學習9段傲氣10段

如果我是天才,就不會有這樣的熱情了,可能也不會擁有現在的收穫。 不是,我是說在向新世界邁出第一步的時候,我的心情半是興奮,半是恐懼。 如果不是學習,說不定她現在都成為歌手了。

內容介紹

“清晨醒來,我忽然發現自己一夜成名。”
以前常常在書籍報紙上看到這句話,或者通過他人之口聽到,想不到有一天竟然也會由我親口說出來。因為直到今年三月,我還只是個向幾所美國大學遞交了志願書之後惴惴不安地等待結果的考生而已。
四月,常春藤聯盟公布合格者名單,我被哈佛、普林斯頓、斯坦福、康奈爾等以常春藤大學為主的十所大學錄取的訊息開始見諸報端。於是,雜誌社邀請我做採訪,電視台也屢屢建議我去錄製節目。
我想,“又不是只有我一個人被常春藤大學錄取,為什麼引起這么多人的關注呢?”直到看了刊登在報紙和雜誌上的報導,我才明白為什麼人們對我如此關心。在很多人看來,考取這些名校中的一所都難於上青天,而我一下子被十所大學錄取,他們覺得很不可思議。另外,我年齡小也引起人們極大的好奇。高中我唯讀了兩年就提前畢業,現在才17歲。最後還有一點,我從來沒有出國進修過外語,純粹是生在韓國學在韓國的“土種”,這也讓人們感到很神奇。把各個方面的事實和猜測雜糅起來,就成了某雜誌所說的“17歲天才少女”。在我聽來,這樣的說法實在讓人難為情,而且很陌生。到目前為止,我一直是個面對眾多天才經常感到氣餒和壓抑的人……
反過來說,所謂“被十所大學同時錄取”和“17歲”的年紀,只是並非天才的我為了在與天才的生存競爭中取勝而揮汗奮鬥的戰利品。這不是能力超群者的遊刃有餘,而是為了戰勝能力超群者而竭盡全力的無奈。
走出採訪現場,我仍然是一個平凡的女孩,盼望去愛寶樂園、害怕恐龍,當自己喜歡的歌手在電視螢幕上出現,我會為之瘋狂。當我第一次接到出版社讓我寫書的提議,我說我年紀還小,還沒有能力寫書,而且像我這樣的人能在書里說什麼呢。那時候經常聽到“你是天才嗎?”我回答說“我不是”。因為我不是天才,所以付出了艱苦的努力。他們就對我說,“那么你的故事可以給別人帶來勇氣和希望!”
雖然我年紀小,但我可以驕傲地說,“在學習方面,我比任何人都更有熱情”。如果我是天才,就不會有這樣的熱情了,可能也不會擁有現在的收穫。希望我的故事能對在韓國這片土地上讀書的學生們有所幫助,哪怕這種幫助微不足道。
現在,我正等待9月份前往哈佛大學讀書,我的心情就好像哈里波特接到了魔法大學的通知書。你以為我想學習某種魔法,不用學習也能取得好成績?不是,我是說在向新世界邁出第一步的時候,我的心情半是興奮,半是恐懼。從現在開始,我將與學習展開一場大決戰。這個事實我比誰都清楚。
2004年7月 朴元姬

作者介紹

2004年2月,韓國學生朴元姬被哈佛大學、普林斯頓大學、史丹福大學、康奈爾大學、加州伯克利大學、約翰霍普金斯大學、杜克大學、密西根州立大學、華盛頓大學、西北大學同時錄取。
作者簡介:
生於1986年,在大田念完國中以後,進入民族史觀高中(以下簡稱民史高)。
2004年2月,只在民史高就讀兩年的朴元姬便以全校第一的成績提前畢業,很快她就同時收到了哈佛大學、普林斯頓大學、史丹福大學、康奈爾大學、加州柏克萊大學、約翰·霍普金斯大學、杜克大學、密西根州立大學、華盛頓大學、西北大學等十所美國名牌大學的錄取通知書。
早在高中時代,朴元姬就開始提前修習美國大學的公共課程,11個AP(Advanced Placementd大學學分提前取得制)科目全部獲得滿分。
作為美國大學入學首要標準的SATⅠ滿分是1600分,而朴元姬考到了1560分(百分之九十九),在SATⅡ考試中,也有6個科目取得了接近滿分的高分。
朴元姬最終選擇了哈佛大學。
看著朴元姬取得的成績,人們把她想像成一個偉大的天才。
國中時代,一度有人認為她是個“學不好數學的孩子”;讀高中以後,她曾經與另兩名同學一起被人稱為“倒數三人幫”。即便如此,她也還是把目標定到最高。一言以蔽之,是傲氣和熱情成就了朴元姬的今天。
乍看之下,朴元姬是個書呆子;了解之後,你會發現她活力四射。如果不是學習,說不定她現在都成為歌手了。上學的時候,朴元姬曾想去樂隊當一名歌手,但是考慮到學習,她終於忍住了。如果學習壓力太大,她就像突變為海德的基克爾博士一樣,熄滅宿舍里的燈,跟室友唱歌跳舞,藉以緩解緊張情緒。
即將成為哈佛書蟲的她。既要努力學習,又要想方設法消除壓力,所以書蟲和“花花公主”的雙重生活可能還要持續一段時間。
她只有17歲。她的夢想是攻讀生物學,開發治療頑症的靈丹妙藥,為創造更少痛苦的世界貢獻力量。現在,她已經朝著這個可貴的夢想邁出了第一步。

作品目錄

第一部:從"王大"到哈佛新生
1."王大"的世界/2
2.魅力四射的全校第一/6
3.J和七個小矮人/12
4.掙脫"王大"的枷鎖/16
5.倔強鬼、筆記女王、穩固的全校第一名/19
6.學不好數學的學生/22
7.托福第一,進軍民史高/26
8.元姬的英語閱讀計畫/32
9.韓國"土鱉"的英語訓練/37
10.常春藤見習旅行/41
11.The Dooms S.A.T.最後評審日/45
12.匆忙的提前畢業者/50
13.美國名牌大學向我走來/53
第二部:美麗如花的時節
1.站在學生法庭上/60
2.深更半夜,馬桶上的她們/64
3.監控攝像頭寧愛的攝像頭/68
4.愉快的回憶,您知道"屍體遊戲"嗎/71
5.成人儀式,舞,舞,舞/74
6.愛心奉獻,人比花美/77
7.人生是一部話劇/82
8.終身難忘的人們/87
第三部:血與淚的英語征服記
1.Slow and steady wins the race/93
2.背英語單詞的三條秘訣/100
3.愉快地沉入英文小說/105
4.通過上下文推測詞義/111
5.英語書,目的不同、讀法也不同/113
6.嘔心瀝血的英語讀書考試/115
7.成為獨自學習的"自立型"人才/116
第四部:學習正道是滄桑
1.成為整理筆記的女王/119
2.最好儘快複習/121
3.學會經營時間/123
4.碰上棘手問題就抗議/126
5.眼花繚亂的紙條攻勢/129
6.把目標定得再高些/132
7.數學,勇者無敵/134
8.學習的基礎是"渴望學習的意志"/137
9.把學習放在日常生活的首位/139
10.教科書也像漫畫一樣有趣/140
第五部:韓國"土鱉"的美國大學攻略
1.SATI與韓國高考的平均成績點數同等重要/143
2.真正的實力在SAT II中見分曉/154
3.托福,科目攻略是成功的鑰匙/163
4.緊緊盯住AFl力口分/"165
5.取得高平均成績點數的秘訣/174
6.通過課外活動和社會福利活動使自己與眾不同/176
7.選擇適合自己的大學/178
8.確保獎學金的面試/179
9.填寫入學申請書和請人寫推薦書/181
10.好essay可以畫龍點睛/183
元姬的母親李佳姬女士把孩子培養成好學生的方法
1, 儘量滿足孩子的好奇心/187
2.不管孩子的能力達到什麼程度,儘量讓他(她)學習/190
3.提前開始教英語,持之以恆地教/194
4.即使只給孩子讀書,也可以讓孩子學會韓文/196
5. 母親給孩子讀書的三個竅門/198
6.在孩子的日記本上寫評語/199
7.讀書和作文是一切學習的基礎/204
8.記憶力,可以通過訓練得到提高/206
9.適應教科書進度進行"現場學習"/208
10.教育孩子"自己的事情自己做"/209
特別附錄:哈佛·普林斯頓大學入學志願書後的附加Essay/211

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