基本介紹
內容簡介
將認知發展與美術活動有機結合，引導幼兒掌握使用圖畫語言的方法，表達自己的想法和情感。
獨創五個維度，以五個主題橫向展開、縱向深入，全方位、多元化發展幼兒認知能力和美術水平。
將對美的感悟、對藝術的欣賞能力融入具體的美術活動中，突破傳統美術活動單純強調美術技法的局限。
以幼兒為本位，重視幼兒在美術活動中的主體地位，同時強調教師在活動中引導、激發、評價、建議的作用。
根據幼兒的年齡階段、發展特點和能力水平設定活動內容。
作者簡介
趙雪春
中國兒童中心書畫部主任
美術教育家 副教授
彩色盒子兒童美術工作室教學主管
北京市教育學會社會美術水平考級委員會委員及評審
中國美術家協會少兒藝委會學術秘書
媒體推薦
《小朋友最美術》叢書，突破了以往兒童美術教育領域強調作業質量與效果、充斥大量與兒童特點不相符的技巧要求與訓練方式的困境，直面幼兒成長中的本體性需求，將兒童認知發展與美術能力培養可貴的結合起來，如一陣清新溫暖的春風，帶來了全新的理念和方法。
—陳淑霞
中央美術學院人文學院
美術教育學系主任 教授
中國著名油畫家
圖書目錄
單元一 我的身體（認知我自己）
單元二 我們的關係（認知我和身邊的人的關係）
單元三 我和社會（認知更加廣闊的社會生活）
單元四 我和大自然（認知美好的大自然）
單元五 我們的遊戲（通過美術遊戲，提高美術技巧）
