高中教育教學服務,具有很強的針對性。
3.科學性。各學科主編為高校教師,直接參加了教育部“新課程背景下高中學生學業成績評價研究”和“廣東省基礎教育課程改革研究”這兩個項目的研究工作。所提供的教學與評價案例均經過試用,是比較成功的案例。
4.系統性。本輯的內容涵蓋了高中主要學科,作者群有基本一致的教學指導思想和評價理念,相互協調,相互回響。
本叢書是教育部“新課程背景下高中學業成績評價研究”和廣東省教育科學“十五”規劃重點課題“廣東省基礎教育課程改革研究”這兩個項目的研究成果。

媒體評論

書評
提供成功案例,解析模組教學,引領科學評價。

目錄

上 編
第一章 高中思想政治新課程教學改革
第一節 高中思想政治新課程教學改革的背景
第二節 高中新課程改革中思想政治教師的角色轉換
第三節 高中新課程實施中思想政治教師的教學研究
第二章 高中思想政治課教學策略
第一節 高中思想政治課探究學習教學策略
第二節 高中思想政治課合作學習教學策略
第三節 高中思想政治課活動教學策略
第三章 《經濟生活》模組單元教學設計
第一節 “生活與消費”單元教學設計
第二節 “生產、勞動與經營”單元教學設計
第三節 “收入與分配”單元教學設計
第四節 “面對市場經濟”單元教學設計
第四章 《經濟生活》模組課時教學案例
第一節 “價格變動的影響”課時教學案例
第二節 “儲蓄存款和商業銀行”課時教學案例
第三節 “稅收及種類”課時教學案例
第四節 “全面建設小康社會的經濟目標”課時教學案例
第五章 《經濟生活》模組綜合探究活動案例
第一節 “正確對待金錢”綜合探究活動案例
第二節 “做好就業與自主創業的準備”綜合探究活動案例
第三節 “講求效率,維護公平”綜合探究活動案例
第四節 “經濟全球化與中國”綜合探究活動案例
第六章 《政治生活》模組單元教學設計
第一節 “公民的政治生活”單元教學設計
第二節 “為人民服務的政府”單元教學設計
第三節 “建設社會主義政治文明”單元教學設計
第四節 “當代國際社會”單元教學設計
第七章 《政治生活》模組課時教學案例
第一節 “民主選舉:投出理性的一票”教學案例
第二節 “政府的責任:對人民負責”教學案例
第三節 “人民代表大會:國家權力機關”教學案例
第四節 “國際關係的決定因素:國家利益”教學案例
第八章 《政治生活》模組綜合探究活動案例
第一節 “有序和無序的政治參與”綜合探究活動案例
第二節 “政府的權威從何而來”綜合探究活動案例
第三節 “社會主義政治文明的特點”綜合探究活動案例
第四節 “中國的和平發展”綜合探究活動案例
下 編
第九章 高中思想政治課程教學評價
第一節 思想政治課程教學評價概論
第二節 傳統思想政治課學業評價的反思
第十章 思想政治課過程性評價
第一節 思想政治課表現性評價
第二節 成長記錄法在思想政治課評價中的運用
第三節 非正式評價在思想政治課學業評價中的使用
第十一章 高中思想政治學業成績評價
第一節 高中思想政治學業成績評價
第二節 高中思想政治學業成績評價方案
第三節 思想政治課的考試與命題
後記

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